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中國企業培訓講師
部門主管職業化培訓課程
 
講師(shi):李德 瀏覽次數:2579

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

部門主管職業化培訓

· 新晉主管

培訓講師:李德    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

部門主管職業化培訓

課程大綱:
一、組織好自己
1、角色認知.錄像案例:管理者須克服的三種認知扭曲;

.管理者必須(xu)履行的5項基本(ben)職能(neng);

2、時間管理.錄像案例:柯維第四代時間管理的5大要點;
.實例練習:有效開展第四代時間管理的8大步驟;
.小組活(huo)動:每(mei)日工作時間管理表應用(yong)的方法與步驟;

二、組織好部屬
1、目標管理.小組練習:如何設定目標量化的標準;

.角色演練:如何開展目標面談的十項步驟;
.分組練習:目標管理SMART準則練習;
.要點指導:部屬(shu)計劃執行中,管理者應(ying)當抓的(de)(de)7大項工作(zuo),須做的(de)(de)35項具體(ti)項目。

2、績效管理.案例剖析:如何做好部屬的績效輔導計劃;
.角色演練:開展負向績效輔導面談的6步驟練習;
.角色演練:開展正向績效輔導(dao)面談的5步(bu)驟(zou)練習;

3、績效評估.錄像案例:一次失敗的年末績效評估面談;
.角(jiao)色(se)演練(lian):正確的年末績效評(ping)估面談11步驟練(lian)習(xi);

4、溝通與人際沖突
.要點指導:掌握溝通的6大原則;
.角色演練:設力處地聆聽技巧練習;
附:聆聽中必須克服的4大錯誤;
.實例練習:如何制定有效的溝通計劃;
.問卷分析:托馬斯處理沖突問卷測試及雙贏處理人際沖突的技巧;
.實例練習:組織發展OD“鏡像法”在溝通中應用練習;
.實例練(lian)習:組(zu)織發展(zhan)OD“角色協商(shang)法”在溝通中(zhong)應用(yong);

5、有效解決問題
.案例剖析:如何識別問題、準確描述問題、找出問題點;
.要點指導:點、線二類問題解決的方法;
.實例練習:全面解決問題的8步驟訓練;
.案例分析:創新解(jie)決問題(ti)的5種思(si)維(wei)訓練;

6、團隊管理.錄像案例:團隊凝聚力的8大要素;
.要點指導:學習型團隊5項修煉的要點;
.問卷分析:學習力問卷測試;
.錄像案例:如何從4個維度提升學習力;
.實例(li)剖析:人(ren)員組合的(de)技(ji)巧;

7、授權管理.錄像案例:授權的5大要點;
.實例練習:如何制定有效的授權計劃;
.小組活動:如何開展有(you)效的三步驟授權管理(li);

8、激勵部屬.理論要點:員工行為的心理活動過程5要素分析;
.操作練習:如何從“需要”及“目標”二大切入點激勵部屬;
.小組練習:企業激勵的金字塔模型設計;
.大組(zu)交流:員工(gong)滿意度(du)調查問卷設(she)計及有(you)效提(ti)升員工(gong)滿意度(du)工(gong)作(zuo)的(de)6步驟(zou);

9、職務分析.理論要點:職務分析的投入產出模式分析;
.分組練習:如何制定及書寫一份標準的職務說明書;
.操作指導:開展職務分析工作的6個(ge)步驟;

10、情景領導.理論要點:情景領導與(組織行為學)領導生命周期理論;
.錄像案例:情景領導四階段1、命令2、指導3、參予4、授權;
.實例(li)練習:情景領導實施(shi)的措(cuo)施(shi)及要(yao)點(dian)。

三、總結管理技能的整合——領導力、執行力
培訓時間:2天、3天、4天

部門主管職業化培訓


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    參(can)加課程:部門主管職業化培訓課程

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李德
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