課程描述INTRODUCTION
企業班組長培訓課程班
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業班組長培訓課程班
第二講 班組日常管理實務
1、班組長一日工作概要(時間表)
2、班前、班后工作交接
交接班內容
交接班程序
3、班前會
班前會的目的和意義
班前會的形式和內容
班前會的時間與地點選擇
工作氣氛的營造
通過班前會打造團隊意識
班前會與企業文化
4、生產計劃確認(型號、數量、材料、工藝、品質首檢等)
5、工作安排(人員、設備等)
6、品質巡檢及記錄確認
7、4M1E(人、機、料、法、環)異常應對
8、現場指導、工作聯絡與工作協調
9、當日工作總結(必(bi)要時召(zhao)開班后會)
第三講 員工訓練和員工關系管理實務
1、自然人、社會人與職業人
2、中小企業員工生存“怪圈”
3、員工的選、用、育、留
4、員工關系管理的主要內容
5、班組人際關系管理
人際關系常見問題
建立良好工作關系的原則
處理人際沖突的流程和技巧
6、新員工培訓
企業文化(價值觀、制度紀律、行為規范等)
崗位應知、應會
現場培訓要點
7、員工職業發展和潛能開發
技能等級考核訓練
多能工培養、訓練
接班人培養
8、員工日(ri)常管理要點
第四講 有效的班組溝通和有效激勵
1、有效溝通對班組管理的重要性
2、溝通的概念
什么是溝通
溝通的目的
溝通的類別
溝通的方式
3、有效溝通的技巧
傾聽的技巧
表達的技巧
反饋的技巧
4、積極的溝通心態和信任關系建立
5、善用身體語言
6、如何與下屬進行有效溝通(包括如何應對老油條、刺兒頭等)
7、與上司相處的技巧(聆聽指示和接受批評,工作匯報和請示)
8、與下屬面談的要點(工作表現、績效、激勵)
9、下屬業績輔導的步驟和要點
10、如何做好跨部門的溝通以改善關系,提高效率
11、激勵的幾個基本原則
12、“80、90”后員工的期望和分類激勵
13、班組長一分鐘激勵技巧
14、正激勵(li)與(yu)負激勵(li)的運用(yong)
第五講 班組長應掌握的常用管理工具
1、發現問題的手法與5個為什么
2、管理的核心方法:PDCA循環
3、分析與確認問題的方法:5W2H原則、因果分析圖(魚刺圖)
4、改善問題的手法
5、班組目標管理
6、班組管理中的時間管理
7、數字化管理與(yu)成本(ben)分(fen)析
企業班組長培訓課程班
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已開課時間(jian)Have start time
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- 《生產班組長管理能力提升》 刁(diao)東平
- 《實戰型班組長綜合能力提升 鄭(zheng)祖國
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