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超級演說培訓班

不會演講，你一生中會錯過的無數機遇
每個人在各種場合都需要演講。
你是政府官員，你需要影響民眾；你是組織中的領導者，你需要隨時向你的團隊激勵；你是創業者，你需要鼓動資本方相信并且投資你；你是職場人士，你需要在工作上推動你的合作伙伴和打動你的客戶。
你是大學生，你需要面試社團；講PPT，競選班干；參加活動比賽。
除此以外，你在婚禮、朋友聚會、人際社交等生活的方方面面，都需要演講。
一個不喜歡當眾說話的人，人們會說他內向；一個不會當眾說話的人，人們會認為他沒有影響力。
良好的口才與(yu)表達能力能夠(gou)幫助(zhu)你展現(xian)魅(mei)力、傳遞(di)夢想(xiang)、影(ying)響他人(ren)，是(shi)一個優秀人(ren)士必備且極其(qi)重要(yao)的素(su)質！

課程適合人群 
1.從未有過演講經驗，但需要經常上臺講PPT、主持會議、參加面試等活動。
2.有意愿有需要將自己苦心經營的公司或產品對投資人、重要客戶等做推廣說明及展示。
3.想提升公眾演講能力，從而提升影響力、感染力、說服力，塑造個人品牌價值。
4.想實現迅速識人、辨人，懂得用人，提升溝通能力，隨時解決團隊危機。
5.想(xiang)成為一個(ge)能(neng)聽會說、擅(shan)長走進他人內(nei)心世界的有魅(mei)力之人。

課程目標
解決當眾演講感染力的問題
先讓學員通過深刻認知自己天性的優勢及局限，便可找到演講訓練的方向，打造個性化的演講風格，并經歷分別面對小組、全班的演講操練，讓學員領悟如何能夠最快打動你的聽眾，大幅提升演講技巧。實現1分鐘打動你的投資人、上級、客戶、同學！
解決領導力的問題
性格色彩傳授的秘訣，使你能洞察和把握一個人內心所需，依照人的不同性格特點見招拆招，采用正確的溝通方式，并依照性格組合選擇最有效的管理模式，既明白如何用人識人，也自然地融入管理和激勵藝術，塑造卓越的領導能力。
解決識人、用人的問題
好的人事搭配可以事半功倍，不當的搭配讓彼此難以相處。本課程強調性格搭配的規律性原則，讓你在職場人員組合時選擇最合適的人選；也告訴你在職場關系出現危機時，如何依照他人性格很快明白矛盾根源，迅速解決，協助你構建職場核心競爭力。
解決職業及戀愛的問題
不論是(shi)職(zhi)業規劃還是(shi)戀愛(ai)關系的迷茫，皆因性(xing)格(ge)特點所賜。通過揭示不同性(xing)格(ge)在職(zhi)場和戀愛(ai)中的命門，傳(chuan)授你如何將個性(xing)修煉得更加(jia)平衡，將學習和生活兩者穩如泰山，這看似兩難的問題得以同時(shi)解決(jue)。

課程開幕式
1、主持人宣布：超級演說課程現在開始
2、音樂配合：正榮 心雨一直放到楊老師上場
3、所有助教站在講臺上鼓掌和跳躍；所有輔導老師在舞臺兩邊站長椅子上鼓掌跳躍；所有助教原地鼓掌跳躍（以所有學員都一起鼓掌跳躍互動為目的）
4、楊老師上場(chang)音(yin)樂仍然為《道(dao)在何(he)方》

第一講《自我介紹價值法》
1、助教演示：潘福金
2、助教演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導。
3、每組推薦1名學員上臺分享（學員上下臺音樂準備）
第二講：《故事的架構》
事件
你親身經歷的一件事
要求
根據你的事件，你要求我們做什么
（不超過10個字）
益處
根(gen)據你的事例，我們(men)按(an)照你的要求去做，會有什么好處(chu)？（不超過7個字(zi)）

第三講《演講的架構》
1.點題
2.正文
3.總結
第四講《性格色彩與演講基礎》
解析性格色彩的知識，如何通過他人的行為以及詢問了解他人內心；最簡便易行的三分鐘發言框架，如何通過你的發言快速給他人留下深刻印象。
第五講《演講技巧進階——同一場景四種反應》
助你突破表達自我的*障礙，選擇并塑造適合自己的舞臺演繹方式；通過性格色彩案例
講演練習，深入體驗性格色彩的實用性和魅力。
第六講《性格色彩與演講——揭示六字箴言的*奧秘》
楊老師親自點(dian)評示(shi)范(fan)，剖析演講成敗的關鍵點(dian)；將性格色彩與演講結合進行實戰(zhan)演練(lian)，大(da)學生可(ke)從(cong)中領悟溝(gou)通(tong)的訣竅，并通(tong)過(guo)審視自身性格找(zhao)到屬于自己(ji)的演講之(zhi)路。

第七講《風格化演講與個性修煉》
從演講技巧及形式的學習升華到對演講即修煉的領悟，每個學員均可由此探索出自己最擅長和講得最好的內容，大學生更可藉由此機會打造深入人心的路演講稿。
第八講《性格色彩主題演講比賽》
激動人心的時刻，運用前七講的學習內容，講出深刻感悟，展示個人演講水平，楊老師傳授演講秘笈。
第九講《自嘲》
1、直面虛弱的自己，正視自己的問題
2、助教演示
3、學員上臺自嘲
第十講：《講故事訓練》
1.社交類話題
2.生活類話題
3.情感類話題
4.成長類話題
5.人文類話題
6.科技類話題

第十二講《如何寫演講稿》
1.框架
2.點題
3.段落
第十三講《壓力演講訓練》
1、全部學員上臺進行壓力演講訓練
第十四講《表演大師》比賽
第一輪：
在6人一組中，每人輪流3分鐘，會務組會*卡好時間。時間到，其它6名同學用“表演大師”小組評分表進行該名同學打分，然后下一個上，選出第一名。
第二輪：
每組第一名上臺，競逐*。臺下同學舉手起立投票。白板統計票數。獲獎人領獎牌。每人3分鐘。
*頒獎
第十五講：《掌控全場》訓練
1.語言的(de)(de)(de)(de)駕馭，2.觀眾氣氛的(de)(de)(de)(de)調動(dong)，3.現場(chang)的(de)(de)(de)(de)活躍度，4.上下(xia)的(de)(de)(de)(de)互動(dong)，5.情(qing)緒節(jie)奏(zou)的(de)(de)(de)(de)把握，6.幽(you)默(mo)的(de)(de)(de)(de)調節(jie)，7.手勢(shi)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，8.舞臺臺步(bu)的(de)(de)(de)(de)移(yi)動(dong)，9.肢體(ti)動(dong)作(zuo)和面目表情(qing)的(de)(de)(de)(de)配合。

第十六講：“由來”的解析
1、助教演示故事中的1.起因2.緣由3.根源4.原動力
2、助教演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導
3、每組推薦1名學員上臺分享
第十七講：“具象”的應用
1、助教演示故事中的1.例子2.故事3.表現
2、助教演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導
3、每組推薦1名學員上臺分享
第十八講：“數據”的運用
1、助教演示故事中的依據，證據，數字
2、助教演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導
3、每組推薦1名學員(yuan)上臺分享(xiang)

第十九講：類比法
1、助教演示故事中的具象比較手法
2、助教演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導
3、每組推薦1名學員上臺分享
第二十講：對比法則
1、助教演示
2、助教演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導
2、每組推薦1名學員上臺分享
第二十一講：放大
1.快樂放大
2.痛苦放大
第二十一講：情景再現
1.畫面感
2.真實的情感
3.看到

第二十二講：反差的運用
1、黑中有白
2、白中有黑
3、離奇
4、預料之外
第二十三講：挖掘感受課
1、講師示范，技巧可以訓練感受無法替代
2、講師演示完每小組分組訓練；助教和輔導老師控制、指導
3、每組推薦1名學員上臺挖掘
第二十四講《自剖》
1、助教演示
2、學員分組演練
3、每組1名學員上臺自剖
4、梁靜茹 《掌聲響起來》視頻配合
5 、《懂是愛的前提主題演講》
5、楊老師(shi)逐一分(fen)析原因(yin)

第二十五講《商業性路演》
1、助教演示：
2、學員分組演練
3、每組推薦1名學員上臺分享
第二十六講《戶外演講訓練》
1、每人以小組6人為單位，在助教的帶領下去戶外找5個陌生人，對每人做3分鐘演講。
2、每人演講后要給聽演講的人打分
3、17:00點前由助教帶回會議室、統計分數、進行分享。
第二十七講 《如何銷講》
1、助教演示
2、學員分組演練
3、每組1名學員上臺銷講
4、楊老師逐一點評(ping)

第二十八講《如何主持人》
1、助教演示
2、學員分組演練
3、學員進行實戰練習
第二十九講《六字箴言即興演講》
1、90秒場景即興演講
第三十講《總結和結業典禮》
由楊老師做《超級演說》內容的全面復習和總結，最后按每組6人一起上臺，由一名學員代表一分鐘演講，頒發結業證書，合影留戀。
說明(ming)：具體(ti)課程(cheng)安排導師(shi)可能在課堂上隨機(ji)調整，以上提綱代表授課中可能設計的教學內容。

超級演說培訓班