課程(cheng)描述INTRODUCTION
企業轉型期如何提高領導力培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
企業轉型期如何提高領導力培訓
課程目標:
隨著企業市場外部形勢競爭的日趨激烈,以及企業內部變革程度的不斷加深,不論是制造型的企業還是服務型的公司,我們必須直面應對這種市場競爭的慘烈局面。如何應對?大體歸納一下:無非就是一點:提高企業中高管理層的領導能力。本課題主講王老師,通過自己在已連續九年榮獲“中國*”美譽企業---青島海爾28年的管理實踐,以及近幾年他為上百家不同行業企業做顧問的經歷,從“提高領導力”這個大命題的要點入手,通過自己親歷的活生生的案例入手向大家展開介紹,您可以在一天或兩天的時間內感受到“提高領導力”運作中的真諦。
授課對象:企(qi)事業各(ge)層次的領導(dao)及管理人員
授課內容:
第一講、提高決策調度協調的能力
一、決策要把握好機遇---第三只眼理論(案例分享)
二、協調的重點不是當年的“思想政治工作型” 的說教了,而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機制(案例分享)
1、享譽全國的相互咬合機制“人單合一雙贏模式”的闡述與分享
(1)“人單合一雙贏模式”概念詮釋
“人”即員工
“單”表面的單是市場訂單,真正的“單”即客戶需求(案例分享)
“雙贏”即員工不是根據上級下達任務完成的多少和好壞拿錢,而是以員工創造的用戶價值來體現自己的價值。(案例分享)
(2)自主經營體:
(3)自主經營體的“三張表”
(4)自主經營體的“三權”
第二講:提高思維方式轉換的能力
一、顯性素養提升的修煉(案例分享)
二、隱性素養提升的修煉,關鍵是思維方式的轉換
1、該怎樣對待團隊(案例分享)
2、該怎樣對待上級(案例分享)
3、該怎樣對待下級(案例分享)
4、該怎樣對待工作(案例分享)
5、該怎樣對待問題(案例分享)
6、該怎樣對待自己(案例分享)
7、該怎樣對待同(tong)事(案(an)例分享)
第三講:提高團隊制度制定的能力
一、制度怎么制訂
(1)相對公平
(2)合乎規律
(3)多贏
二、當制度與情感發生沖突時怎樣拿捏?(案例分享)
三、淺析“制度是死的,人是活的”的觀點(案例分享)
四、好制度營造好氛圍,壞制度營造壞氛圍
1、什么是氛圍(案例分享)---人家怎樣,我也怎樣(視頻案例分享)
2、營造好氛圍的方法(案例分享)
(1)新任職時(案例分享)
(2)新員工入場時(案例分享)
(3)崗位輪換(案例分享)
(4)樹典型(xing)、帶中間
第四講:提高團隊文化落地的能力
一、企業文化責任部門的定位與職能(案例分享)
二、企業文化責任部門如何推進?(案例分享)
1、企業文化為企業高層決策推進而服務(案例分享)
2、企業文化要統一主要價值觀(案例分享)
(1)何謂“價值觀”? (案例分享)
(2)價值觀在團隊建設中的核心作用(案例分享)
3、企業文化先“化”干部與自己(案例分享)
4、企業文化要感化員工(案例分享)
三、企業文化怎樣為市場帶來競爭優勢
1、設計故事樹形象(案例分享)
2、設計故事拓市場(案例分享)
四、企業文化開拓市場的基本思路與技巧
1、企業文化對品牌戰略的支撐
(1)什么叫“品牌”—你在客戶心中等于什么?--即心智定位(案例分享)
(2)心智定位“三大主要特征”:
疲于應付,厭惡混亂(案例分享)
先入為主,不可改變(案例分享)
容量有限(案例分享)
(3)設(she)計“第(di)一”或“*” (案例分享(xiang))
第五講:提高團隊激勵體系打造的能力
一、何謂激勵?(案例分析)
二、新時期的“激勵”是必須的,沒有激勵就沒有管理
三、對年齡70后的激勵(案例分析)
四、對年齡80后、90后的激勵(案例分析)
五、新時期“激勵”應把握的主要點(案例分析)
1、激勵是多元的(案例分析)
2、激勵要注意差異化(案例分析)
3、企業與事業單位不同的激勵方法(案例分析)
4、企業經典激勵案例實戰版式欣賞(案例分析)
第六講:提高團隊管理工具運用的能力(重點內容)
一、一種適合本土文化管理工具的橫空出世
二、管理工具的基本內涵(案例剖析)
三、管理工具的三個基本原則(案例剖析)
四、管理工具的三大體系(案例剖析)
五、管理工具的九(jiu)大要素(案例(li)剖析(xi))
第七講:提高客戶服務理念落地的能力
一、*不是自封的,*是客戶第一聯想度后自然延伸的動作
二、客戶服務創新的原則(案例剖析)
三(san)、客戶(hu)服(fu)務理念及細(xi)節規(gui)范(fan)(案例剖(pou)析)
第八講:提高團隊有效溝通的能力
一、溝通的特點與有效性
1、什么是溝通?(案例分享)
2、“溝”與“通”的本意
二、特性
1、環境(案例分享)
2、場合(案例分享)
3、情緒(案例分享)
三、溝通常用的表現形式:有形、無形
三、新時期溝通中的特點:家庭背景、社會背景
四、幾種常態且重點的溝通對象
1、與政府領導的溝通
(1)目的性
整合資源(案例分享)----取得支持(案例分享)
2、中國特色下與媒體的溝通
(1)技巧尋找提煉“第一”與“*” (案例分享)
3、與客戶的溝通
(1)服務理念:用戶永遠是對的(案例分享)
(2)創造客戶資源要整合用戶資源(案例分享)
用戶的難題,就是我們開發的課題(案例分享)
重視用戶的不滿與抱怨(案例分享)
整合社區資源(口傳)(案例分享)
4、與本單位高層領導的溝通
(1)溝通的原則:事前問明白,事后負責任(案例分享)
(2)準備兩個方(fang)案才(cai)有機會與(yu)領導溝(gou)通(案例分享)
第九講:提高團隊人力資源管理的能力
一、人力資源的第一要義:用好合適的人
二、用人理念(案例剖析)
三、引進人、使用人、培養人的基本思路
四、員工的職業生涯設計(案例剖析)
第十講:提高學習型團隊建設的能力
一、讓學習成為終身的習慣(案例分享)
二、機會學習法的新內涵(案例分享)
三、建立全員培訓的機制(案例分享)
1、培訓原則:缺什么學什么,用什么考什么
2、培訓形式:注重現場培訓(案例分享)
3、培訓效果:部門與部門之間都是一個市場關系
4、培訓硬件的建立(企業大學 商學院)
尾聲:
一、現場互動交流
二(er)、總結兩(liang)天(tian)學習的(de)重點內容(總結出給客戶可復制的(de)工具)
企業轉型期如何提高領導力培訓
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