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感恩課堂培訓

課程對象
企事業單位各級管理及領導人員、各部門經理、主管和其他各級別員工，及渴望獲得生命正能量的社會各界精英。
課程目的:
1、課程通過一系列互動、參與和心靈撞擊，讓新時代下的學員學會感恩、孝敬父母、愛崗敬業、熱愛生活、升華心靈，從而進行自我內心的改革和成長，并結合學員日常工作和生活中的真實案例進行層層剖析，產生共鳴，生發智慧，只有心靈的升華才是真正的改變！
2、培養學員正確的人生觀、價值觀和良好的心智模式和思維習慣，提升學員職業素養與職業道德水平，并進行價值傳遞，懂得分享、傳播愛心，向善、向上、向陽、向美，愛自己、愛父母、愛社會、愛客戶、愛領導、愛同事，讓愛在心間流淌，讓學員找到內心的平衡與和諧，做到“用心工作、快樂生活”！
訓練效果:
課程將西方心理學和中國傳統文化有機結合，通過參與、互動和更新，步步引導、層層深入，讓學員用心去感受愛的存在和偉大，產生共鳴，釋放感恩的能量，塑造學員強烈的責任心和自豪感，培養學員學會處處擁有感恩之心，工作自動自發、生活幸福快樂、心態健康積極；團隊呈現和諧融洽，凝聚力不斷提升，企業充滿感恩的美好氛圍，促進企業文化的良性沉淀和發展。
訓練形式：30%的講授，20％的學員分享，50％的互動練習。
體(ti)驗、參(can)與、訓練(lian)、分享、研討、互(hu)動式的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法，引(yin)導學(xue)(xue)員(yuan)經由“自省――內悟――外(wai)發(fa)”，能(neng)讓大(da)家在學(xue)(xue)中(zhong)練(lian)，在練(lian)中(zhong)學(xue)(xue)，寓(yu)教(jiao)于樂，立刻產生提升和改(gai)變(bian)。

課程大綱
第一部分 團隊組建
一、團隊組建
隨機進行現場分組，在5分鐘內根據現場人數分成若干小組。
二、團隊展示
隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊風采。
三、愛的奉獻
1、齊唱《愛的奉獻》
2、游戲+體驗(yan)：愛(ai)的傳遞

第二部分 自我認知
導入：視頻《道法自然》——讓心靈回歸自然，才能更好的升華
一、我心即世界
1、思考：人生的第一大事：我是誰？【3個問題】
游戲+感知：啊！我愛你！（模仿秀）
2、互動+討論：如何找準自己的位置和角色——人生的五樣
3、案例+分享：一切源自我 『案例來自于現場學員』
二、能力即方向
1、反思：現代人的忙？茫？盲？
2、視頻+分享：《天才的狀態》——解碼：每個人都是天才
3、互動+講授：人生何“囚”？： 經歷、體驗、升華
三、企業即家庭
1、反思：我愛我的“家”？
2、游戲+內悟：降龍十八掌——誰是第一個被家庭淘汰的人
3、心靈震(zhen)撼：NLP心靈密碼

第三部分 生命密碼
一、視頻+研討：《人的一生》
1、“我“來自哪里？
2、“我“將去何處？
3、游戲+分享：我的心里還有誰？『心靈旅程』
二、分享+互動：人生五倫與個人的生存關系
1、父子：長輩與晚輩
2、君臣：領導與被領導
3、夫妻：男性與女性
4、兄弟：同輩與同事
5、朋友：友人與客戶
三、心理學感知游戲：畫出你的生命線
1、長度、廣度與深度
2、生命線的主人只有一個？
3、學員分享
四、管理自我潛力
1、分享+討論：
1）、企業員工的“四品”
2）、員工工作的“四態”
3）、人生成長的“四境”
2、學員探討：動力與阻力
3、游戲+感悟：潛能的力量！
五、選擇+升華：
1、假如今天是我生命中的最后一天：5種選擇？
2、參與：選擇的價值
六、愛的熱線
1、給你最愛的人打一通電話，用真心、真誠、真愛表達感恩。
2、升華(hua)心(xin)靈(ling)，分享交流。

第四部分 心智模式
一、鏡像法則
1、游戲+感悟：我來問，你來答。
2、故事分享：內心有兩個小人——太好了與太糟了
3、講授：良性思維與負性思維
二、人生必答題：
1、互動：主動=（？？）被動=（？？）『模式』
2、分享：放大鏡=（？？）縮小鏡=（？？）『原理』
3、案例+互動：服務行業人員與客戶的相處之道
三、用你的眼睛看世界：
1、心理學游戲：皺眉＆微笑 點頭＆搖頭
2、畫臉譜：無須指責，做好榜樣。
3、講授：主觀與客觀的平衡
4、感知游戲：人字智慧
四、學會自我營銷
1、學員互動：找優點，提缺點
2、講授：三“力”一“度”，多一度熱愛
3、游戲+執行：天堂與地獄
五、命運法則：
1、故事分享：用心工作 快樂生活
1）工作是人生的第一大事！
2）工作的質量決定了生活的質量！
2、人生的階梯：聰明→智慧→天才→簡單
3、工具：學會運用神秘的語言
六、游戲+感知：生命正能量
1、游戲：時間與生命
2、NLP教練四部曲：接納→調焦→選擇→承諾與行動
3、感悟：生命正能量的獲取之法
 
第五部分 幸福智慧
一、視頻+感知：
1、反思：你幸福、快樂嗎？
2、視頻一：幸福是什么？
3、視頻二：快樂是什么？
4、學員分享 『每組一個代表』
二、觸動心靈的故事3則
1、故事一：《活著，真好》
2、故事二：《筷子男孩》
3、故事三：《保險人：愛心的使者》
4、學員發言分享
三、討論：人生的真正財富是什么？
1、你現在擁有那些財富？
2、你最想擁有什么財富？
3、人生真正的財富是什么？
四、現代人尋找幸福、快樂的方法
1、分享：人生三毒
2、感悟：人生三喜
3、升華：人生三立
4、幸福+快樂的公式
五、音樂靜修
1、時間：5分鐘
2、感受安靜的力量
3、學員分享：企業、領導、同事、客戶帶給你的幸福
六、感恩視頻：《跪羊圖》
 
第六部分 愛的力量
一、研討+分享：現代人*的悲哀就是找不到痛苦的根源？
1、物質與精神的平衡關系
2、心態與能力的和諧關系
3、理智與情感的辯證關系
4、工作與生活的統一關系
5、金錢與成功的融入關系
二、講授+互動：馬斯洛需求層次理論『結合實際工作與生活分享』
1、生理需要(physiological needs)
2、安全需要(security needs)
3、歸屬與愛的需要(love and belonging needs)
4、自尊需要(respect & esteem needs)
5、自我實現需要(self-actualization needs)
三、互動練習：討論——是什么感動了我們？
1、互動：一份尊敬、一份收獲，十分尊敬，十分收獲。
2、講授：愛是一種智慧——智者仁愛
3、分享：做好事、說好話、存好心
4、感悟：人生成長六度
四、感悟：人生的動力來自于哪里？
1、真、善、美的力量
2、信心與信任：信心是生命力，信任是生命品質
3、一個關于小老鼠的人生哲學
4、人生*的兩件事
五、靈修：愛的故事會——在笑聲、沉思、淚水中感受愛的力量
1、多一份理解，多一份感動
2、愛的力量在團隊之間流淌
六、心理學游戲：愛是幸福人生的加油站——今天你加油了嗎？
1、學員人人參與
2、完(wan)美的心(xin)靈(ling)之旅

第七部分 感恩的心
導入：1、視頻+感知：感恩貴在知恩，感恩是養信心。
2、感恩游戲：全員參與，踐行感恩
一、愛的宣言：愛要大聲說（唱）出來
以小組為單位：1、感恩父母 感謝公司 感恩領導 感謝朋友
2、學員分享：我最感謝的人
二、愛的分享：世上感動人的莫過于用心體會的真情！
1、故事分享：媽媽的心
2、音樂+故事+感恩：天使的翅膀
三、愛的奉獻：百善孝為先
調查：家人的心靈密碼
案例：親有疾，藥先嘗
感悟：1、孝有四別：小孝/中孝/大孝/至孝
2、感恩三意：知恩報恩/傳承家業/知過改過
3、一條感人至深的短信
4、教育扭曲：巧克力比媽媽更重要
四、愛的秘方：《孝經》——人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
1、你的生日與母親受難日
2、你的成長與父母的艱辛
3、你的迷途與父母的眼淚
4、你的快樂與父母的笑臉
五、愛的表白：現場感恩
1、齊誦《孝親頌》
 2、齊誦《尊師頌》
3、齊誦《交友頌》
4、學員分享
六、互(hu)動：手語《感恩的(de)心》

第八部分 自由問答
一、自由問答環節【question and answer】
二、行動方案
三、同唱：《相親相愛一家人》

感恩課堂培訓