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中國企業培訓講師
贏在現場——生產作業的精細化管理
 
講師:張(zhang)巖 瀏(liu)覽(lan)次數(shu):2570

課(ke)程描述INTRODUCTION

生產(chan)作業的(de)精細(xi)化管(guan)理培訓

· 生產部長· 班組長

培訓講師:張巖    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

生產作業的精細化管理培訓

課程背景:本課程通過實際案例引導生產管理人員分析并框定自己的管理范圍及項目類別,講授生產作業管理的必要知識和發展趨勢,幫助學員掌握必備的管理工具,實現三個目的: 1、更新并使生產管理人員已有知識、經驗條理化; 2、補充所欠缺的知識和技能; 3、建立科學的思維模式。
適(shi)合(he)對象:生產(總監(jian)、經(jing)理、部長(chang)(chang)(chang)、主管(guan)、課長(chang)(chang)(chang))、車間主任、班組(zu)長(chang)(chang)(chang)、后備班組(zu)長(chang)(chang)(chang)、工段長(chang)(chang)(chang)、中控員(yuan)、質管(guan)員(yuan)、采購(gou)、庫管(guan)負責人及輔助管(guan)理人員(yuan)等
 
課程(cheng)大(da)綱(gang)
第一講、管(guan)理概述
為什么即(ji)使(shi)你是個(ge)非常敬業的(de)管(guan)理(li)者,嚴格按照《崗(gang)位(wei)說(shuo)明書》履行職責,可能仍然使(shi)你感到像個(ge)消防隊員——不停地去(qu)救火(huo),解決(jue)層出不窮的(de)問題?本講將引導生產管(guan)理(li)人員分析作(zuo)業管(guan)理(li)的(de)基(ji)本內(nei)容,框定自己的(de)管(guan)理(li)范圍及項(xiang)目類別。
①生產作業與現場(chang)管理;
②如何(he)進行正(zheng)確的自(zi)我評價;
③管理者如何提(ti)高自身權威;
④現場管理者(zhe)的八項職責;
⑤現(xian)場問題的(de)分析與解決;
⑥如何運用(yong)5W2H等(deng);
⑦決斷與決策共(gong)用;
⑧現場管理的(de)7個特點;
⑨領導效(xiao)用(yong)曲線圖。
第二講、生產(chan)作業的計劃與目標管(guan)理
調查顯(xian)示,100%的(de)(de)(de)人(ren)都認為(wei)定(ding)目標是(shi)(shi)有好處的(de)(de)(de),但是(shi)(shi)只有20%的(de)(de)(de)人(ren)清楚自己具體的(de)(de)(de)目標。20%的(de)(de)(de)人(ren)中只有3%的(de)(de)(de)人(ren)把目標寫下來了,變(bian)成書面(mian)的(de)(de)(de)東西。這(zhe)個調查結果表明,這(zhe)3%的(de)(de)(de)人(ren)無論是(shi)(shi)從收入還是(shi)(shi)成就上(shang),都要比那(nei)97%的(de)(de)(de)人(ren)高。
案例《不(bu)同(tong)的(de)(de)目(mu)標不(bu)同(tong)的(de)(de)結果》
①計(ji)劃(hua)管(guan)理的概(gai)念與作用;
②目標管理的SMART原則;
③實(shi)施(shi)目標管理的五個(ge)步驟;
④目標管理工具:甘特(te)圖(tu)、PERT網絡圖(tu)。
 
第三講、生產作業管理
案例《是(shi)什么(me)使五十年歷(li)史(shi)的萬(wan)人企(qi)業(ye)起死回生》
生(sheng)(sheng)產作(zuo)業(ye)管(guan)理(li)靠(kao)什么來保證(zheng)?案例說明不少生(sheng)(sheng)產企業(ye)尚未充分(fen)認識到“標(biao)準化作(zuo)業(ye)”、“5S管(guan)理(li)法”、“目(mu)視管(guan)理(li)”、“定置管(guan)理(li)”、“現場改(gai)善”、“時間管(guan)理(li)”等現場管(guan)理(li)方(fang)法可能給企業(ye)帶來的(de)效(xiao)益和作(zuo)用。其實這些方(fang)法的(de)使用與推廣(guang)的(de)意義是非常深(shen)遠的(de),是現代(dai)化管(guan)理(li)的(de)基礎。
①標準(zhun)化作(zuo)業的實施與保持;
②5S現場管理(li)法(fa)(fa)的設(she)計(ji);5S現場管理(li)法(fa)(fa)的推行程序和(he)方(fang)法(fa)(fa);5S現場管理(li)法(fa)(fa)的實施(shi)建議;
③定置(zhi)管(guan)理的設計(ji)與實施;
④目視管理的策劃;目視管理的檢查與(yu)糾正(zheng);
⑤現場改(gai)善的目(mu)的和原則;創造(zao)持續改(gai)善的環境;
⑥做時(shi)間管理是一切工作保證;贏得(de)時(shi)間的(de)方法(fa)。
第四講(jiang)、質量管理(li)
與顧客打交(jiao)道是(shi)營(ying)銷人員的(de)事(shi),產品質量是(shi)由工藝標準和(he)設備決定的(de),真的(de)是(shi)這(zhe)樣嗎?
如何看待(dai)這樣的(de)質(zhi)量事(shi)件——2006年4月22日,齊齊哈(ha)爾第二制(zhi)藥有限公(gong)司制(zhi)售假藥——亮菌甲素注射液致(zhi)使(shi)11人死亡(wang),造成全國(guo)轟動,僅僅過了三個(ge)多月,截至8月10日,“欣弗”藥品事(shi)件又造成8人死亡(wang),105人出現嚴重不良反應,導致(zhi)安(an)徽華源藥廠兩(liang)千員(yuan)工(gong)(gong)停工(gong)(gong)回家(jia)。
案例《質量是(shi)生命線》
①不能再讓你的(de)質量(liang)管理停留在上個世紀——質量(liang)管理的(de)進化(hua)過程;
②質量的顧客和市(shi)場價值;
③質量管理與生產(chan)標(biao)準的關系(xi);
④質量管理(li)的方(fang)(fang)法:PDCA循環方(fang)(fang)法、過程方(fang)(fang)法、QC小(xiao)組活動;
⑤七種常用的質量(liang)管理工具;
⑥便(bian)捷(jie)的質(zhi)(zhi)量管理——質(zhi)(zhi)量管理方法與工具(ju)的結合使用。
 
第五(wu)講、作業成本管(guan)理
殘酷(ku)的競爭告訴我們:誰的浪費越少,成本越低誰就(jiu)越有(you)可能獲勝。利潤哪里來(lai)?你的產品中有(you)多少可節(jie)省的成本?每(mei)天在你的眼前、手邊有(you)多少浪費呢?
①作業成本(ben)管理的內容;
②質量與成本的關系;
③生產(chan)現場的(de)物料管(guan)理;
④必(bi)須杜絕(jue)現場的十六種浪費(fei)。
第六講、生產設(she)備的(de)管(guan)理
①設備(bei)故障(zhang)的原因;
②處理設備故(gu)障的基本(ben)步聚;
③全員設備(bei)維護;
④設備管(guan)理與質量(liang)、成(cheng)本、安全的關聯關系(xi)。
第七講(jiang)、生產(chan)作業的安全管(guan)理
可以說:有(you)了安全不(bu)等于有(you)了一切,但沒有(you)了安全就沒有(you)了一切。
①危險源(yuan)的辨識與控制;
②化學品的管理(li)與MSDS;
③安全管(guan)理的內容和方法;
④影響(xiang)安全的心理因(yin)素。
 
第八講、建(jian)立和(he)諧(xie)團隊
三四(si)個人(ren)靠(kao)(kao)哥們(men)義氣,三四(si)十個人(ren)靠(kao)(kao)紀(ji)律(lv),三四(si)百(bai)個人(ren)靠(kao)(kao)企業文化。世界上本沒有垃圾,只有放錯了地方的東西(xi)——學會看人(ren)、識人(ren)、用(yong)人(ren)。
①如何看人(ren)與用人(ren);
②影響(xiang)員工的因素;
③掌控群體心理
④表揚與批(pi)評的原則;
⑤良好溝通(tong)的標準;
⑥如何(he)有效激勵員(yuan)工如何(he)應對壓(ya)力(li)與(yu)挫折;
⑦團隊(dui)管理的(de)協調藝術;
⑧企(qi)業(ye)文化的(de)內容和作用;
第九講、職業生涯(ya)規劃
把(ba)未來攥在手中——如何規劃(hua)我們的未來。
①職業人(ren)生(sheng)四階段;
②如(ru)何(he)認識自(zi)己;
③尋找(zhao)資源確定(ding)發展方向和目標;
④自(zi)我開發;
⑤設(she)計調整。

生產作業的精細化管理培訓


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