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團隊凝聚力特訓

一、背景：閆(yan)(yan)老師通(tong)過多年的(de)職場經(jing)驗，總(zong)結(jie)出，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)能盡職盡責，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)沒有(you)(you)積極性、責任心(xin)，主要是員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)不(bu)能認識到(dao)自(zi)己的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)自(zi)己的(de)未(wei)來（職業(ye)(ye)生涯）有(you)(you)什么樣的(de)聯系，或(huo)自(zi)己有(you)(you)心(xin)做好工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，卻苦(ku)尋(xun)找不(bu)到(dao)好的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方法，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)只有(you)(you)在(zai)(zai)戰(zhan)場上(shang)，必殺(sha)中成長(chang)自(zi)我。因此，閆(yan)(yan)老師開發(fa)了(le)此套課(ke)程，此課(ke)程通(tong)過閆(yan)(yan)老師的(de)獨到(dao)見解，從(cong)職業(ye)(ye)化的(de)角(jiao)度(du)(du)，詮釋了(le)企(qi)業(ye)(ye)和(he)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、客(ke)戶之間內在(zai)(zai)愿望的(de)高(gao)度(du)(du)統一(yi)，從(cong)多個角(jiao)度(du)(du)，論證了(le)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)團隊凝聚力程度(du)(du)的(de)提升(sheng)給(gei)企(qi)業(ye)(ye)、員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)客(ke)戶帶來共(gong)贏多贏的(de)繁榮景象。

二、學習目的：
通過(guo)該課(ke)程，讓每(mei)一個(ge)員(yuan)工深(shen)刻(ke)的(de)認識到自(zi)己應(ying)該做什(shen)么(me)不(bu)應(ying)該做什(shen)么(me)，從而能夠(gou)自(zi)動(dong)自(zi)發充滿熱(re)情的(de)去(qu)工作(zuo)，改變(bian)自(zi)己習(xi)慣性的(de)消極(ji)心態。明確(que)對(dui)工作(zuo)負責(ze)，對(dui)結果負責(ze)，就是對(dui)自(zi)己負責(ze)，對(dui)公司負責(ze)、對(dui)團(tuan)隊負責(ze)，是每(mei)一個(ge)成(cheng)功者的(de)必備品(pin)質。讓學員(yuan)有一顆(ke)責(ze)任心，為(wei)領導、為(wei)家人、為(wei)公司、為(wei)社會去(qu)分擔一些責(ze)任，并勇于(yu)做一個(ge)責(ze)任者，不(bu)再(zai)得過(guo)且過(guo)，浪費(fei)生命，增加工作(zuo)的(de)動(dong)力。

三、培訓對象：企業全體人員

四、預期效果：通過本課程，會迅速提升員工的責任心和主動解決問題的能力。使之從一個社會人，逐漸轉化成一個職業人；從對自己負責，到對一個組織（企業/團隊）負責：從我能，
轉(zhuan)換(huan)成我們(men)能(neng)。使員(yuan)工真(zhen)切的(de)(de)認(ren)識到(dao)自(zi)己(ji)和團隊、企業是一個不可(ke)分割的(de)(de)主體，只有在這個平(ping)臺上，我們(men)才(cai)有了鍛煉自(zi)己(ji)、成長(chang)自(zi)己(ji)的(de)(de)機會；只有快速(su)的(de)(de)調整自(zi)己(ji)的(de)(de)角(jiao)色，迅速(su)融入到(dao)組織中(zhong)去，才(cai)能(neng)更好(hao)的(de)(de)發揮自(zi)己(ji)，才(cai)能(neng)為企業創造價(jia)(jia)值的(de)(de)同(tong)時，從而體現自(zi)己(ji)的(de)(de)價(jia)(jia)值。本課(ke)程從員(yuan)工自(zi)己(ji)的(de)(de)利益出(chu)發，以(yi)(yi)企業的(de)(de)利益為落(luo)腳點，全面的(de)(de)詮(quan)釋員(yuan)工和企業之間是魚水關系，互為依存，不可(ke)分割。課(ke)程從員(yuan)工職業生涯到(dao)員(yuan)工心(xin)態、再到(dao)崗位勝任能(neng)力的(de)(de)學(xue)習(xi)，從而培養員(yuan)工以(yi)(yi)績效為導向(xiang)的(de)(de)意識和能(neng)力。

五、學習形式：
專(zhuan)題講(jiang)授(shou)/案(an)例(li)分析/互(hu)動(dong)問答(da)/游戲/現場討論

六、主講：閆明

七、時間：1——2天（根(gen)據企業的實際需求適當調(diao)整）

團隊凝聚力特訓