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中國企業培訓講師
精益班組長培訓課程綱要-2019版
 
講師:張堅 瀏覽(lan)次數:2563

課程描述INTRODUCTION

精益班組長培(pei)訓課程

· 班組長

培訓講師:張堅    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

精益班組長培訓課程

課(ke)程大綱
一(yi)、班組長(chang)的(de)角色認知
本(ben)節目(mu)的:讓(rang)班組長清晰認知到(dao)角色特點、企業期望及擔負(fu)的職責,從(cong)而(er)可更好發揮自身價值。
1.     關于現場
什么是(shi)現場
現場(chang)作(zuo)業常遇到的問(wen)題(ti)
現場對(dui)班組長(chang)的(de)期待
2.      班組長角色的12345
一班之長
兩個(ge)特點
三點期望
四項條(tiao)件
五大(da)職責
練習(xi):梳理出自己的職(zhi)責(ze)
升(sheng)華(hua):我們為什么要進(jin)行(xing)角(jiao)色認知
 
二、PDCA工作方法
本節目(mu)的(de):PDCA是工(gong)作的(de)黃金方法,有助(zhu)(zhu)于執(zhi)行力提升,有助(zhu)(zhu)于解決(jue)問(wen)題能力提升。一旦(dan),眾人掌握了PDCA工(gong)作方法,PDCA將成為(wei)組織推動(dong)工(gong)作的(de)基本平(ping)臺及工(gong)作語(yu)言(yan)。
1.     什(shen)么是PDCA
PDCA的來歷
PDCA四個(ge)凡事
2.     PDCA每一要素的解析(xi)
3.     PDCA:解決問題(ti)的八個步驟
4.     PDCA在(zai)日常工作中的運用
案例(li):周星星的升職報告( PDCA格式  )
練習(xi):寫出工作中的(de)一(yi)個PDCA
回顧:為什么PDCA是每個人應(ying)掌(zhang)握(wo)的管理工(gong)具
 
三、現場(chang)5S管理技巧
本節目的(de):5S是(shi)精益管理(li)的(de)基礎,是(shi)企業改善(shan)的(de)搖籃,亦是(shi)全體人員(yuan)的(de)修行。通過本節系(xi)統(tong)且充(chong)滿(man)樂趣的(de)講解(jie),使學員(yuan)掌握5S推(tui)進及(ji)改善(shan)的(de)實戰性技巧(qiao)。
1.       什(shen)么(me)是5S
2.       為什么要(yao)推行5S
3.       每個(ge)S的推行技巧(qiao)
整(zheng)理的工具
整頓:區域標識與物品三(san)定
清掃:三掃原(yuan)則
清(qing)潔:從標準細化到可視(shi)化管理
素養:職業禮儀(yi)的基本技巧
4.       5S落地的基本(ben)套路講解
5S要領提煉(lian)
5S推行(xing)的三個一定
5S推行的七大(da)步驟(zou)
5S推行的八個(ge)方法
關于5S的(de)案(an)例、視頻及(ji)演練(lian)數個
練(lian)習:找出現場(chang)中的(de)問題;稽核(he)表(biao)的(de)演(yan)練(lian);學員講一個S;如何讓員工更支持(chi)5S推進
考核:5S知識點大(da)回顧
 
四、作業標準化技巧(qiao)
本節目(mu)的(de):通過(guo)改進標(biao)準(zhun)來改進管理。通過(guo)本節培訓,使學員認識到作(zuo)業標(biao)準(zhun)化的(de)價(jia)值(zhi)、如何(he)進行(xing)標(biao)準(zhun)化,以(yi)及(ji)發揮自身(shen)在標(biao)準(zhun)化工作(zuo)中(zhong)的(de)作(zuo)用。
1.       什么是(shi)標(biao)準(zhun)化
工作現(xian)場有哪些(xie)標(biao)準化(hua)
作業標準化的七項價(jia)值
2.   ;    作業(ye)指導書的(de)三條(tiao)原則
作業指(zhi)導書的內容要素
作(zuo)業指導(dao)書的(de)三(san)條原則
作業指(zhi)導(dao)書的基本示例
3.       作業(ye)指導(dao)書制作的八(ba)個步驟
4.       如何評定(ding)一份作業(ye)指導書
討論:如何發(fa)揮自身在作(zuo)業標準化中的作(zuo)用?
 
五、班組每(mei)日(ri)七(qi)件事(shi)
本節目的:幫學員梳理出每(mei)日的工作重點(dian),抓好重點(dian)工作,從而體(ti)現每(mei)天價值。
1.       工作中的(de)時間利(li)用
每天時(shi)間(jian)如何安排?
工(gong)作中(zhong)的時間損失
時(shi)間管理的四(si)象(xiang)限原(yuan)則
2.       每日(ri)七件事
早會(hui)
首樣檢驗(yan)
生產巡線(xian)
5S管理
記(ji)錄(lu)報表
解決問題
交(jiao)接班
3.        每日七件事的回顧(gu)
研討(tao):每天你(ni)是(shi)如何巡(xun)線的?
練習:如何更好利用(yong)每天的時間
 
六、團(tuan)隊溝通(tong)與(yu)領(ling)導(dao)技巧
本(ben)節目(mu)的:通過本(ben)節培訓,使(shi)學員(yuan)掌握必要(yao)的溝通技巧(qiao),從(cong)而能(neng)更好帶領(ling)及激(ji)勵(li)團(tuan)隊。
1.        什么(me)是溝通
2.        不利于溝通的行為
3.        班組長溝通注(zhu)意事項
做情(qing)緒的(de)主人
與(yu)上司(si)相(xiang)處(chu)的技巧
與下屬相處的技(ji)巧
4.       班組(zu)長的領導力
案例:唐僧(seng)師徒的班組(zu)分(fen)析
練習:列出自己的溝通改(gai)善點

精益班組長培訓課程


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