課程描(miao)述INTRODUCTION
管理者的領導藝術培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
管理者的領導藝術培訓
課程背景:
庫澤斯和波斯納在《領導力》中說,“不管你在什么職位,你都要對下屬承擔領導責任。你*的選擇是,做個卓越的領導者。”
當今所有的卓越的領導者都同意:成功的經理人與執行者之所以出類拔萃在于他們的領導素養與技能。
本課程(cheng)著(zhu)重(zhong)于領(ling)(ling)導層(ceng)面,因(yin)大部分的(de)公司都熟悉(xi)如(ru)何給予工作(zuo)同仁“管理(li)”這個(ge)層(ceng)面,但在培訓“領(ling)(ling)導”方面還非常頭痛。為此,在不降低良好管理(li)重(zhong)要(yao)性和關鍵點需求(qiu)的(de)基礎(chu)上,學(xue)習如(ru)何強(qiang)化經理(li)人的(de)領(ling)(ling)導行為。
學員收益:
.明確領導的角色與挑戰,成功領導人的特質。
.洞悉企業變革本質,懂得如何領導變革?
.提升領導素質,形成自己的領導風格,成長為卓越領導者,進行企業危機管理。
.學會在日益激烈的競爭中,開創藍海戰略。
.提升組織的執行力,明確自己的責任,遵守商業倫理。
.學會(hui)平衡工作與生活(huo)
課程目標:
.分析當今領導者的角色與挑戰,成功領導者應該具備的素質、理念等。
.分析企業為什么要變革,如何領導變革
.明確成功領導者應該具備的領導素質,以及如何提升領導素質
.如何從優秀領導者成長為卓越領導者,如何進行危機管理
.教授構建藍海戰略
.提升組織的執行力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:公司總經理或是中高層主管;未來領導者
課程方式:
以學員為中心,掌握成人學習特點:運用模型架構、知識演繹、經驗總結、案例討
論、問卷(juan)量表、工具操作等方式,讓學(xue)員在互動之(zhi)中(zhong),得到啟(qi)發與(yu)激勵,本課程重在實戰,除掌握關(guan)鍵知識結構(gou)與(yu)流程方法工具外(wai),并可(ke)即(ji)學(xue)即(ji)用,以解決(jue)日常工作難題,提升工作效益(yi)。
課程大綱
第一講:認識管理者的領導藝術
1. 外部環境:劇變的世界與中國
2. 領導的角色與挑戰
3. 成功領導人的四大項特質(成功管理者的領導藝術素養)
4. 領導者應具備的理念(管理者領導藝術的理念基礎)
5. 領導者個性的誤區
6. 管理與領導
7. 什么是領導和領導藝術?
8. 一心兩用的組織與領(ling)導
第二講:管理者變革管理的領導藝術
一、企業為什么變革
1. 變革的原因
2. 變革的意義
3. 變(bian)革的關鍵
二、管理者如何“領導”變革?
1. 變革心態
2. 變革思維
3. 變革(ge)的八(ba)大步(bu)驟
三、管理者如何應對抗拒變革
1. 組織變革為何會失敗?
2. 抗拒變革的原因
3. 如何(he)應對(dui)“抗拒變革(ge)”
四、構建“擁抱變革”的公司文化
1. 末日管理學
2. GE案例
第三講:管理者的領導素質發展
一、提升領導素養
1. 領導素質是什么?
2. 企業家精神的領導環境與領導
3. 管理者的領導風格:從DISC觀點
4. 卓越領導者的五種行為十個使命:從庫澤斯觀點
5. 領導力八項特質:從杰克·韋爾奇觀點
6. 情境領導模式- 環境影響領導:布蘭佳觀點
7. 發展(zhan)自我與同仁(ren)
二、歷史上的卓越領導者
1. 中國篇
2. 外國篇
第四講:管理者危機管理的領導藝術
一、從優秀領導者到卓越領導者
1. 卓越領導者:第五級領導人
2. 優秀領導者啟動飛輪效應
3. 優秀領導(dao)者的刺猬法則
二、管理者危機管理的領導藝術(Crisis Management)
1. 什么是危機與危機管理?
2. 危機的發生
3. 企業管理者的危機管理的領導藝術
4. 危機(ji)管理的步(bu)驟
第五講:管理者的藍海戰略思維
一、藍海戰略思維
1. 紅海與藍海戰略
2. 管理者創造藍海
3. 管理者構建藍海戰略
4. 藍海案例
第六講:管理者執行力的領導藝術
一、執行力
1. 什么是執行力
2. 執行力三大基石
3. 執行力三大核心流程
4. 提升組織執行力
5. 向(xiang)上管(guan)理(li)、向(xiang)下管(guan)理(li)與水(shui)平管(guan)理(li)
第七講:管理者的商業倫理
1. 什么是倫理與商業倫理?
2. 利益沖突
3. 商業賄賂
4. 商業行為規范
5. 經理人與員工的責任
第八講:管理者工作與生活的平衡藝術
1. 財富、幸福、人生目標與成就
2. 壓力管理
3. 有舍有得--人生優先順序
4. 減法人生
總結與展望:
1)發展領導力
2)面對(dui)不確定的未來
管理者的領導藝術培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 黃玉生
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