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中國企業培訓講師
卓越領導力
 
講師:劉洪剛 瀏(liu)覽次(ci)數:2560

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

卓越領導力的培訓課程

· 中層領導

培訓講師:劉洪剛    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越領導力的培訓課程

【課程宗旨】本課程專為企業管理層人員定制,旨在提升管理人員整體領導力,通過領導力提升,可以快速解決管理中存在的問題,隨著正規化管理,使得企業可以快速縮短戰略規劃的達成時間。
【課程收益】
.掌握什么是領導力;
.掌握領導力的內在特質構成;
.掌握提升影響力的方法
.掌握領導力及管理能力提升的多種方法;

【課程時間】2-3天(6小時/天)
【適合對象】部門長、部門負責、總經理及相關中高層管理人員;
【授課方法】
.專題講解
.案例分析
.互動教學
.多媒體
.定向引導
.課堂研討;

【課程特色】
.實戰經驗豐富、理論與實際結合,內容實戰、實用、實效;
.神采飛揚、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內涵深刻;
.實戰型解答、以真實案例說明實際問題;
.觀點(dian)新穎,論述精辟(pi),學術前沿、傳(chuan)道授業、授人以漁;

【課程大綱】
第一部分 領導力的正確認知

一、案例導入——從德蘭修女身上你看到了什么?
二、人生的角色——世界上存在著四種人
1.第一種人:促使事情發生的人
2.第二種人:看著事情發生的人
3.第三種人:不清楚所發生的事情
4.第四種人:完全不知所發生的事情
5.現場互動:你是哪種人?你要成為哪種人?
三、領導與領導力的定義
1.什么是領導
2.什么是領導力
3.領導力的本質是影響力
4.領導力是一種合力
四、領導與管理的本質區別
1.人的四種成就
.做好基本的工作——勞動者
.傳授知識技能——教育者
.激勵他人提升業績——管理者
.能夠完成上述三項——領導者
2.領導與管理的本質區別
.四種本質區別
.要做領導者(zhe),不(bu)做管(guan)理者(zhe)

第二部分 領導的特質模型
一、領導特質理論
1.前瞻力
.能洞察先機的領導者,就能見人所未見,識人所未識
.案例:馬云對電子商務的眼光/股神巴菲特
2.判斷力
.關于發現機會,喜歡冒險并勇于承擔風險
.成功的兩種詮釋
3.決斷力
.摩托羅拉用人的“5E”準則
4.反應力
.林肯絡腮胡子的由來

二、優秀管理者的特征表現
1.具有企業家的特質
2.心智能力較強
3.擁有較強的人際交往能力
4.擁有成(cheng)熟(shu)的個性

三、領導力提升的5種境界
1.職位
2.認同
3.成熟
4.育人
5.做人

四、提升個人影響力的4大因素
1.品格因素
.案例:周恩來總理
2.能力因素
.案例:普京總統
3.知識因素
.案例:袁隆平
4.感情因素
.案(an)例:曹操官渡之戰

第三部分 提升領導力的核心方法
一、“講故事”的技巧
1.造夢
2.溝通描繪愿景
3.傳承企業文化
4.案例:從清潔(jie)工成(cheng)長(chang)起來的(de)麥當勞總裁

二、激勵技巧
1.領導激勵的4大平衡點
2.領導激勵的“軟手段”
.不斷認可
.真誠贊美
.榮譽和頭銜
.給予一對一指導
.團隊聚會
.案例(li):韋爾奇的便條

三、為員工做好規劃,指明方向
1.企業有戰略,員工有目標——為員工制定目標的重要性
2.員工的目標必須至上而下分解——為員工制定目標的科學方法
3.員工有目標才知道工作怎么干——目標制定的5大原則
4.隨時掌控員工的工作情況——監督控制方法
5.工作干好干壞絕不一樣——科學評估并為下屬改進績效
6.案例:米蘭時裝會的中國企業
7.現(xian)場(chang)訓練:如何為(wei)下屬(shu)制定科學合理的目標

四、打破溝通壁壘,建立和諧關系
1.是哪些因素影響了你與同事、下屬的關系
2.溝通要及時,“等待”是致命的
3.與下屬溝通的核心技法
.下達命令
.聽取匯報
.商討問題
.推銷建議
.現場練習:如何與下屬溝通
4.與同級溝通的要點
.站到發展角度
.訴求共同利益
.換位思考
.相互尊重
.現場練習:如何與同級溝通
5.溝通的核心是做一個善于傾聽的人
.傾聽的5大秘籍
.現場練習(xi):如何傾聽

五、員工管理
1.自我知識——5種領導類型分析
.自我測試:自己屬于哪種類型
2.4種類型員工的管理方式
.老虎型
.孔雀型
.貓頭鷹型
.無尾熊型

六、有效授權
1.為什么要授權——授權的好處
2.授權的時機分析
3.授權時的要點
4.授權的步驟
5.授權時的風(feng)險分析

七、部署培育
1.對癥下藥——哪些人需要培育,要培育什么
2.讓下屬清晰地看到未來——生涯規劃設計
3.培育的步驟
.說明
.示范
.操作
.檢查
4.部署培育的關鍵
5.現場練習:部署培育計劃的制定
八、總結、回顧

卓越領導力的培訓課程


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