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《高績效團隊自我提升》培訓

課程目的
增強團隊(dui)(dui)凝聚(ju)力(li)和執行(xing)效(xiao)力(li)； 讓員(yuan)工從優(you)秀(xiu)到卓(zhuo)越，提升忠誠度和敬業(ye)精(jing)神； 激(ji)勵團隊(dui)(dui)士氣、激(ji)發工作熱情； 運用科學有效(xiao)的方法從團隊(dui)(dui)執行(xing)到團隊(dui)(dui)激(ji)勵，團隊(dui)(dui)溝通(tong)到團隊(dui)(dui)協作， 全方位打造(zao)高效(xiao)團隊(dui)(dui)，樹立(li)統(tong)一目標與(yu)戰略，抱團打天下(xia)！

【團隊常見問題】：                                
計劃很好，就是推行不下去，既使推行了也達不到預期效果！
部門之間相互扯皮，有利益就搶，有責任就推；
缺乏責任意識，總認為那是公司或別人的事，跟自己沒有關系；
借口一大堆，每個人都很忙，業績卻不斷滑坡；
領導不催，下屬不匯報。即使匯報，結果已成定局；
沒有(you)功勞，也有(you)苦勞。總拿苦勞來(lai)說事，而不是用結(jie)果來(lai)交換(huan)。

【課程意義】：                                            
很多企業都明白，公司不缺戰略，不缺思想，也不缺制度，*缺的就是執行！再完美的戰略和決策，如果得不到有效執行，或執行有偏差，或執行速度慢，都將會成為制約企業發展的關鍵要素。
然(ran)而(er)，在(zai)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)際的(de)(de)運營管(guan)(guan)(guan)理(li)中，真正(zheng)落實(shi)(shi)執行(xing)(xing)(xing)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展戰(zhan)略(lve)和(he)目(mu)標的(de)(de)人(ren)，就是公司(si)的(de)(de)中高(gao)層管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)。但我們也不難發(fa)現，企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)中層管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)在(zai)任務執行(xing)(xing)(xing)管(guan)(guan)(guan)控和(he)落實(shi)(shi)方面(mian)還(huan)不得要領，在(zai)執行(xing)(xing)(xing)結果面(mian)前(qian)往(wang)往(wang)陷于被動接受的(de)(de)局(ju)面(mian)，不能對結果進行(xing)(xing)(xing)有效的(de)(de)掌控，從而(er)導致企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)思想和(he)目(mu)標無法得到有效的(de)(de)貫徹和(he)執行(xing)(xing)(xing)，工(gong)作(zuo)計(ji)劃也不能按期完成，團隊業(ye)(ye)績很糟(zao)糕。

【課程特色】：                                              
大量生動(dong)的(de)實(shi)戰案(an)例，嫻熟的(de)專業化培訓技巧，善于運(yun)用視頻展(zhan)示(shi)、小組討論，角(jiao)色演練，案(an)例分(fen)析等培訓方(fang)式，讓學員在互動(dong)中(zhong)(zhong)體驗真(zhen)諦，在輕松的(de)氛圍(wei)中(zhong)(zhong)掌(zhang)握(wo)技能。

【課程收益】：                                            
增強團隊凝聚力和執行效力；
讓員工從優秀到卓越，提升忠誠度和敬業精神；
激勵團隊士氣、激發工作熱情；
運用科學有效的方法從團隊執行到團隊激勵，團隊溝通到團隊協作，
全方位打造高效團隊，樹立統一目標與戰略(lve)，抱(bao)團打天下！

【課程形式】：                                            
課程對象：適合全員
課程形式：講授、視頻討論、案例分析、精彩互動的方式教學
授課時間：實戰版(ban)一(yi)天 (6小時)

【課程大綱】：
第一單元：什么是團隊？
解析什么才是“真正的團隊”？
互動討論
優秀團隊的特征；
案例分享

第二單元：團隊的領導藝術
團隊管理者的五種有效風格
魅力型領導
【案例】：1999年馬云激勵初創團隊
交易型領導
【視頻】：交易的規則
教練式領導
【視頻】：教導訓練
參與式領導
【視頻】：會議進行時
家長式領導
【案例】:看領導如何關愛下屬
團隊管理中五大核心要素
創新機制
頭腦風暴
【互動討論】：三個和尚的案例
授權賦能
【案例】：領導者如何授權
尊重下屬
【案例】：看待上司如何尊重下屬
點燃希望
【視頻】：感召
分享成果

第三單元：團隊的高效執行力
什么是團隊執行力？
思考：
團隊常見的執行問題
團隊中的執行人才
高效執行，“制度為王”
用制度保障執行
執行力就是無條件執行各項規章制度的能力
【案例】王健林——萬達執行力
堅決執行
【案例】：“俄羅斯的礦山爆炸了？”
立即執行
【案例】：“積極行動”
結果至上
什么是任務，什么是結果
【案例】：發通知——九段秘書的差別
【案例】：九段秘書的啟示
競爭帶來高效執行
提高團隊競爭力的對策
核心競爭力有三個明顯特征
競爭時不斷克服自身缺陷的過程
團(tuan)隊競爭—pk到(dao)底(di)

第四單元：團隊的有效溝通
溝通在團隊管理中的障礙
溝通是管理高效的基礎
溝通的過程；
視頻分享：《傾聽》
有效的溝通障礙；
視頻分享：《溝通》
溝通在團隊管理中的應用
如何有效的溝通；
向上溝通技巧
平級溝通技巧
向下溝通技巧

第五單元：團隊的合作凝聚
強大的凝聚力
有歸屬感，讓團隊成員感受到溫暖和愛；
有自豪感，讓團隊成員走出去有面子；
有使命感，讓團隊成員感覺有夢想；
高漲的士氣
物質和精神上的有效激勵
豐富的團隊活動
營造公平公正的環境
優秀的合作精神
取長補短的協作能力
建立信任，勇(yong)于(yu)分擔

《高績效團隊自我提升》培訓