課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
農信網點轉型下的“三維”管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
農信網點轉型下的“三維”管理培訓
課程大綱:
一、支行長的自我角色認知與定位
1. 支行長的職責與定位
2. 具備職業化素養是做好網點管理的前提與基礎
1) 工作、職業與事業
2) 職業與職業化的區別
3) 職業化的三個層面
3. 支行長應具備的“三頭六必”能力結構
4. 從技術或專業走向管理的轉型
1) 案例研討:網點管理的困惑
二、提升個人領導力
1. 獲得下屬擁護與支持的方法
1) “懼、利、信”對等原理
2) 視頻賞析:為什么這個刺頭會服從領導?
2. 根據下屬成熟度選擇領導方式
1) 綜合互動:如何應對不同類的下屬?
2) 如何對待老油條和刺頭?
3) 綜合互動:“工作”與“關系”如何平衡?
4) 如何應對“小團體”?
5) 案(an)例分析:如何對(dui)待基層(ceng)班組中“堅決(jue)認錯、死不(bu)改悔”的刺頭(tou)員工?
三、支行長服務管理能力提升
1. 樹立優質的客戶服務理念
1) 重新認識服務與服務的價值
① 服務本身就是一種商品
② 服務是一種營銷手段
③ 服務能夠提升產品的價值
④ 服務能夠補救產品的不足
⑤ 服務能夠帶來商譽
2) 當今服務行業的核心服務理念—CS服務理念
① CS服務理念的定義
② CS服務理念的內涵
③ 牢牢樹立“客戶**、以客為尊”的觀念
④ 換位思考,理解“客戶永遠是對的”
2. 網點服務的認知
1) 網點服務質量5GAP圖型分析
3. 網點服務管理之*運用
1) *原理的提出
2) 網點*的運(yun)用(yong)
*之一:主動迎候客戶
1. 服務規范標準
1) 來有迎聲
2) 面部表情運用
3) 及時關注客戶
2. 服務的要點
*之二:現場分流與引導
1. 服務規范標準
1) 詢問客戶的需求
2) 響應客戶的需求
3) 確認客戶證件與資料
4) 指導客戶正確填單
5) 主動引領客戶
6) 環境的維護
2. 服務的要點
*之三:客戶排隊關懷
1. 排隊等候十大心理原則
2. 減少客戶等候時間的理想模式
3. 減輕客戶等待壓力的措施
4. 服務規范標準
5. 服務的要點
*之四:客戶業務辦理
1. 業務辦理時客戶的核心需求
2. 業務辦理時柜員的動作分解
1) 主動招迎
2) 業務處理
3) 業務辦結
4) 客戶評價
3. 服務的要點
*之五:禮送客戶
1. 走有送聲
2. 肢體語言運用
3. 客戶意見和建議的收集
4. 如何照顧客戶的離場感受
*之六:做好內部服務
1. 內部服務的定義?
2. 內部服務的要點
4. 網點服務管理之情景訓練
1) 大堂服務情景訓練
① 案例情景一:接受客戶咨詢
② 案例情景二:遇到客戶的不文明行為
③ 案例情景三:超出營業時間
④ 案例情景四:遇到系統故障
⑤ 案例情景五:特殊人群接待
2) 柜面服務情景訓練
① 案例情景一:客戶證件不全
② 案例情景二:客戶憑證填寫錯誤
③ 案例情景三:客戶要大額取款
④ 案例情景四:客戶密碼不符
⑤ 案例(li)情景(jing)五(wu):發現(xian)客戶假鈔
四、支行長營銷管理能力提升
1. 正確認識網點銷售
1) 效率型銷售和效能型銷售的區別?
2) 網點銷售的定義
2. 客戶購買過程分析
3. 銀行網點營銷管理實施
1) 合理分解網點營銷指標
① 練習:你會目標分解嗎?
② 討論:當前網點營銷指標分解的
③ 如何有效、合理地分析營銷指標
2) 吸引目標客戶
① 思考:如何將客戶吸引到網點
3) 客戶良好體驗
① 客戶對網點的感知從何而來?
4) 與目標客戶建立聯系
5) 精細化管理客戶
6) 主(zhu)動銷售與交叉銷售
五、支行長團隊管理能力提升
1. 有效輔導下屬
1) 員工輔導的策略
① 因材施教:態度與能力
② 什么情況下需要進行員工輔導?
③ 績效輔導與績效溝通的關系
2) 員工的在職輔導
① 組成員輔導的教練五步法
② 在職輔導OJT技巧
③ 網點中師徒幫帶的利與弊
④ 網點成員的業務知識與技能如何提高?
2. 激勵員工自動自發
1) 解決“為什么而干”的誤區
2) 員工的需求層次
3) 突破物質激勵的怪圈
4) 建立你的非職務影響力
5) 列出非物質激勵的清單
6) 給員工更大空間與舞臺
7) 視頻:包頭之別
3. 創新性解決問題
1) 現場問題冰山的開山法寶——5W2H法
2) 問題的發現的兩個按鈕
3) 案例討論:你認為問題出在哪?
4) 探尋問題技法——抽絲剝繭法
5) 案例討論:用魚骨圖法分析客戶投訴
6) 創新中的頭腦風暴法
7) 發散思(si)維與線形(xing)思(si)維
六、支行長陽光心態修煉
1. 情緒與壓力的客觀性
2. 情緒需要調適,壓力需要舒緩
3. 情商是成功管理的關鍵
支(zhi)行長情緒管理的(de)“天龍八(ba)部”
農信網點轉型下的“三維”管理培訓
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