課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
全面生產設備維護培訓
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面生產設備維護培訓
課程背景:
TPM是什么?TPM就是工廠通過全面改善活動,將工廠所有損耗降低為零,挑戰四大零化極限目標。TPM的根本目標就是“把生產線作業員培養成設備操作能手;把設備人員培養成維修醫生;把產品設計和工程技術人員培養成各方面的專家”。
日本和韓國所有知名企業都推行TPM,世界500強企業視TPM為企業成功的制勝法寶。日產汽車,員工用一只手拿著秒表尋找生產線中的浪費;豐田汽車,在全球豐田組織中推進持續改善的社風;三星公司推進TPM已經有20多年歷史,還要求供應商和合作伙伴推進TPM。
中國企業從上世紀90年代陸續引進TPM,TCL、聯想、美的、康佳、海信、長城、方正、志高、華菱、青島啤酒、金龍啤酒、健力寶、東風柳州汽車等國有或民營企業已經收到巨大成效。
中外(wai)企業之所以熱衷于推進TPM活動,是因(yin)為(wei)TPM幫助制造企業提高生產(chan)效(xiao)率,降低損(sun)耗和浪(lang)費(fei),壓縮成(cheng)(cheng)本和費(fei)用,減少、預防災害與(yu)故障(zhang),消減不良或異常(chang),形成(cheng)(cheng)全員參與(yu)自(zi)主管理的(de)改善文化。
課程收益:
TPM是(shi)現(xian)今競爭企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)管理(li)潮流,近年來實施TPM的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)急速增(zeng)(zeng)加,并展現(xian)出了豐碩的(de)(de)成果。只要實施TPM便可(ke)以成為(wei)「賺錢的(de)(de)現(xian)場」。它(ta)以企(qi)(qi)(qi)業(ye)現(xian)有設(she)備為(wei)中心、生產現(xian)場為(wei)核心,追求生產系統(tong)效(xiao)率(lv)極(ji)限。它(ta)進行徹底地改(gai)善,消除一切損失,不但能(neng)提升生產性(xing)能(neng),也(ye)能(neng)提升產品品質和改(gai)善企(qi)(qi)(qi)業(ye)體質,是(shi)制造(zao)型企(qi)(qi)(qi)業(ye)降低成本與(yu)增(zeng)(zeng)加效(xiao)益的(de)(de)最直接、最有效(xiao)的(de)(de)途徑(jing)。
課程大綱
第一講:TPM的準備知識
問題一:人生病和設備出故障正常嗎?
思考、提問、解答
1、設備出故障是不正常的
2、以可靠性為中心的保養(RCM)
3、設備管理需要計劃保養和自主保養相結合
4、設備管理流程
5、關于設備故障的指標
6、關于設備維修保養指標
7、稼動率和可動率
8、設備壽命周期費用(LCC)
9、LCC技術的運用
10、設備周期利潤(LCP)
11、設備(bei)不(bu)同階段(duan)的LCC曲線(xian)
第二講:TPM的基本概念
問題二:何為TPM?TPM與5S關系為何?
思考、提問、解答
1、TPM的發展歷程
2、TPM的廣義定義和狹義定義
3、TPM展開的八大重點
4、TPM展開的七大支柱
5、TPM活動的有形效果
6、TPM活動的無形效果
7、TPM與5S的關系
第三講:提高設備效率的方法
問題三:設備零故障能實現嗎?
思考、提問、解答
1、設備的七大損失
2、時間工作效率/性能工作效率
3、設備七大損失與設備綜合效率的關系
4、突發損失和慢性損失之比較
5、慢性損失的背景
6、故障的定義及分類
7、自然劣化和強制劣化
8、零故障的基本觀點
9、由各部門開(kai)展(zhan)的故(gu)障對策(ce)項目(mu)
第四講:自主保養
問題四:何為自主保養?它有何用途?
思考、提問、解答
1、自主保養的基本概念
2、操作人員能操作設備的四種能力
3、操作人員具備四種能力的4個階段
4、做個能駕馭設備的操作者
5、防止劣化/發現劣化/改善劣化
6、自主保養的范圍
7、自主保養活動七步驟
8、自主(zhu)保養成功(gong)開展的九(jiu)要素
第五講:計劃保養(一)
問題五:何為計劃保養?它有何用途?
思考、提問、解答
1、保養的定義種類
2、預防保養和其它保養方式
3、計劃保養的定義和目的
4、計劃保養的內容
5、計劃保養活動內容
6、計劃保養推進目標
7、計劃保養五步推行要點
1)保養情報的整理
2)計劃保養的導入
3)故障解拆及改良步驟
4)計劃保養的擴大
5)計劃保養質(zhi)的提升
第六講:計劃保養(二)
問題六:計劃保養對象如何選擇?
思考、提問、解答
1、計劃保養點檢項目的關聯圖
2、計劃保養體制實施模式
3、計劃保養體系流程圖
4、計劃保養對象設備選定
5、設備重要度保養活動
6、計劃保養部門的作用
7、設備管理業務明確化
8、設備保養員精神十訓
9、生產現場設備故障對策的問題點
10、故障原因的分類和對策
11、計(ji)劃保養(yang)故障“零(ling)”化活動
第七講:在故障中學習個別改善的方法
問題七:我們能向故障學習什么?
思考、提問、解答
1、故障對策的具體開展方法
2、潛在缺陷的明顯化處理是“無故障”的原則
3、向故障學習的態度
4、正確查明故障現象
5、注意日常檢查工作,防止故障復發
6、故障解析的七個步驟
7、開展質量檢修的七個步驟
8、實現和保持無不良品
第八講:消除慢性損失的手段——PM分析
問題八:為什么要進行PM分析?
思考、提問、解答
1、傳統故障分析的弱點
2、消滅慢性損失的工具——PM分析
3、PM分析的作用
4、PM分析的七個步驟
1)查明現象
2)對現象進行物理解析
3)整理出現象促成的條件
4)整理出4M的關聯性
5)探討調查方法,決定調查步驟
6)歸納出不正常的項目
7)制訂改善方案
全面生產設備維護培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 徐興濤
設備管理內訓
- 設備員工大講堂 吳正偉
- 5S管理與TPM管理 周士量
- 工業4.0形勢下向設備管理 惠(hui)喜(xi)軍
- LCEM設備生命周期管理 張沛(pei)斌
- 數字孿生技術——設備數字化 陳老師
- TPM設備全面管理 李開東
- OEE計算分析與設備綜合效 張沛斌
- OEM培訓 姜明忠
- 企業非生產采購-設備、備件 南斌
- 設備預防性維修維修與規范化 陳(chen)老師(shi)
- 4S店的配件業務如何管理 姜明(ming)忠
- 電力設施保護及防外力破壞 劉毅