課程描述INTRODUCTION
責任成就卓越培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
責任成就卓越培訓
[課程對象]企業全員、基層員工、中層干部、高層管理者
[課程目的]
1、樹立員工的責任感
2、讓員工認識到責任感的重要性
3、讓每一個員工都盡職盡責
4、讓每個員工知道如何負責任
5、提升員工的執行力
6、給(gei)員(yuan)工長久的激勵(li),讓員(yuan)工發揮潛能
[課程介紹]
責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)是最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)精神和商(shang)業(ye)(ye)精神,它可以(yi)讓一(yi)個(ge)人(ren)在所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)中脫穎而出(chu)。一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功,與(yu)一(yi)個(ge)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)和公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功一(yi)樣,都來自(zi)(zi)地他(ta)們追求卓越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神和不(bu)(bu)(bu)斷超(chao)越(yue)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)。責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)勝于(yu)能(neng)(neng)力(li)(li),沒有(you)(you)(you)做不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),只有(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)負責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)承(cheng)載著能(neng)(neng)力(li)(li),一(yi)個(ge)充滿責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)有(you)(you)(you)機會充分展現(xian)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。*總(zong)統奧巴馬在他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就職演說(shuo)中說(shuo):“這個(ge)時代不(bu)(bu)(bu)是逃避責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren),而是要擁抱責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)。”勇于(yu)承(cheng)擔責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren),是每一(yi)位優秀員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)邁向成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)準(zhun)則:一(yi)個(ge)富(fu)有(you)(you)(you)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong),不(bu)(bu)(bu)為失敗找理由,因(yin)(yin)為他(ta)敢于(yu)承(cheng)擔責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren);不(bu)(bu)(bu)為錯誤找借口(kou),因(yin)(yin)為他(ta)善于(yu)承(cheng)擔責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren);不(bu)(bu)(bu)為公(gong)司(si)添麻煩,因(yin)(yin)為他(ta)樂于(yu)承(cheng)擔責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)! 一(yi)個(ge)愿意為企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)全身(shen)心(xin)付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong),即(ji)使(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)稍遜一(yi)籌(chou),他(ta)也能(neng)(neng)通過努力(li)(li)為企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)創造*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。可是,為什么很多人(ren),關鍵時刻,最不(bu)(bu)(bu)愿意承(cheng)擔責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)?如何才(cai)能(neng)(neng)提升(sheng)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)感(gan)?如何才(cai)能(neng)(neng)增強員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)心(xin)?責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)成(cheng)就卓越(yue),以(yi)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視角(jiao)深(shen)入(ru)挖掘中國(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維方式與(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)心(xin)態,教您(nin)如何運用系統思維的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法,把握人(ren)性(xing),高效提升(sheng)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)意識,打造敢于(yu)承(cheng)擔責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)級員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong),建設充滿激(ji)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高績效責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)團隊。
[課程大綱]
1.什么是責任
1.1責任的定義
1.2責任就是擔當
《三個和尚》
1.3責任是一種使命
練習:做出你的使命宣言
1.4工作意味著責任
1.5責任是一種習慣和態度
1.6責任=機會
測一(yi)測:你(ni)是一(yi)個有責(ze)任感的人(ren)嗎?
2.為什么要負責任
2.1責任勝于能力
2.2履行職責才能讓能力展現*價值
2.3逃避責任的結果
想一想:你因缺乏責任心出現(xian)過(guo)的事
3.如何做到負責任
游戲:抓住機遇(下午上課前)
3.1要有責任意識
練習:列出你的責任清單
3.2明確目標
3.3制定責任體系
作業:完成你的崗位職責
3.4腳踏實地,盡職盡責
3.5從細節做起
3.6沒有任何借口
3.7每天多做一點
想一想:如何提高準時交貨率?
3.8負責任的誤區
3.9你在為誰工作?
家庭、自己、他人、工作、結果、企業、社會
3.10勇于負責,才能得到更多青睞
3.11多提建議
3.1290后的一代
3.13責任與成長
3.14持續負責,你定會成功
《成功就是簡單(dan)的事(shi)情(qing)重復做》
4.課程練習
4.1做出自己的使命宣言,并貼在愿景樹上
4.2列出你的責任清單
4.3完成你的崗位職責,保持動態性,定期重新設計
4.4責任狀簽定
4.5每月提三個有效的建議
4.6寫一篇責任感悟給上司或給自己
責任成就卓越培訓
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已開課時間Have start time
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