課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
員工職業通道測評培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業通道測評培訓
1天課程
課程背景
員工職業生涯發展是企業發展的基礎,只有充分發揮員工的主觀能性,建立以人為本的職業生涯開發與管理的目標體系,幫助每個職員實現自我價值,通過做好職員的職業生涯開發與管理,把企業的人力資源*限度地變成人力成本,企業才能最終實現未來的愿景。
在職場發展(zhan)(zhan)中,設計(ji)一(yi)條適合的(de)(de)職業(ye)(ye)通道是成(cheng)功的(de)(de)關鍵(jian)。作(zuo)為(wei)組織(zhi)中的(de)(de)管(guan)理(li)者(zhe),特(te)別是人力(li)資源管(guan)理(li)者(zhe),為(wei)組織(zhi)中有(you)潛力(li)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong),設計(ji)合理(li)的(de)(de)職業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)通道,有(you)助(zhu)于提高其滿(man)意度和工(gong)(gong)作(zuo)積極性,又能(neng)幫(bang)助(zhu)組織(zhi)更好地發展(zhan)(zhan)。本課程將幫(bang)助(zhu)管(guan)理(li)者(zhe)梳(shu)理(li)出一(yi)套有(you)效的(de)(de)職業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)通道的(de)(de)設計(ji)方法與流程,幫(bang)助(zhu)員(yuan)工(gong)(gong)輕松(song)融(rong)入團隊(dui),幫(bang)助(zhu)企(qi)業(ye)(ye)提升人力(li)資源管(guan)理(li)平臺(tai)。
課程收益
1.充分認識推進員工職業發展的經營價值;
2.積極全面認識組織內的員工,實施員工評估;
3.有效掌握員工職業發展的基本模式與基本任務;
4.有效掌握員工職業生涯規劃與發展的通道與階梯設計技能,以及企業職位體系構建技能;
5.有效掌握崗位勝任資格標準的設定技能;
6.有效掌握企業后備人才持續培養與接替規劃實施的技能;
7.有效(xiao)掌握員工職業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃與發展的多種實(shi)施方式(shi)。
課程大綱
一、職(zhi)業發(fa)展通(tong)道設計的理論背(bei)景
二、職業發展規劃對企業經營的價值
1、員工職業發展的經營價值
2、員工的組織化與職業化
3、員工持續成長與企業高績效
4、企(qi)業經(jing)營與(yu)員工職涯的(de)共贏發展
三、職業發展通道的基本理念
1、企業與員工共同成長
2、確定職業發展通道的方向
3、職業生涯的發展(zhan)階段與任(ren)務(wu)
四、員工職業發展通道與階梯設計
1、 職業發展通道的設計
1)職業發展雙通道含義
2)管理通道與專業通道
3)職業發展通道的晉升與轉換
案例分析:華為公司的員工職業發展通道
2、職業發展通道的等級劃分
1)職層、職族、職級
2)職業發展通道等級劃分
3)文職與非文職
3、 員工職業發展的階梯
1)階梯的定義與等級
2)職業發展階梯的設計
3)職業發展階梯設計流程
實踐演練:
職業發展通道與階梯設置
構建企業的職位體系
職位體系的構建技術與流程
4、職業通道設計的方法
1)縱向職業發展通道設計
2)橫向職業發展通道設計
3)職位說明
4)職(zhi)業發展通道設計的注意要(yao)點
五、員工職業發展通道任職資格及崗位勝任能力測評
1、任職資格標準構成與基本條件
2、崗位勝任資格標準設定
3、職業發展崗位的能力與行為標準的測評
4、任職資格標準開發與修訂
5、崗位勝任資格標準的設定流程
實踐演練:
案例崗位勝任資格標準設定
崗位勝任資格體系
崗位勝任資格的修訂與完善
六、員工職業發展渠道與通道應用
1、招聘中的應用
2、培訓中的應用
3、績效管理中的應用
4、薪酬中的應用
5、崗位調動或晉升
6、選撥或任用通道的應用
1)任職資格認證
2)在同一職中內的選撥與任用
3)跨(kua)職類、職種的(de)選(xuan)撥與任用
七、企業后備人才培養與接替規劃實施
1、后備人才自主培養的模式
2、企業領導力培養與發展
3、以接替規劃推進領導力培養
4、接替規劃的實施策略與流程
5、接替規劃實施中的創新
6、整合員工職業規劃與接替規劃
八、有效推進員工的職業發展
1、溝通雙方目標信息
2、提供職位政策支持
3、提供職業能力輔導
4、調整職(zhi)業(ye)發展目(mu)標
講師介紹——若 漹 老師
仁泓教育創辦人
資深企業咨詢顧問
中國職業咨詢師師資
GCDF全球職業規劃師
CCL團體咨詢師
高級職業經理人
若漹老師自2004年開始涉及職業生涯規劃的培訓和咨詢工作,于2009年創辦了仁泓教育。
多年來,融入20多年的管理經驗和助人自助的職業理念,專心致力于職場精英的生涯規劃、人際關系、素養提升、職場解壓和財富增值五個領域的生涯成長的輔助工作。
同時,為了更好輔助企業(ye)團隊生涯和諧發展,研創了CGP(生涯成長項目)項目 ,為企業(ye)人才梯隊發展提供360度(du)的全面提升(sheng)。
授課風格:
訪談式引入: 輔助學員由淺入深,增強自我認知,營建情境,分享成長感受
詢問式剖析: 理念宣導,工具運用,學以致用,全程輔助
階段式遞進:界定(ding)學員需求,量(liang)身設(she)定(ding)成長計劃(hua),長年復訓,工作坊(fang)輔(fu)導(dao),平實引導(dao)、專業輔(fu)助、親和陪(pei)伴,值得信賴(lai)的成長伙伴!
課程特色:
實戰:實操案例+工具方法,模擬情境,深刻體驗;
易懂:深奧的道理寓于簡單的描述,深入淺出,智慧點撥;
易用(yong):易于復(fu)制,學后即用(yong),立竿(gan)見影。
員工職業通道測評培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/39611.html
已開課時(shi)間(jian)Have start time
職業素養內訓
- 職業化員工的核心素養 唐(tang)淵
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏(xia)國維(wei)
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 團隊職業化與激勵 吳(wu)洪(hong)剛(gang)
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 職業價值提升訓練 朱華
- 新員工角色定位與職業心態 曾(ceng)詩斯
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華