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PDP五型領導力核心技能提升培訓

課程背景：
在工作和生活中，我們不難發現，無論是事業單位還是企業單位；無論是國有企業還是私營企業；無論是大企業還是小企業；無論是外資企業還是中資企業，中層干部是企業管理的中間力量，中層干部的領導力強弱直接影響企業的執行能力及戰略發展方向，作為中層干部，在下屬面前，我們要用對人、育好人，如此才能運籌帷幄、領導有方，企業才能基業常青。
可惜我們很多中層干部覺得管理人索然無味，并且常常感到力不從心，原因在于他不了解人、認識人，沒有成為“人”方面的專家，不了解人性的優點和弱點，人是分為很多類型的，不同類型的人有不同的性格特質，不同的思維習慣和行為方式，既有獨特性，又有其差異性，如果領導者能清楚認知自身獨特優勢，并將優勢發揮到*，快速找出績優工作思路，就會發現其實領導可以很有趣。
本課(ke)程將借助PDP這一現(xian)代化(hua)科技手段，圍繞(rao)如何做到因(yin)人(ren)而(er)異的(de)溝通、激勵、授權及情緒管(guan)理等(deng)性(xing)格領導力(li)中(zhong)的(de)核(he)心能力(li)，快速的(de)識(shi)別(bie)管(guan)理者(zhe)的(de)性(xing)格特質，快速的(de)識(shi)別(bie)組織中(zhong)所有人(ren)的(de)天賦優勢，更好的(de)理解他人(ren)，提升對人(ren)的(de)敏(min)銳度，掌(zhang)握因(yin)人(ren)而(er)異的(de)管(guan)理方法，有效激發其潛能，提高(gao)自身的(de)領導力(li)。

課程目標：
● 開啟個人天賦領導力，找到針對性方法調整自我個性的方法；
● 獲取快速了解他人、結識他人、影響他人的交際法寶；
● 建立人才管理標準化，降低組織內部的沖突與危機；
● 運用性格領導力提升因人而異的管理能力；
● 運用性格領導力，科學化分析組織成員，帶領成員完成目標、達成績效。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：總裁班、企業老總、部門管理者、HR、迫切想要快速提升領導力的人。
課程方式：專(zhuan)家講授 + 案例(li)分析 + 互(hu)動研討 + 實(shi)戰模擬 + 小組討論 + 視頻(pin)教學

課程大綱
第一講：基礎知識篇
一、PDP核心理念及特紙模型
1. 選對人、用對人、育好人、留好人
2. 沒有沒有用的人，只有用不好的人
3. 勝任崗位工作的要素
二、準確認知天賦特質
1. 支配型思維模式及行為習慣
2. 表達型思維模式及行為習慣
3. 耐心型思維模式及行為習慣
4. *型思維模式及行為習慣
5. 整合型思維模式及行為習慣
三、檢視本我能量值與自信心
四、各特質組合給予不同領導的模式
五、與成功領導者做比對及改善
六、運用TSA工作模式
七、分析承受壓力指針
八、你的自然本我的警示點
課堂作業：找到個人特質及數據中的警示點
小組討論：解(jie)讀周邊同(tong)時的特質類(lei)型與數(shu)值結構

第二講：個性辨識篇
一、開啟天生本我能力
1. 支配型天賦管理優勢及盲點
2. 表達型天賦管理優勢及盲點
3. 耐心型天賦管理優勢及盲點
4. *型天賦管理優勢及盲點
5. 整合型天賦管理優勢及盲點
二、天賦特質的障礙點
三、如何充分發揮天賦特質
1.  根據天賦建立績效管理
2. 天賦特質的無限擴展
觀看影片：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物類型
小組討論：不(bu)同(tong)小組的天賦特質優勢及盲點

第三講：領導力提升篇
一、自我工作思路的分析
二、管理中的溝通
1. 為什么溝通？
2. 溝通的原則：理解與尊重
3. 溝通表達方式與效果
4. 不同特質人員的溝通模式分析
1）與支配型上、下級的溝通方式
2）與表達型上、下級的溝通方式
3）與耐心型上、下級的溝通方式
4）與*型上、下級的溝通方式
三、管理中的激勵
1. 管理中的激勵問題
1）馬斯洛的需求理論
2）赫茲伯格的激勵理論
3）可選擇的激勵菜單
2. 不同特質下屬的有效激勵模式分析
1）對支配型下級的激勵方式
2）對表達型下級的激勵方式
3）對耐心型下級的激勵方式
4）對*型下級的激勵方式
四、管理中的授權
1. 關于管理中的授權問題
2. 不同特質下屬的有效授權模式分析
1）對支配型下級的授權方式
2）對表達型下級的授權方式
3）對耐心型下級的授權方式
4）對*型下級的授權方式
五、運用卓越指標帶領團隊
1. 運用標準化降低組織成本
2. 透過標準化的建立提升團隊競爭力
3. 透過12項指標改善領導力
觀看影片：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物溝通方式
小組討(tao)論：不同小組的溝通、激勵、授權(quan)方(fang)式及注意點

第四講：領導力運用篇
一、明確符合自身特質的領導風格
1. 支配型特質的領導風格
2. 表達型特質的領導風格
3. 耐心型特質的領導風格
4. *型特質的領導風格
二、了解組建團隊的基本方法
三、團隊組建與搭配黃金法則
1. 木桶原理與團隊搭建
2. 團隊搭建的法則：發揮優勢，優勢互補
四、團隊組建與搭配模型圖
1. 不同性質團隊組建與搭配模型圖
1）管理團隊搭配模型圖
2）銷售團隊搭配模型圖
3）行政團隊搭配模型圖
4）高層領導團隊搭配模型圖
2. 企業團隊中的實際案例分析
1）某通訊公司高層領導團隊搭配案例分析
2）某生產企業生產管理團隊搭配案例分析
3. 婚姻關系中的實際案例分析
1）支配型的丈夫與表達型的妻子案例分析
2）表達型的丈夫與*型的妻子案例分析
五、與不同特質上司的互動技巧
1. 與支配型上司的互動技巧
2. 與表達型上司的互動技巧
3. 與耐心型上司的互動技巧
4. 與*型上司的互動技巧
六、對不同特質下屬的管理技巧
1. 對支配型下屬的管理技巧
2. 對表達型下屬的管理技巧
3. 對耐心型下屬的管理技巧
4. 對*型下屬的管(guan)理技巧

第五講：領導力改善篇
一、工作環境指標分析 （當下領導力狀態）
1. 工作達成情況分析——了解自己工作的總體達成狀況
2. 工作滿意度分析——了解個人總體的工作滿意程度
3. 能量耗損分析——掌握自己的能量損耗，更合理地做到生活工作平衡
4. 個人特質變化分析——結合崗位要求，做出最合理的調整
5. 警示點分析——關注個人工作過程中出現的警示點，做出及時、合理的調整
二、改善工作狀態，提升核心領導力
1. 關注滿意度的提升、關注能量消耗
2. 關注特質優勢發揮
課程答疑
課程回顧

PDP五型領導力核心技能提升培訓