課(ke)程描述INTRODUCTION
現代公共事務管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現代公共事務管理培訓
七個提示性問題:
管理者是否常陷于非增值的事物性工作中而難以抽身?
各級決策者是否經常聽到組織內部各部門間的相互抱怨?
利益相關者對組織的滿意度如何?
組織成員是否理解組織的目標并能夠共享它?
組織發展與進步依靠什么力量?
你對所在組織的運轉效率、績效以及應變能力滿意嗎?
組織在業(ye)務拓展(zhan)或工作(zuo)事務中是否常常陷(xian)于失控或無果而終的(de)狀(zhuang)態?
篇首語
項目、運營與發展的區別與聯系
結構安排:
一、公共組織與公共事務管理
二、我國公共事務管理領域存在的主要問題及成因
三、以項目化管理理念方法有效提升公共事務管理績效
形(xing)成理念/建立概念/把(ba)握(wo)體系(xi)/了解方法
一、公共組織與公共事務管理
1.公共組織:變化的環境與變化的組織
(1)現代社會公共組織的主流特征
(2)現代社會公共組織面對的挑戰
(3)現代社會公共組織的核心能力
(4)現代社會公共組織的利益相關者
(5)現代公共政府組織的變革方向
2.公共事務管理
(1)現代社會公共事務管理的分類與層次
(2)現代社會公共事務管理的基本要求
(3)現代社會公共事務管理的邏輯結構
(4)現代(dai)社會公(gong)共事務管理的目(mu)標樹
二、我國公共事務管理領域存在的主要問題及成因
1.管理成果方面
2.管理理念方面
3.管理體制方面
金字塔式組織模式
谷倉式組織模式
4.管理過程方面
(1)發展規劃缺陷影響建設規劃編制
(2)建設規劃缺陷影響建設工作推進
(3)開發建設管理弱化影響建設成效
5.手段方法方面:“盲人摸象”
6.政策法規方面
7.人才隊伍建設方面
需要引入(ru)面向(xiang)結果的、簡單、規范(fan)的跨部門一體化(hua)管理(li)模式
三、以管理項目化理念方法有效提升公共事務管理績效
1.深入學習領會現代項目管理的理念與
核心方法
(1)構建利于創新發展的體系結構
(2)把握公共專項事務的定義與特征
(3)統籌公共事務管理的目標與約束條件
(4)深刻領悟公共事務管理的三個基本原理
2.推行公共事務管理的項目化
(1)理解“管理項目化”的本質內涵
(2)領會“管理項目化”的基本要求
(3)牢記“管理項目化”的七個要素
(4)分清“管理項目化”的三個層次
(5)把握管理項目化發展的過程及原則
(6)追求“四個境界(jie)”
3.整體籌劃,圍繞區域經濟社會發展考核指標體系協調推進公共事務管理
(1)牢固樹立經濟社會一體化發展的理念
(2)支持循環經濟(新型工業化道路)發展
4.強化“兩個意識”,掌握“三個維度”
(1)強化“兩個意識”
(2)掌握“三個維度”:知識、邏輯及時間維
5.堅持“六個共同”,把握“七個過程”
(1)堅持“六個共同”
(2)把握“七個過程”
6.力爭“八個明確”,避免“八化(話)”
(1)力爭 “八個明確”
(2)避免 “八化(話)”
7.通(tong)過(guo)“9+1”個(ge)模塊(kuai)健全規劃建設管理體系
現代公共事務管理培訓
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已開(kai)課時間Have start time
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