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中國企業培訓講師
管理者*之輔導下屬
 
講師(shi):張沖(chong) 瀏(liu)覽次數:2548

課程描(miao)述INTRODUCTION

員工管理的(de)培(pei)訓(xun)課(ke)程

· 中層領導

培訓講師:張(zhang)沖    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

員工管理的培訓課程

課程背景:
做了主管和經理,如何順利完成從“管事”到“管人”的蛻變;如何輔導與訓練你的下屬,如何鼓舞下屬的士氣,調動大家的積極性,幫助下屬有效地提升績效,是你作為管理者必須掌握的管理技能。管理者是通過下屬完成任務!要知道,員工是否能按時完成既定目標,與上級在輔導訓練及激勵等環節中,能否做一個好教練分不開。企業中優秀的管理者,首先要是一個優秀的“企業教練”和“啦啦隊長”。作為管理者,如何能夠有效輔導下屬?如何幫助下屬改善績效?本課程將對此做精彩演繹。
課程目標:
當本課程學習結束時,學員能夠達成以下三類目標:
.知識目標(Knowledge)
理解管理者的相關角色和任務;
了解輔導的定義、目標、層次、成功要素等相關知識;
.技能要求(Skill)
掌握輔導的過程及關鍵步驟,幫助下屬高效率開展工作;
靈活運用贊美、批評、有效說服等輔導技巧,調動下屬工作的積極性;
運用績效輔導和職業規劃等工具對下屬績效進行診斷,幫助下屬改進績效;
.態度目標(Attitude)
激發學員培養和輔導下屬的意愿,從意識層面和行為層面高度重視;
課程對象:中高層管理者、人力資源管理者、基層主管
授課風格
實戰化——實戰為主,理論為輔
模塊化——結構嚴謹,邏輯清晰
工具化——即學即用,有效落地
多元化——互動(dong)體驗,情景(jing)演練(lian)

課程大綱
第一章    管理者的角色

案例分析:問題出現在哪里?
一、什么是管理?
1、通過他人達成目標
2、對資源的有效整合
3、科學與藝術的結合
二、管理者學習地圖
1、管理自己
2、管理別人
3、管理工作
4、管理任務
三、管理者的三大角色
1、達成業績
2、建設團隊
3、輔導下屬
四、管理者的五項作業
1、設定目標
2、組織實施
3、激勵溝通
4、建立標準
5、培養人才
案(an)例(li):韋爾奇(qi)的4E1P模型(xing)

第二章  輔導下屬概覽
一、輔導定義、目的、層次
1、定義:引導員工改變行為,提升業績
2、目的:提升能力,改善績效
3、層次:改善、保持、超越
二、輔導成功的五大要素
1、以身作則
案例:三九集團總裁趙新先
案例:聯想柳傳志
2、信賴
視頻:功夫熊貓
3、尊重
案例:如何幫助劉南
4、溝通
視頻:換位思考
5、稱贊
討論:傳統管理者與教練型管理者的區別
三、輔導過程及對話步驟
1、輔導過程
2、輔導對話步驟
案例:TTT輔導之觀察與反饋
工具:輔導主題工具5步法
工具:輔導下屬的四把利器
四、輔導時機及要點
1、五大時機
2、三大要點
案例:成人學習7步曲線
工具:ASK模型
五、輔導方法
1、不輕易給答案
案例:董事長秘書不會點菜
2、情景式教育
案例:孩子把餃子扔在地上
3、不輕易發火
案例:票定錯了,老板和員工的表現
案例:管理者的三大硬傷
4、不創造對立
案例:部門長的三項職責
案例:兩人(ren)打架的解決之道

第三章  表揚與建設性反饋
一、表揚
1、原則
2、步驟
測評:人們不給予表揚的理由
練習:如何表揚下屬?
二、建設性反饋
1、給予建設性反饋
2、接受建設性反饋
視頻:批評的原則
練習:如何做建(jian)設性反饋(kui)?

第四章  輔導下屬業績
一、績效管理流程
1、設定目標
2、跟蹤輔導
3、評估反饋
4、結果應用
二、績效面談
1、意義
2、關鍵步驟
游戲:KAISEN游戲
案例:張軍的績效面談有什么問題?
案例(li):王紅的績效管理工作存在哪些問題?

第五章  輔導下屬管理職業
一、職業認知——職業生涯規劃的基礎
1、職業生涯與職業生涯管理
2、職業生涯受到重視的原因
二、了解自己——職業生涯規劃的前提
1、了解自己的職業價值觀
2、了解自己的職業性格
測試:了解自己的職業價值觀
測試:九型人格測試
三、經營自己——職業生涯規劃的實踐
1、設立自己的職業目標
2、職業生涯的實現策略
案例:核心員工個人發(fa)展計(ji)劃

第六章  基于不同風格下屬的輔導
一、完美主義者
1、特征解析
2、輔導技巧
二、給予者
1、特征解析
2、輔導技巧
三、實干者
1、特征解析
2、輔導技巧
四、悲情浪漫者
1、特征解析
2、輔導技巧
五、觀察者
1、特征解析
2、輔導技巧
六、懷疑論者
1、特征解析
2、輔導技巧
七、享樂主義者
1、特征解析
2、輔導技巧
八、保護者
1、特征解析
2、輔導技巧
九、調停者
1、特征解析
2、輔導技巧
案例:九種(zhong)風格(ge)的廣告語(yu)

員工管理的培訓課程


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    參加課(ke)程(cheng):管理者*之輔導下屬

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張沖
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