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有效授權培訓課

課程背景：
管理的本質是通過他人達成工作目標。這里必然會涉及到一個關鍵問題——授權。如何通過有效授權來提升管理者的效能，如何通過有效授權來培養下屬能力，如何通過有效授權來激勵下屬、調動下屬的工作積極性，如何做授權面談，如何做授權后的績效監控以及授權失敗了該怎么辦，這些問題都將是一個管理者必須面對的課題。而《管理者*之有效授權》將對以上問題進行如下精彩演繹。
課程目標：
當本課程學習結束時，學員能夠達成以下三類目標：
.知識目標（Knowledge）
理解管理者的相關角色和任務；
學習和了解授權的相關定義、意義、原則；
學習和了解不授權的危害和影響；
.技能要求（Skill）
掌握有效授權的關鍵步驟和方法，提升授權的有效性；
靈活運用“3R”、“OPERA”等授權模型，推動授權工作的順利實施；
幫助管理者與下屬建立良好的關系，明晰雙方的行為方式；
.態度目標（Attitude）
激發學員重視授權意識，提升部門整體工作效能，實現管理者和下屬的雙贏；
課程對象：中高層管理者、人力資源管理者、基層主管
授課風格：
實戰化——實戰為主，理論為輔
模塊化——結構嚴謹，邏輯清晰
工具化——即學即用，有效落地
多元化——互動體驗，情景演練(lian)

課程大綱
第一章    管理者的角色
案例分析：問題出現在哪里？
一、什么是管理？
1、通過他人達成目標
2、對資源的有效整合
3、科學與藝術的結合
二、管理者學習地圖
1、管理自己
2、管理別人
3、管理工作
4、管理任務
三、管理者的三大角色
1、信息傳遞
2、人際關系
3、決策支持
案例：遠洋對中高管的角色要求
四、管理者的五項作業
1、設定目標
2、組織實施
3、激勵溝通
4、建立標準
5、培養人才
案例：韋爾奇的4E1P模型

第二章    授權的含義及必要性
一、授權的含義
1、通過他人達成目標
2、授權只是授予權力
3、授權要有適當權限
討論：授權與分配工作的區別
二、授權的常規分類
1、人事
2、財務
3、做事
案例：遠洋集團的授權體系
三、授權的必要性
討論：為何要授權？
1、不授權的危害
2、有效授權的好處
案例：年終獎分配的慘痛教訓
案例：三國中的諸葛(ge)亮

第三章    授權的障礙及問題
一、授權的障礙
1、缺乏信任
2、抗拒改變
3、利益考慮
案例：地產開發副總的授權情況
視頻：功夫熊貓
二、授權中的問題
1、不授權或授權不足
2、授權之后橫加干涉
3、授權失控
4、授權也授責
5、授予的不是決策權
6、授權溝通不充分
7、授權之后的績效監控
8、反授權
案例：劉邦與項羽之爭
案例：歷史的反思《三國志》
第四章    授權的五大級別
一、指揮式
聽旨——wait until told——行動前等候
二、批準式
問斬——ask——what to do——先請示再行動
三、把關式
先奏后斬——recommend——先建議再行動
四、追蹤式
先斬后奏——act and inform——先行動，在立即匯報
五、委托式
斬而不奏——act on your own——行動后定期匯報
案例：新員工招聘工作審核
案(an)例：情景(jing)領導(dao)力

第五章    授權的五大步驟
一、分析工作和可能的被授權者
1、分析工作的四大步驟
2、分析被授權者的六個問題
分析：哪些任務可以授權出去？
案例：國王選錯授權對象的下場
授權：自我分析
二、將任務和人員進行匹配
1、需要考慮的四個情景因素
2、如果幾個人都勝任怎么辦
三、授權溝通
1、設定正確期望值
2、關注下屬需求
3、有效溝通技巧
視頻：火藍刀鋒
四、管理業績并監控進程
1、監控績效指標構成
2、持續評估任務完成情況
五、如果授權未達到目標怎么辦
1、分析原因，檢查授權過程
2、不要收回授權
案例：授權中的三放與三不放
第六章    授權的工具模型
一、 “3R”式授權
1、Respect(尊重）
2、Resource（資源）
3、Retry（重復）
二、OPERA授權模型
1、Outcome—目標說明
2、Parameters—界定工作范圍
3、Effects—了解工作效益
4、Resources—給予資源
 5、Announcement—授權(quan)：讓下屬作(zuo)出承(cheng)擔

第七章    九型人格與有效授權
一、完美主義者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
二、給予者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
三、實干者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
四、悲情浪漫者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
五、觀察者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
六、懷疑論者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
七、享樂主義者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
八、保護者
1、特征解析及需求點
2、授權分析及注意事項
九、調停者
1、特征解析及需求點
2、授權(quan)分析(xi)及注意事項

有效授權培訓課