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管理基本職能與原(yuan)則

19年(nian)6月28日

課程介紹

一、管理的基礎(chu)理論：

企業現狀問題思維(wei)、管(guan)(guan)理的定義(yi)、管(guan)(guan)理的四大原(yuan)則、管(guan)(guan)理基礎理論之爭(zheng)、儒法之行動、榜樣(yang)與人(ren)才觀、方法、秦變法標準(zhun)化體系。

二、管理基礎實務(wu)：

先有司、赦小過、舉賢(xian)才、人制現狀(zhuang)與法制現狀(zhuang)、標(biao)(biao)準要素能(neng)力(li)、工作目(mu)標(biao)(biao)計劃(hua)、項(xiang)目(mu)推進計劃(hua)、工作改善計劃(hua)、團隊建設計劃(hua)、標(biao)(biao)準建設計劃(hua)、部屬(shu)工作安(an)定化改善。

實操實練項(xiang)目(mu)

1.研討(tao)企業(ye)管理(li)以“人”為(wei)本(ben)，還(huan)是(shi)以“法”為(wei)本(ben)

2.部門(men)月度工作計劃演練

3.部門培訓計劃(hua)演練(lian)

特訓目(mu)的(de)

1.對(dui)管理(li)(li)(li)層管理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念、意識進行訓(xun)練，所(suo)謂“搞懂管理(li)(li)(li)再去做管理(li)(li)(li)”

2.幫助學員透徹理(li)解管理(li)的功能、職(zhi)能、責任、原則(ze)系(xi)統的掌(zhang)握管理(li)要(yao)領，找(zhao)到短板、找(zhao)到努力的方向和要(yao)點，將自己提升成為(wei)合格的學員。

管理(li)人(ren)員職業(ye)化與素(su)養

19年6月(yue)29日

課程介紹(shao)

職業化與素(su)養的重要性(xing)：

1.職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的(de)重要性(xing)、什么是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的(de)內涵與意義(yi)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的(de)六大素養(yang)、管理(li)者的(de)定(ding)位

2.管理(li)(li)的控制的要(yao)(yao)素(su)、企業核心要(yao)(yao)素(su)是什(shen)么？、員工離職(zhi)問題分析(xi)、員工流失(shi)成果損失(shi)、管理(li)(li)者行(xing)(xing)為的錯位、管理(li)(li)的導向作業、執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力培育、中基層執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)定位、執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力的阻礙、問題的源點分析(xi)、心性的養成

3.基(ji)礎(chu)素養訓練、修心方法論、基(ji)礎(chu)能(neng)力素養訓練、溝通活動(dong)體驗、企(qi)業(ye)兩(liang)會、培育能(neng)力訓練

實操實練項(xiang)目

1.下屬都有(you)那些(xie)讓你頭痛的習慣？為什么會存在？

2.塔山阻擊戰案例(li)研討       

3.修心方法討論

4.溝通活動體(ti)驗游戲         

5.培育能力訓練游(you)戲

特訓目的(de)

對學員進行基本素養(yang)訓(xun)練(lian)培訓(xun)，推(tui)動學員對照(zhao)自身檢查得失、知道差距奮起直追(zhui)、從而(er)能快速提(ti)升(sheng)自身管(guan)理素養(yang)，將自己提(ti)升(sheng)為合格(ge)的企業管(guan)理者。