繪畫心里技術在人力資源管理中的應用
講師：孫婧婧 瀏覽次(ci)數：2556
課程描述(shu)INTRODUCTION
心理學在人力資源管理上的應用
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理學在人力資源管理上的應用
【課程(cheng)背景】
繪畫(hua)作(zuo)(zuo)為情(qing)感表達(da)的(de)工(gong)具能夠反應出(chu)人(ren)們內在的(de)，潛(qian)意(yi)識層面(mian)的(de)信息，是(shi)將潛(qian)意(yi)識的(de)內容(rong)視覺化(hua)的(de)過程，人(ren)力資(zi)(zi)源管理(li)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)內容(rong)都是(shi)圍(wei)繞人(ren)來開展(zhan)，這(zhe)就必然涉及到一些心理(li)學知識和(he)方(fang)法的(de)運用，在眾(zhong)多心里技術(shu)中，繪畫(hua)心理(li)技術(shu)因其操作(zuo)(zuo)簡便(bian)，減少防御(yu)，準確高(gao)效(xiao)而收到企業青(qing)睞，未來，繪畫(hua)心理(li)技術(shu)將在人(ren)力資(zi)(zi)源方(fang)面(mian)發揮更(geng)大的(de)作(zuo)(zuo)用。
【課程收益】
學會從簡單的房樹(shu)人(ren)繪畫(hua)作品中讀人(ren) 讀心
學會通過(guo)添加(jia)畫來判斷人(ren)的(de)潛意識價值觀
通過爬山圖解(jie)決實際中遇到的問題
掌握繪(hui)畫技(ji)術在(zai)招聘面(mian)試，情景(jing)考察，培(pei)訓(xun)拓展方面(mian)的實(shi)際應用
【課(ke)程老師】
孫婧婧
【課程時間】
2天
【課(ke)程大綱】
第一天
一、何為(wei)繪畫(hua)心理
1. 繪(hui)畫心(xin)理分析 房樹(shu)人的測驗
2. 繪畫分析(xi)的具體內容
3. 繪畫(hua)心理的用途
4. 案例畫分析
課堂練(lian)習：畫一點(dian)
二(er)、繪畫分析(xi)的目(mu)的 建立(li)關系
視頻教學(xue)《天(tian)生購物狂》
三、繪(hui)畫(hua)準(zhun)備工(gong)作及步驟(zou)
1. 畫面整體
2. 圖畫(hua)過程
3. 畫(hua)的內容
四(si)、畫面整體技法分析
1. 畫(hua)面位置分析(xi) 格(ge)魯爾德定位法
2. 線條(tiao)種類分(fen)析(xi)
長(chang)線(xian)
短線
直(zhi)線
顫抖
用筆(bi)力(li)度(du)
顏色
3. 繪畫(hua)過程分析
先后順序
涂擦痕跡
圖畫(hua)時間
五、樹的象征含義
課(ke)堂互(hu)動(dong)：畫(hua)一棵樹
1. 樹的代表含義
2． 樹(shu)的(de)品種(zhong)分析
果樹 松樹 柳(liu)樹 圣誕樹 盆栽
3． 樹(shu)冠 樹(shu)根 樹(shu)枝(zhi) 附屬物分析
4案例分析
六、人的繪畫分析
課(ke)堂(tang)互動(dong)：畫一個自畫像(xiang)
1. 人的代表含義
2. 人物整體分析(xi)
3. 面部：眼(yan)睛 眉毛 鼻子 耳朵 嘴 分析
4. 身體(ti)四(si)肢分析：脖(bo)子 肩膀(bang) 身體(ti) 手(shou)臂(bei) 手(shou) 腿
5. 案例分析
七、 房(fang)子的繪畫分析
1. 課堂互動：畫一座房子
2. 房屋(wu)整(zheng)體(ti)分析
屋頂 煙囪 墻壁 門(men)窗(chuang) 門(men)前路(lu)
3. 附(fu)屬物分(fen)析
月亮(liang) 太陽(yang) 山 星(xing)星(xing) 云朵 雪(xue)花(hua) 河流 花(hua)草 動物
4. 案例(li)分(fen)析(xi)
八(ba)、通過畫(hua)爬山圖解決實際(ji)問題
課堂互動：每人(ren)思考(kao)一個問(wen)題并畫一幅爬山(shan)圖
1、步(bu)驟分析(xi) 各部分的代表含(han)義
九(jiu)、添加畫的意(yi)義
1. 圓圈添加財務分析
2. 叉線添(tian)加人際關(guan)系分析
3. 波浪線添加情緒分析
4. 豎線添加職業規劃(hua)分析
第二天
一、人力(li)資源的概念(nian)
1. 人力資源的定義
2. 人力資源的特(te)點
3. 人力資源管理的內容
工作規(gui)劃
招(zhao)聘面試
培訓(xun)開發
績效管理
薪(xin)酬福利
勞(lao)務(wu)關(guan)系
二、繪(hui)畫心理技(ji)術在人力(li)資源管理中的應(ying)用
1．招(zhao)聘面試(shi)
2．情境考(kao)察
3．心理測驗
4．培訓中的案例
5．拓展訓(xun)練(lian)
三、繪畫(hua)在(zai)人力資源管(guan)理中的優勢
1. 簡便易(yi)行
2. 運用領域(yu)
3. 減(jian)少防(fang)御
四、繪畫(hua)技術在招聘方(fang)面的(de)實際應用
1. 招(zhao)聘客(ke)服(fu)人員(yuan)案例分析
2. 招聘行政秘書案例
3. 招聘化驗分(fen)析(xi)師(shi)案例(li)
五、繪畫在團隊輔導中的作用
1. 企業員工綜合素質培訓 案例(li)
六、繪畫心(xin)理技(ji)術在績效考核中的應用
1. 選拔人員晉升(sheng)辦公(gong)室(shi)主任(ren)
案(an)例(li)分(fen)析(xi) 登山圖(tu)解析(xi)
七、繪畫心理技術在人(ren)力資源管(guan)理檔案管(guan)理中(zhong)的重要運用
1. 繪畫心(xin)理分析是(shi)人力資(zi)源檔案的重(zhong)要補充
2. 根據繪畫心(xin)理分析，進行分類 建立索引，編入檔案
3. 對檔案進行開(kai)發利用 發揮作(zuo)用
心理學在人力資源管理上的應用
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/38093.html
已開課時間Have start time
- 孫婧婧
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