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中層管理課程短訓班

課程核心內容：
（一）、 中高層管理者的角色定位
討論：用一句有創意、準確、見解的話來概括！
角色認知—自我定位
管理者立場

（二）、七型中層管理者
1.得過且過型
2.勞動模范型
3.盲目執行型
4.技術專家型
5.哥們義氣型
6.強制壓迫型
7.外科醫生型
“七型管理者”培訓小結------聯系自身、分享學(xue)習(xi)體會

（三）、中層管理者新思維
1.管理者的困惑
2.管理者新思維
馬斯洛的“需求理論”與激勵要素
2.1領導：領導激發團隊  合力消除內耗
2.2幫助：管理源于認同  認同源于幫助
2.3成就：只有成就他人  才能成就自己
2.4愛(ai)心：大(da)愛(ai)隱(yin)藏無(wu)窮力量(liang)  真心才能(neng)以心交心

（四）、管理者核心競爭力
一、學習力
1.學習觀點
2.向成功者學習、向失敗者學習
 3.總結是最好的(de)學習及提升自己(ji)方式

二、領導力
1.吸引員工的能力
2.如何讓下屬認同、跟隨你
3.正確決策、真正執行              
4.真心才能交心，以心交心
5.創造平臺，讓團隊(dui)發(fa)揮(hui)

三、執行力
 1、執行就是做有結果的行動！
買車票的故事
 2、個人執行不力通常是個人的問題！
      團隊執行不力往往是系統的問題！
3、執行系統

四、創新力
1.創新是領導者的重要任務
 2.創新通(tong)常不在于學習，而(er)在于總結(jie)

（五）、中層管理者工作技巧
視頻分享  ---中國遠征軍（營救戰俘營）
討論：
1.韓紹功是一位優秀的“管理者”嗎？
2.韓紹功的能力表現在哪幾方面？
3.結合視頻啟發及自身(shen)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際現狀，討論(lun)如何(he)做好本(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)？

（六）、現場討論及咨詢
1.找準問題，才能快速解決問題
2.隨時準備著幾套“作戰方案”
3.有效溝通
3.1溝通化解矛盾，統一價值觀
3.2溝通激發熱情，產生共鳴
3.3說服上司的技巧
3.4基層員工溝通
3.5 有效溝通的結構
4.隨時跟進
5.善于借力
6.模式管理

課程特色：
1、通俗易懂：針對民企中層管理接受能力與實際情況，葉老師將用通俗的、簡單的、生動活潑的方式演講，大量的案例，互動討論，直白的講解，讓學員一聽就懂，當場理解；
2、思想震憾：團隊管理方式和方法是目前企業*的短板，葉老師用他十年來積累的知識理論與實戰經驗，教大家如何改變隨意性及粗放的文化，樹立執行文化與職業文化；
3、完全實戰：發揚“實戰派”的一貫作風，給思想，給工具，給方法，完全結合民營企業員工與中層的實際情況，現場解決問題，大家回去就能夠執行；
4、系統性強：提供真正適合有效的管理方法和技巧，邏輯清晰，系統性及針對性強；
5、系(xi)(xi)統性(xing)強(qiang)：精心(xin)設計，先講(jiang)角色與定(ding)位，總結目(mu)前中層(ceng)管理的(de)(de)現狀，引導現在管理應該轉變(bian)的(de)(de)新思維(wei)及應具(ju)備的(de)(de)核心(xin)競爭力，如(ru)何發揮管理的(de)(de)基本職能，提(ti)供(gong)真(zhen)正適合有效的(de)(de)管理方法和技巧，邏輯清(qing)晰，系(xi)(xi)統性(xing)及針對(dui)性(xing)強(qiang)。

中層管理課程短訓班