卓越的品控管理與檢驗
講(jiang)師:張巖 瀏覽(lan)次數:2571
課程(cheng)描述INTRODUCTION
品控管理培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
品控管理培訓
課程目標:1、更新并使班組長和現場管理者已有知識、經驗條理化; 2、補充所欠缺的知識和技能,全面了解和掌握品空管理的意義和基本知識、技能; 3、建立科學的思維模式。
課程時長:一天
適合對象:企業班組長、后(hou)備班組長、現(xian)場管理人員(質管員、檢(jian)驗員、維(wei)修保養(yang)員、操作(zuo)人員)
課程大(da)綱
生(sheng)產(chan)品(pin)控系(xi)統覆蓋了(le)加工制造的全過(guo)程——包括檢驗(yan)、化驗(yan)和生(sheng)產(chan)過(guo)程監控。
它將(jiang)(jiang)對所(suo)有原(yuan)料、輔料、包(bao)裝材料、半(ban)成(cheng)品(pin)、成(cheng)品(pin)進行檢驗和化(hua)驗,并對加工程序、方法及相關因素進行管(guan)理和規定。把握(wo)不(bu)(bu)合(he)格的原(yuan)輔料物(wu)品(pin)不(bu)(bu)進入加工環節,不(bu)(bu)合(he)格半(ban)成(cheng)品(pin)不(bu)(bu)流入下道加工工序,不(bu)(bu)合(he)格產品(pin)不(bu)(bu)出廠,并將(jiang)(jiang)危害控制在可接受范圍之(zhi)內。
另外,殘酷的(de)競(jing)爭告訴我們:誰的(de)浪費(fei)越少(shao),成(cheng)本(ben)越低(di)誰就(jiu)越有(you)可(ke)能(neng)獲勝。利潤(run)哪里來?你的(de)產品中有(you)多少(shao)可(ke)節省的(de)成(cheng)本(ben)?每天在你的(de)眼前、手邊有(you)多少(shao)浪費(fei)其(qi)實是能(neng)夠避免的(de)呢?
1、不能(neng)再讓(rang)你的質(zhi)量管理停留在上個世紀——質(zhi)量管理的進化過程(cheng);
2、質量的顧客和(he)市場價值;
3、質(zhi)量管理與(yu)生產標準的關系;
4、你(ni)為誰而(er)檢(jian)驗(yan)——顧客、企業、你(ni)自(zi)己?
5、"嚴(yan)","細","精","準(zhun)"是(shi)檢驗員的(de)基本素養
技術業務水(shui)平(要高(gao)(gao))、責任心(要強(qiang))、工作(zuo)作(zuo)風(要正派)、職業敏感性(要高(gao)(gao))、身(shen)體狀況(kuang)(要良好)
6、檢驗(yan)的重要性(xing)及其經(jing)濟意(yi)義
①可靠性和(he)故(gu)障率②安全性③經濟性
7、什么是檢(jian)驗?與(yu)試(shi)驗、化驗的區別?
8、如何用(yong)PDCA的(de)方法(fa)進行(xing)檢(jian)驗的(de)規(gui)劃(hua)與結(jie)果處置(zhi)
9、實行(xing)專檢(jian)與自檢(jian),互檢(jian)結合的(de)三(san)檢(jian)制是我國檢(jian)驗工作一項創舉(ju)
①檢驗已成為工業生產中的一道(dao)重(zhong)要工序(xu)
②檢驗方法(fa),技術和裝(zhuang)備已(yi)形成專業化
③檢驗工(gong)作必(bi)須打破(po)生產加工(gong)工(gong)序的局限性
④有利于監督和(he)制(zhi)約企業生產中的產品質量保證
10、檢(jian)驗部門和人員(yuan)通常應(ying)具有的職權有:
①對不合格(ge)品有權(quan)打廢隔離,未經檢驗人員同意,任何人不得動用
②對不合格品(pin)使用的否決(jue)權
③對不斷(duan)產生不良品的工(gong)序,有(you)權停止生產
④對違反工藝紀(ji)律,或弄虛作假(jia),以次充好,欺騙檢驗,蒙(meng)混過關等(deng)不良行為,有權監(jian)督制止和提出處分(fen)意見
⑤對不(bu)合(he)格(ge)的原材料,外(wai)協件,外(wai)購(gou)件和(he)產品有權制止繳庫和(he)使用(yong)的權力
11、檢(jian)驗的程序與(yu)標準(zhun)
①檢(jian)驗是全(quan)面質(zhi)量管理的(de)組成部分
②正確協調,積極發揮(hui)各自職能作用
③全面質量管理不能代替質量檢驗
④工序控制不(bu)能代替檢驗
⑤質量檢驗(yan)的(de)職責不同于管理(li)的(de)職責
⑥質量是(shi)設計(ji),制(zhi)造出來的,檢驗起到重要作用
12、與(yu)產品有(you)關(guan)的要求的確定
①與產(chan)品有關的要求的評審
②安全產品(pin)的策劃和實現
③設計和開發的輸(shu)入
④設計和(he)開(kai)發的(de)輸出(chu)和(he)確認
13、如何提高檢驗(yan)效率(lv)(減少漏、錯檢)
【討論】各(ge)檢測手段(duan)的特征與容易失誤(wu)處
14、質量檢驗(yan)的職能(neng)
①把(ba)關職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)②預防(fang)職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)③監督職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)④反(fan)饋職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)
15、質量檢驗的17項任務
16、檢驗員的培訓
①培訓計劃
②培訓內容:應(ying)知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)課程(公(gong)差與(yu)配合(he)、測量(liang)(liang)(liang)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、機械制(zhi)圖、加工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝、產(chan)品(pin)(pin)設(she)計(ji)原理(li),使用,維護知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、專業(ye)通用技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、與(yu)產(chan)品(pin)(pin)有關的(de)各種標準,相(xiang)關技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)標準)、應(ying)知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)管理(li)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)課程(質量(liang)(liang)(liang)檢(jian)驗管理(li)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、產(chan)品(pin)(pin)質量(liang)(liang)(liang)方(fang)針,質量(liang)(liang)(liang)法規和(he)(he)質量(liang)(liang)(liang)管理(li)制(zhi)度(du))、應(ying)會的(de)技(ji)(ji)(ji)能(量(liang)(liang)(liang)具,量(liang)(liang)(liang)儀和(he)(he)測試(shi)設(she)備的(de)正確使用方(fang)法:檢(jian)驗方(fang)法與(yu)正確判斷;各項檢(jian)驗的(de)業(ye)務手續)
③課(ke)堂培訓
④崗位練功
【特別提示】此外,檢(jian)驗員(yuan)的培訓,還(huan)要注(zhu)意下列兩個實際問題
一是應(ying)當(dang)盡可能(neng)讓檢驗員有機會去熟悉(xi)產(chan)品的適用性,即現場察看(kan)產(chan)品的實際使用情況(kuang),察看(kan)產(chan)品加工情況(kuang);
二是培訓工作應(ying)當包括一些不可少的程序(xu)事宜,例如質量(liang)檢驗原始(shi)單(dan)據填(tian)寫,質量(liang)信(xin)息反饋以(yi)及(ji)與有關單(dan)位的業務聯系。
17、基(ji)礎(chu)設施的管理與(yu)維護
①基礎設(she)施的確認(ren)和驗證
18、采購(gou)控制
①采購過程(cheng)
②產品(pin)信息
③采購(gou)產品(pin)的驗證
19、生(sheng)產制造過程的(de)控制
①生產服務(wu)提供過程的確認
②標識和可追溯性系統意(yi)義(yi)與建(jian)立
③產品防護
20、監視測量裝置的(de)控制與管(guan)理
21、測量、驗證、分析和改正
①監視測量(liang)
②過程(cheng)的監視測量和單(dan)項驗證結(jie)果的評價、分析(xi)
③產(chan)品的監視測量
④不(bu)符合控(kong)制
⑤不合格品的控制
22、數據(ju)分(fen)析和(he)控(kong)制措施(shi)組合(he)的確認
①數(shu)據(ju)分析
②控制措施(shi)組(zu)合的確(que)認
③持續(xu)改進(jin)
23、糾(jiu)正、糾(jiu)正措施、預防措施
24、應急(ji)準備和(he)響(xiang)應
25、質量控制與改善的方(fang)法
①過(guo)程方法(fa)
②QC小組活(huo)動(dong)
26、七種常用的質量管(guan)理工具
品控管理培訓
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