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中國企業培訓講師
強大的工作責任心培養
 
講(jiang)師:楊慶嵐 瀏覽次數:2606

課程描(miao)述INTRODUCTION

工作責任心培訓

· 入職員工· 新員工

培訓講師:楊慶嵐    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

工作責任心培訓

培訓必要性:
現實中,任務不能按時完成,產品不合格,安全事故頻發...所有這些尋根問源其實都是責任心缺失惹的禍。一個有責任感的人,會對生命中每一份任務和工作承擔起責任,也就不會有上述那些慘劇的發生。
員工的責任心 ,是企業的防火墻、是員工做好本職工作的最主要條件之一。員工進入企業后,便成為企業的一部分,企業要發展就必須協調好每一部分的工作,這就要加強員工對本職工作的責任心。員工責任心不強是每個企業都要面對的問題,如何提高員工的責任心?
陳馨賢老師認為,責(ze)(ze)任(ren)有多(duo)大,事業(ye)才(cai)有多(duo)大。無論在哪個(ge)崗位上,都(dou)要牢記自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren),認識(shi)(shi)(shi)到自(zi)己(ji)所處位置的(de)(de)(de)(de)(de)重要性。這就(jiu)是高(gao)度的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)感,它能喚起企業(ye)中每一個(ge)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作熱(re)情和團隊(dui)(dui)精(jing)神,從而實(shi)現企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)既(ji)定目標。當(dang)一個(ge)人心中形成了(le)責(ze)(ze)任(ren)感時,他就(jiu)能自(zi)覺地意識(shi)(shi)(shi)到自(zi)己(ji)所擔負的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)。有了(le)自(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)意識(shi)(shi)(shi)之(zhi)后,才(cai)會產生積極、圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作效(xiao)果,整個(ge)隊(dui)(dui)伍才(cai)是一支優秀的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)。

課程背景:
為什么員工缺乏責任心不能貫徹上司意圖?
為什么個別老員工沒有動力不能主動行動?
為什么員工沒有主人翁思想,不懂感恩?
為什么員工做事打折扣找借口推卸責任?
為什么員工不能自動自發去承擔責任?
為什么員工缺乏執行意識,公司的目標、理念和方法在工作中很難落地?
如何讓(rang)每一位(wei)員(yuan)工(gong)充滿激情與活(huo)力為領導分(fen)憂?本(ben)課程(cheng)從根本(ben)上(shang)消除工(gong)作(zuo)打折扣現象(xiang)一切以結果為導向,消除員(yuan)工(gong)的抱怨心(xin)理(li),樹立積極心(xin)態,傳遞正能量。

課程收獲:
1、通過學習讓學員樹立正確觀念和積極的心態
2、通過學習可以提升學員的覺悟,責任心,自動自發的積極性
3、讓學員認識到為自己工作,為將來工作,為家工作
4、讓學員拿到執行100%責任的三把金鑰匙
5、掌握自動自發100%員工必備的五大準則
6、掌握自動自發100%員工必備的五大心態
7、讓員工進行角色定位,重新認知自己
8、讓員工找到激發自己潛能的幾個關鍵點
9、讓學員(yuan)擁有(you)感恩的能力,激(ji)發學員(yuan)的熱情,激(ji)發學員(yuan)對公司,對自己的高度責任感,使(shi)命(ming)感!

課程特征:
采用(yong)超(chao)級互動、精(jing)彩游戲、在歡快(kuai)的(de)氛圍(wei)中(zhong)學(xue)習(xi),幽默風趣、啟發(fa)教學(xue)、案例(li)分析、現場演練,語(yu)言(yan)通俗易懂(dong)、能(neng)讓學(xue)員(yuan)從內到(dao)外(wai)升華心靈(ling)、改善心智、完善行為,能(neng)讓大家在學(xue)中(zhong)練練中(zhong)學(xue),領(ling)悟深(shen)刻(ke)、落地(di)性強、寓(yu)教于樂(le),立刻(ke)產(chan)生提升和改變。

學習對象:
企業(ye)總(zong)經理、各(ge)部門經理、主管、班(ban)組長、研發人(ren)員、銷(xiao)售(shou)人(ren)員、一線的工(gong)作(zuo)人(ren)員及服務人(ren)員

課程收益:
通過對干(gan)部(bu)、員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作責任感的(de)(de)(de)授(shou)課,讓干(gan)部(bu)、員工(gong)(gong)(gong)進一(yi)步增強(qiang)工(gong)(gong)(gong)作責任感,達到從“要我(wo)執行”到“我(wo)要執行”目的(de)(de)(de);做(zuo)到管(guan)理中的(de)(de)(de)標準化、規范化、可復(fu)制(zhi),管(guan)理中的(de)(de)(de)個人主(zhu)動自覺進一(yi)步做(zuo)好自己的(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)作,確保(bao)企業(ye)各項工(gong)(gong)(gong)作不(bu)折不(bu)扣圓滿(man)完成。

課程大綱:
開場(chang):現場(chang)激(ji)勵互動游(you)戲
第一講(jiang):責(ze)任心(xin)的概念與重(zhong)要性
1、工作責任心(xin)的(de)概念(nian)
2、責任感比(bi)能力更重要(yao)
3、責(ze)任感(gan)保證工作績效
4、責任感引(yin)爆自我(wo)潛能
5、責任(ren)感決定企(qi)業(ye)的成敗
第二講、執行者和(he)管理者就是(shi)責(ze)任者
1、權力和責任是(shi)對(dui)等的
2、執行者(zhe)就是責任承擔者(zhe)
3、責(ze)任意識是(shi)員工最重要的意識
4、職業(ye)生涯的成功要(yao)素——負責任
5、培養(yang)老板的心態
6、管理者的責任(ren)落實和科學方法(fa)
 
第三講:責(ze)任(ren)心與領導(dao)素(su)質
1、員(yuan)工(gong)最重要的素質是(shi)負責任
2、責任是不得不做的事
3、做(zuo)應(ying)該做(zuo)的事!
4、負責任(ren)要(yao)有獻(xian)身精(jing)神(shen)
5、發(fa)揮自己的影響力(li)
6、讓(rang)大家一(yi)起負責任
7、全方位增強(qiang)責任意識(shi)
第四講:組織責任力要(yao)靠制度來保證(zheng)
1、制度(du)決(jue)定一切
2、制度比“神”更重(zhong)要
3、制度為何得不到執(zhi)行
4、落實制度才是硬道理(li)
5、實施崗位責任制
6、責任制的核心(xin)就是責任心(xin)
7、實行責任(ren)制才有(you)高績效
 
第(di)五講(jiang)、高效執(zhi)行,責任(ren)感要落實到行動
1、責任感是高(gao)效執行的(de)保證
2、落實(shi)任務首先要落實(shi)責任
3、不(bu)要被拖延捆(kun)住了手腳(jiao)
4、現在(zai)就干,馬上就行動
5、時刻保持高度的(de)責任感(gan)
第(di)六講、成果(guo)導向,鎖定責(ze)任才能鎖定成果(guo)
1、責任感決定工作結果
2、對你的工(gong)作結果負責
3、注重結果才能(neng)獲得功勞
4、認真負(fu)責(ze),確(que)保結果零缺陷
5、做一(yi)個追求成果的員工
6、要做就做最好(hao)的
 
第(di)七講、著眼全局,對整個工(gong)作團隊負責
1、責任感(gan)是整個團(tuan)隊精神的核(he)心
2、我們都是“責任(ren)鏈”上(shang)的一(yi)環
3、單打獨干是對責任感的褻瀆
4、與(yu)不同(tong)性(xing)格的成員默契配合(he)
5、顧全(quan)大局,著眼于整個團隊(dui)
第八講(jiang)、揭開(kai)責任心(xin)的本質
一、這(zhe)是“我(wo)”的(de)責任(ren),絕不(bu)找借口
1、對工作負責就是對成(cheng)長負責
2、對他人(ren)負責就是對自己負責
3、對過程負(fu)責(ze)就是對結果負(fu)責(ze)
二、管(guan)理者四(si)大天職(zhi)
1、以身作則
2、探索航(hang)向
3、整(zheng)合體系
4、釋放潛能
 
第九講、責任修(xiu)煉的四大法(fa)則
一、做組織(zhi)中的責任(ren)者
1、樹立“責任價(jia)值觀”
2、培育(yu)“崗(gang)位責(ze)任”意(yi)識
3、讓承擔責任成為一種職業習慣
二(er)、責任(ren)就是(shi)一種生(sheng)活態度
1、有追求(qiu)才有責任感
2、有信(xin)仰才有責任心
3、學會(hui)感恩,才(cai)會(hui)承擔責(ze)任
4、經常換(huan)位(wei)思考,才會主動(dong)承擔
三、承(cheng)擔責(ze)任從小做起從現在做起
1、責任心就(jiu)在(zai)細節之中
2、責任力來自小事積累
3、責任人源于(yu)日常(chang)培育
(責任心在細節之(zhi)(zhi)中(zhong)、責任心在過程之(zhi)(zhi)中(zhong)、責任心在工(gong)作之(zhi)(zhi)中(zhong))
四、承(cheng)擔責任要做(zuo)五(wu)種人
1、做個能承擔壓力(li)的人
2、做(zuo)個能承受風(feng)險的(de)人
3、做個替(ti)他人著想的人
4、做個堅持(chi)原則的好人(ren)
5、做個到最后(hou)最好(hao)的(de)人
6、堅持到(dao)(dao)底 直到(dao)(dao)成功結束總結游(you)戲
7、各組學習(xi)分享大(da)總(zong)結

工作責任心培訓


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