課程描述INTRODUCTION
課程收益(yi):本課程從(cong)定義執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)(li)開始,首先推出(chu)影響執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)(li)的“楊三(san)角(jiao)”模型,從(cong)員工思維、員工能(neng)力(li)(li)、員工治理(li)(li)三(san)方面剖析,從(cong)雙贏思維建立、同(tong)理(li)(li)心(xin)溝(gou)通、高效團(tuan)(tuan)隊建設等幾個(ge)維度出(chu)發,解(jie)析如何(he)成為一(yi)個(ge)高效執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)(li)的管理(li)(li)精英,共建高效執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)(li)團(tuan)(tuan)隊。
同時提(ti)出GALLUP領(ling)導力(li)成功路(lu)徑,以(yi)及(ji)與提(ti)升(sheng)執行力(li)和員工敬業(ye)度緊密相(xiang)關(guan)的(de)(de)12個基(ji)礎(chu)問題,以(yi)Q12為測量工具,來詮(quan)釋員工發(fa)展(zhan)的(de)(de)四個營地和達成執行力(li)及(ji)職業(ye)素養提(ti)升(sheng)的(de)(de)關(guan)鍵(jian)要素。
事先充(chong)分(fen)溝通調研(yan),結合公司實(shi)際(ji),找出目前執行力存在(zai)問題,提(ti)出改(gai)善及綜合解(jie)決方(fang)案,找到(dao)提(ti)升個人、組織執行力的途(tu)徑。
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
第一天
模塊1:執行力定義
企業執行力現狀剖析;
執行力的定義/三大核心流程;
執行力標尺-組織能力的“楊三角”解析;
執行力從提升員工敬業度開始。
模塊2:個人高效執行力修煉
專業主義-發現工作的意義;
轉載://citymember.cn/gkk_detail/5600.html
已開課時間Have start time
- 劉軍元
有效授權內訓
- 高效授權的藝術與技巧 趙煒
- 讓員工跑起來-有效授權與員 朱(zhu)磊
- 管理者的有效授權課程 陶娟
- 《授權與激勵》培訓 王梓喬
- 高效激勵與授權技巧 劉濤
- 有效授權與控制的藝術與技巧 鮑愛(ai)中
- 員工培育與高效授權 劉(liu)濤
- 《授權與激勵》 魏(wei)亮(liang)
- 領導之道 — 領導者如何有 張(zhang)世軍(jun)
- 分工與授權 杜程
- 有效授權與員工激勵之道 李椿雨
- 管理授權與輔導激勵 田野