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中國企業培訓講師
制造型企業如何實現工業4.0
 
講(jiang)師:陳鵬 瀏覽次數:2549

課(ke)程描述INTRODUCTION

制造型企業如何實現工業4.0培訓

· 中層領導· 副總經理· 總經理· 其他人員

培訓講師:陳鵬    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

制造型企業如何實現工業4.0培訓

授課結構:理論講授35%、實戰演練45%、案例討論、游戲10%、經驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成。
演練物資:
物資名稱數量備注
A4白紙每人2張
0號大白紙每組1張
寫字(zi)筆每組各3只黑、紅、藍(lan)(各一(yi)只)

學員收益:
.使學員了解工業4.0時代政策和環境所發生的變化;
.了解基于云計算、大數據和工業互聯網的發展趨勢,探索新常態下中國企業的戰略方向;
.讓學員了解現代先進的理念與運作模式并清楚工業4.0核心技術、核心要素、核心標準等;
.掌握全面、系統、細化的服務互聯網、智慧工廠、智能制造、智能產品、物聯網等管理體系的架構管理;
.將工業4.0的理念和戰略轉化為具體行動;
.抓住和用好新一輪(lun)工(gong)業(ye)革命的歷史(shi)機(ji)遇,加強學習,搶占(zhan)新一輪(lun)科技革命的先(xian)機(ji)。

課程內容:
第一單元工業4.0認識與背景

.迎接工業4.0
.社會背景
.中國制造,你是幾點零?
.案例:生產的演變
.工業4.0與2025
.什么是工業4.0
.工業4.0出臺過程
.工業發展軌跡
.第四次工業革命的本質
.工業4.0的深入
.各國工業4.0發展
.工業4.0的升級(ji)

第二單元大數字化下的工業制造與技術領先
.制造業面臨的壓力
.現代企業資源組成與現場管理特點
.企業生產管理模式轉變
.企業現代管理大數字化
.實現從復雜到簡單管理
.大數據時代管理與應用
.舉例:資料信息與電腦化結合管理應用
.制造業大數據4個面
.實現管理數字/通過數字做管理
.案例:利潤翻倍
案例:效率?浪費?成本?
.運用數字進行持續改善
.運用數字確定人工用量
.運用數字進行績效考核
.運用數字進行派工檢查
.保持領域技術領先
.智能工廠

第三單元工業“互聯網+”的關聯融合
.2015年*政府工作報告
.認知“互聯網+”
.信息數字真實性搜集
.案例:設備的信息數據搜集
.設備如何實現四個零
.設備點檢制人性化
.設備日常點檢表
.建立對設備專業點檢綜合管理
.數據搜集后的處理
.案例-某工廠推行設備預防管理數據處理紀實
.實現大數據下的制造業"互聯網+"
.“互聯網+”制造型企業現代(dai)管理數(shu)字化

第四單元工業4.0標準推動與國際主導權
.工業4.0標準推動
.通過標準化獲得穩定
.執行標準化的三要素
.標準作業與非標準作業管理
.案例:數據收集與分析
.案例:電子產品生產演變
.現代企業的追求利潤*化
.整體效率高
.追求真效率
.掌控動停率

第五單元整合生產與平穩計劃計劃實施
.平穩化生產管理
.平穩化生產計劃
.精益平穩化生產計劃
.生產計劃安排原則與考量
.生產排程的高明做法
.依據“4M1E”做好產前準備
.生產準備檢查表
.作業中控制的原則和方法
.作業中要控制的事情
.生產進度隨時掌控
.平穩化生產之——混流生產
.案例欣賞:汽車生產線

第六單元自動化技術與工業4.0
.自動化技術應用
.常見的自動化形式
.機器人常見種類
.國外和國內主要機器人廠家
.案例:自動化生產線配
.案例:倉庫立體化、自動化
.優先采用自動化的11個地方
.自動化技術(shu)與工(gong)業4.0關系

第七單元導入工業4.0所具備的條件
.從意識到行動的改變
.德國工業4.0戰略
.工業4.0解決的是什么?
.實現“工業4.0”的四個任務
.工業4.0的五個核心
.工業4.0核心技術
.工業4.0的四大難題
.全員參與建設工業4.0
.建立強有力的學習型團隊
.創造學習型團隊建設環境
.精細化管理與學習型團隊建設
.案例:豐田公司建設學習團隊組織
.工具練習:崗位練兵卡
.現在企業競爭的五張*
.好團隊從?做起
.通(tong)往“工(gong)業(ye)4.0”之(zhi)路

第八單元企業常用兩工具的有效應用
.企業的雙刃劍有氧運動
.工作重點、難點、問題點解決方式
.單點課程OPL展開
.工具三種方式掌握并運用
.案例:某制藥企業的有氧運動
.單點課程的必要性
.單點課程的內容
.活動總結報告及效果推廣
.練習:自己做做看
.單點建議OPS
.表格設計方式
.推廣全員參與的OPS
.OPS執行流程
.OPS效果推

第九單元實現智能工業4.0的藍圖規劃
.工業4.0—從只會工廠到智能生產
.智能工業4.0路徑
.中國制造2025的解讀
.推行(xing)工業4.0的步(bu)驟

七、課程總結
.課程回顧
.學員談培訓感受,交流培訓心得
.老師現場解答學員實際工作中的問題
注:陳鵬老師在授課時順(shun)序會根據(ju)講述的邏輯有所調(diao)整。

陳鵬老師簡介
講師資歷
深圳市生產師資團隊成員
中國制造型企業成本研究中心主任
日本TPM項目株式會社研究院院長
深圳市中小型企業發展研究會副主任
中國企業專題項目輔導研究所發起人
清華、北大(da)(da)、交大(da)(da)、華科等大(da)(da)學特聘講師

制造型企業如何實現工業4.0培訓

 

 


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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
陳鵬
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