課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
加強領導能力建設培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
加強領導能力建設培訓
課程背景:
加(jia)強黨的(de)長(chang)期(qi)執(zhi)(zhi)政能(neng)(neng)力(li)建(jian)設(she),關鍵是從提(ti)高黨員干部的(de)素(su)(su)質(zhi)(zhi)入手,把各級領(ling)導(dao)(dao)班子建(jian)設(she)成(cheng)為堅強的(de)領(ling)導(dao)(dao)集(ji)體。各級領(ling)導(dao)(dao)干部要(yao)切實(shi)認清提(ti)高自(zi)身素(su)(su)質(zhi)(zhi)的(de)重要(yao)性,在(zai)實(shi)踐中(zhong)強化自(zi)身領(ling)導(dao)(dao)能(neng)(neng)力(li),為加(jia)強黨的(de)執(zhi)(zhi)政能(neng)(neng)力(li),為加(jia)強黨的(de)執(zhi)(zhi)政能(neng)(neng)力(li)建(jian)設(she)做貢獻。
課程大綱:
一、正確認識黨的執政能力建設與提高干部自身能力素質的關系,增強緊迫感
1、黨員領導干部的個體能力,是黨的執政能力的重要組成部分,構成了黨的執政能力的基礎,只有干部素質提高了,才能促進和推進黨的執政能力的提高。
2、人民群(qun)眾是通(tong)過身邊(bian)的(de)黨(dang)員干部形象來看黨(dang)的(de)形象。如果領導(dao)干部素質不(bu)高,能力平庸(yong),作(zuo)用發揮不(bu)好,那就很(hen)(hen)難(nan)讓群(qun)眾相信黨(dang)有很(hen)(hen)強的(de)執政(zheng)能力。
二、正確認識思想品德與領導才能的關系,牢牢把握能力建設的根本方向
1、各級領導干部都要牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀。
2、要言行一致,表里如一。
知和行統一,說和做統一。
要求部屬做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。
反映部門和單位情況,不報喜藏憂,匯報工作不夸大成績,不縮小問題。
3、明確問題、確立目標;集思廣益、擬(ni)訂方(fang)(fang)(fang)案;分析評估、選(xuan)擇方(fang)(fang)(fang)案;實施(shi)方(fang)(fang)(fang)案、完善決策。
三、正確認識素養與實踐鍛煉的關系,不斷拓寬能力建設的途徑
1、知識素養是領導能力基礎,實踐鍛煉是提高領導能力的關鍵環節,二者相互依存,相互促進,構筑了領導能力的基本素養。
2、領導藝術:用權的藝術。
要謹慎用權;用權要講求實效;要相互授權。
待人的藝術。以誠待人,尊重對方,注意分寸,保證質量,注意效果。
理事的藝術。
掌握原則性和靈活性的辯證統一;
掌握抓住中心和統籌全局的辯證統一;
掌握創(chuang)造(zao)開拓(tuo)與和諧(xie)平衡的(de)辯(bian)證統一。
四、正確認識自身能力與單位建設的關系,增強能力建設的效果
1、進一步增強大局意識。想問題、出主意、提建議,要善于從客觀上、全局上思考問題,從長遠和整體上把握事物的內在本質和規律。
2、進一步增強參與意識。增強紀律意識。組織紀律、人事紀律、財經紀律、保密紀律。
增強服從意識。首要的是與黨*保持高度一致,確保政令暢通。
另一(yi)方面,從思想上、行(xing)(xing)動上服從黨組織集(ji)體領導的決(jue)定,即使決(jue)議與個人(ren)意見不同,也要堅決(jue)執行(xing)(xing)。
加強領導能力建設培訓
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