課程描述INTRODUCTION
溝通式管理技巧培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通式管理技巧培訓
課程大綱
第一模塊 理法篇.管理者教練角色與責任心態塑造
第一章 教練技術原理
一、管理者的思維與心理特征
.為什么員工的承受力越來越差,欲望越來越高?
.如何管理團隊成員的心理需求,將外求引導到內求?
二、教練的起源與角色
.教練如何引導“行為的改變”?
.什么是“教練式”對話模式?
第二章 優秀管理者.自我角色認知
我是誰?
管理者在銀行里是個什么樣的角色?
行長或者上司對我有什么期望?
下屬或者同事對我有什么期盼?
我應當為團隊的成長承擔什么責任?
為了團隊成長,我應該做好什么?
為了能夠成為優秀團隊和執行型團隊,我應該進一步做好什么?
第三章 優秀管理者“執行意識”塑造.重任當前,選擇堅持還是放棄?
心態是決定行為的明燈. 改變你的心智模型
成敗系于起點:中高層管理者與員工*的區別?
壓力襲來,逃避、放棄能否*的解決問題?
管理者自我測評:什么是最優秀?什么是負責任?
當你舉棋不定時,當你失落時,看看這10句話
【案例分享】:世界上有名的無腿人“別對自己說不可能”;
【時老師重磅案例分享】:時老師如何在367名競爭者中成為脫穎而出,能力、責任、細節…到底什么才是成功的關鍵???
第二模塊 “功法篇” .提升管理者“溝通影響力”的“三大策略”
第一章 全責溝通.按下葫蘆浮起瓢,執行不力溝通惹的禍??
原則:先處理心情、再處理事情;
步驟:
①事先確認:定義結果;
②事中反饋:匯報進展;
③事后總結:提升改進;
方法:
①問清楚、說明白、寫下來;
②有效溝通的3個步驟;
③積極傾聽的10個細節;
④和與上級溝通的注意事項。
第二章 時間掌控.如何做時間高手,有效提速工作績效??
【案例解析】:為什么有的管理者總是“沒有時間”?
【實戰操作】:以結果為導向的“四維時間管理策略”;
【關鍵技能訓練一】:目標計劃與管控
.如何分解你的工作目標?
.何謂工作“身份證”(提供工具表)?
.怎樣制定“能落實”的計劃?
.如何進行“目標分解”和“計劃工具”?
.有哪些“計劃的進度控制”及“工具”?
.如何區分干擾?怎樣對干擾說“不”?
【關鍵技能訓練二】:莫讓壓力情緒影響工作?
.壓力和不佳情緒來源于哪里?
.如何換個角度看壓力?
.如何緩解隨時襲來的壓力?
.神奇的“莫法特”休息法?
.有沒有【上班時間即時減壓的“武林秘籍”】?
【關鍵技能訓練三】:莫讓細節影響效率?!
.如何捕捉“時間的小偷”?
.整潔、有序的工作環境到底有多重要?
.從“關鍵環節”統籌規劃
.1次就把事情最對,避免重復修改
.整理思路、最短時間內把事情做完
【關鍵技能訓練四】:你的授權能否落地??
.你今天背了多少只“猴子”?
.如何打造自己的左右手“黃金拍檔”?
.怎樣做個指揮家而不是“勞動模范”?
.讓下屬養成自動自發習慣的“秘訣”?
第三章 請示工作.如何贏得上級尊重與信賴的“訣竅”?
知己知彼:領導最喜歡什么樣的下屬?
原則:遇到問題,不要輕意“請示”上級;
步驟:①自己思考;②請教同事; ③匯報上級
注意:①不要依賴上級;②不要機械執行;
【工作訣竅2】:向上級匯報工作的三步曲
【工作訣竅1】:不折不扣完成領導指令的七大關鍵
【銀行職場案例】:為什么說給工作本身增加多少附加值掌握在自己手里??
第三模塊 實戰篇.“溝通式管理” :以結果為導向,打造不一樣的“團隊影響力”
第一章 情感溝通系統.洞察下屬心理,建立工作之外的團隊情感紐帶
一、 人性化管理的誤區與解決之道
.變質的人性化管理:人性化管理是增加福利和不斷討好員工嗎?
.人性化只是手段,實現管理要求才是目的
.下屬是人不是機器,人會被機械化的目標推進壓垮
.人性化管理不是寬松管理,必須建立在制度之上
.人性化管理是性格管理、禮節禮貌管理,更是情感管理
.解決下屬情感問題,找到動機是說服力高低的關鍵
二、 溝通先于管理. 建立常態化的情感溝通系統
.成為下屬第一傾訴對象
.溝通建立在“相同語境”基礎上
.“感同身受”使下屬與你心靈相通
.多聆聽少洗腦,使溝通更加順暢
.不要忽視下屬的抱怨:抱怨意味著期望改善
.心理學在溝通中的運用:有效果比有道理更重要
.EAP計劃(員工成長援助計劃):讓下屬擁有健康的“心”
.【時老師版權工具】 :《管理者親和力四步修煉法》
.【時老師版權工具】 :“三約三聊”拉近與下屬的心靈距離
.【時老師版權工具】 :運用“斷言”強化對下屬的心理暗示和引導
三、 聚心...管理有道之贏“人”而解(跨界標桿案例分享)
.創造“一家人”團隊
.日本松下強調“橫軸”團隊;
.豐田汽車打造“接力”團隊;
.*I.TEL堅持“磐石”團隊;
.上海寶鋼構建“超級”團隊;
.北京聯想“撒土、篤實,再撒土”政策;
四、 持續運行情感溝通系統后團隊將出現的變化:
.關系更融洽:小圈子的秘密越來越少,人際越來越開放
.情緒更平穩:下屬不再因情緒過激而出現措手不及的異動
第二章 激勵溝通系統.如何激發組織的“群商”,讓員工重燃激情、攜手并進
一、.LP溝通激勵法..讓員工自動自發的秘密
做“水”一樣的領導人
當執行遇到人情??
如何與員工保持*距離?
如何管理好24根不花錢的“胡蘿卜”?
如何應對團隊中的“壞蘋果”?
領導者必須關注員工的8項需求【電影里的溝通力哲學】?
二、 教練型管理者激勵能力.-“魅力領導”,讓員工自愿跟從的能力
為什么想調動下屬積極性卻事與愿違?
領導魅力體現在危機中:解析前總理溫家寶的魅力十訣
團隊需要自己的“信仰”與“精神領袖”
如何管理“比自己更懂行”的下屬” ?
面對那些頑固的“小強”?
如何幫下屬擺脫“拖拉斯基”?
【時老師版權工具】 :怎樣鼓勵下屬說真話
【時老師版權工具】 :四步溝通應對下屬的消極行為
【時老師版權工具】 :八種反應表示員工認可你 (領導魅力測評表)
三、 如何激發組織的“群商”.喚醒團隊沉睡的責任心
翹起你的大拇指.團隊“群商激勵”
《甄嬛傳》《羋月傳》中談情商,憑什么下屬要對你忠誠?
如何通過社群運營“網”住下屬的心?
讓故事更動聽:做管理要學會講故事?!
創新思維:使領導魅力與吸引力倍增的秘訣?
如何制造團隊氣場:在工作中營造輕松愉悅的氛圍?
如何實現成員之間互相認同、成員對領導的認可?
從《亮劍》之李云龍看4E激勵管理法的應用?
【時老師版權工具】:30種、60種、120種不重樣的班前會
四、管理者“群商激勵’的五大關鍵要素
重領導少管理.不是你有權利,而是你有魅力
講結果少說教.只要你想,我就能
多聆聽少洗腦.親和力 同理心的溝通
常激勵少批評.制造危機 創造感動 即時激勵
做教練式領導.用問句少作答 管理猴子3L法
第三章 影響力溝通系統.“把話說到心坎上”的溝通密碼,為執行結果助力
一、 “解讀話術”以及 支撐話術影響力的“心理學小伙伴”
【經典短片欣賞】.“話術的魅力有多大??”
何謂比常規方式更高階、更實用、更具說服力的“話術”?
【差異化原理】:為何要認同與接納“人與人的不同”?
【互惠原理】:讓下屬感動并愿意支持你的秘密是什么
【從眾心理】:“改變下屬心意”的轉折點又是什么
【節奏一致法則】:解決溝通“不同頻”的關鍵是什么
【節奏相反法則】:讓員工“平息怒火”,“避免矛盾激化”的關鍵是什么
【同流法則】:什么是“見人說人話 見神說神話”分群溝通法則?
二、溫暖下屬的心.你必須掌握的“影響力話術”
什么是輕松愉悅的【開場破冰話術】
什么是與員工“一見如故”的【親和力話術】
什么是進入的員工世界,與下屬同頻的【同流話術】
什么是一句話讓下屬“心花怒放”的【“高階版”贊美話術】
什么是強化員工感受、提升滿意度的【斷言話術】
什么是運用“互惠原理”與“從眾心理”的【“讓下屬感動”的話術】
【時老師版權工具】: 《“影響力”四步修煉法》 《班組管理標桿話術提煉工具》
三、把握溝通的方向.在談話中“占有主動權的話術”
如何用兩個字“以柔克剛、化解矛盾”
如何引導“木訥的員工”袒露心聲
如何引導“話嘮的員工”回歸正題
如何用四個字讓員工“積極認同”
四、有效化解矛盾的秘訣.“矛盾溝通”的話術
“容易激怒員工的話”有哪些?.如何轉化
員工讓你“無言以對的話”有哪些?.如何應對
員工拋出的“無法解決的難題”有哪些?.如何轉移…
五、避免不滿隱患的關鍵. “讓你的語言無懈可擊”的話術
哪些是“需要避開”的敏感字眼
有哪些“不要主動提及”的關鍵詞
什么是溝通中適時燃放的“煙霧彈”
哪些是永遠不要說出口的“承諾”
成功的問題解決到底“贏”在哪里
結束語:找(zhao)到溝通的關鍵鑰匙:帶(dai)你顛覆(fu)過去,重新認(ren)識(shi)班組(zu)管理(li)的影響力(li)!
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