課程描述(shu)INTRODUCTION
生產一線精益班組管理培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
生產一線精益班組管理培訓
課程背景:
研究表明:制造業中產品成本的50%?-?80%是在制造現場發生,90%的問題源于班組現場管理,因此現場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產品質量成本交貨期安全生產和員工士氣;
而作為企業最基層的管理員,班組管理是企業財富創造的直接推動者。班組長的工作動力,對于企業的不斷向前發展起著舉足輕重的作用。班組長是員工的直接領導者,是企業上層與員工溝通的橋梁。班組長工作能力的高低,工作方法的科學與否,工作技巧的適當與否,關系著企業的根基穩固與否。
要成為優秀的(de)(de)企業,企業領導必須正(zheng)視這一點:車間的(de)(de)班(ban)組(zu)長(chang)是工(gong)(gong)廠不可或缺(que)的(de)(de)人力資源,優秀的(de)(de)班(ban)組(zu)建設(she)是*工(gong)(gong)廠提升管理(li)效率的(de)(de)重要部分!
課程收益:
認知班組管理者的角色
掌握實用管理理論和管理技能
培養問題意識運用科學手段解決問題
通過群眾性活動解決問題
通過6S活動TPM活動,改善現場,提高效率
激勵部下培育部下,打造*團隊
培訓形式(shi):分組授課案例分析互動問答現場練(lian)習(xi)
課程大綱:
第一模塊:現場管理及改善技能
第一章:班組基礎工作管理
標準化與作業指導書
標準作業3要素——節拍時間/作業順序/標準手持
標準作業對品質條件的要求
標準作業應用的3個工具
建立品質最高工數*有序制造現場
班組經濟核算和成本管理,《班組記工本》
關注細節與連問5個為什么?
確認報告聯絡商談;
《生產日報》/堅持寫工作日記
班組的設備和工具管理
質量管理體系在班組都有那些管理內容?
第二章:班組質量管理
質量意識和團隊質量工作法
QC7工具
價值流分析與價值流圖(案例介紹)
如何做生產流程分析?
生產流程分析與改進(流程再造)
平衡生產節拍的作用和價值?(游戲和案例)
第三章:班組成本管理—消除7大浪費,降低成本
等待的浪費
搬運的浪費
不良品的浪費
動作的浪費
加工的浪費
庫存的浪費
過量生產的浪費
第四章:班組現場管理——6S與目視化管理
6S目的與八大作用
6個S推行重點與案例分析
6S推行工具—紅牌作戰/看板管理/目視管理
目視化管理的實施要點/推行步驟/實用工具/評價與持續方法
應用要點及案例演示
第五章:班組TPM管理
TPM的8大支柱與4個階段
點檢機械裝置日常保全狀況
機械裝置的調整,簡單修理
機械裝置的修理依賴和
夾具(儀器)的修理依賴和
設備自主點檢管理
設備表單的管理等
第六章:班組管理實用技術
班組目標管理
產量與生產效率管理
品質業績管理
個人業績管理
班組工作周報
業績評比與績效考核
全員改善提案與QC小組活動
如何培養多能工?
團隊工作技巧
第二模塊:實用管理能力與管理方法
第一章:班組管理者的角色認知
班組長的地位作用和管理
組長基本素質要求及崗位操作規范
班組長的多角色轉換
四種新型的工作關系
現場管理的特點和重要性,
現場管理五要素和班組管理中的PDCA循環
第二章:班組日常管理(班組長一日管理時間分配)
班組長一日工作全貌 (時間表)
工作交接
早會:生產人員活動安排及聯絡
生產計劃確認(型號/數量/材料/條件/品質首檢等)
品質巡檢及記錄確認
4M1E變化點把握及對應
信息交流工作聯絡與工作協調
當日工作總結
第三章:班組溝通管理
有效溝通對班組管理的重要性
溝通的環節和要素
溝通的基本手段
班組管理中的三種基本溝通模型
積極的溝通心態和信任關系建立
積極聆聽積極反饋
善用身體語言
求同存異,善于取舍——溝通異議處理;
分階段溝通要點
有效溝通的策略
第四章:班組團隊管理
高效生產團隊的特征
高效團隊管理者的角色
高效團隊建設模型
團隊的發展階段與建立步驟
如何留住團隊中的人才
第五章:班組教導與有效激勵
管理者的產品是員工的行為
四種新型的上下級關系
育人之心
部下培養的途徑
業績輔導的步驟
糾正不良行為的步驟
鞏固業績的步驟
業績面談的基本要點
管理的同步工程
求變三步曲與激勵的重要性
激勵的幾個基本原則
正激勵與負激勵
抓住激勵的恰當時機
有效的激勵方式與(yu)激勵配方
生產一線精益班組管理培訓
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