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中國企業培訓講師
下屬培育與激勵
 
講師:楊建華 瀏覽次數:2557

課(ke)程描述INTRODUCTION

如何下屬培育與激勵培訓

· 中層領導

培訓講師:楊建華(hua)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

如何下屬培育與激勵培訓

【課程背景】:
培育下(xia)(xia)(xia)屬(shu):提倡(chang)注重(zhong)(zhong)下(xia)(xia)(xia)屬(shu)培訓(xun)目的(de)(de)(de)在于:培養下(xia)(xia)(xia)屬(shu)對于改(gai)善(shan)員(yuan)工工作水平、留住優秀員(yuan)工、提升組織(zhi)能(neng)(neng)力都(dou)具有重(zhong)(zhong)要意義。培育下(xia)(xia)(xia)屬(shu)作為(wei)中層(ceng)管(guan)理者(zhe)的(de)(de)(de)五大職能(neng)(neng)之(zhi)一(yi),是管(guan)理者(zhe)必須履行的(de)(de)(de)管(guan)理實踐!激勵下(xia)(xia)(xia)屬(shu):在解(jie)決好員(yuan)工“能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)”的(de)(de)(de)問題之(zhi)后,剩下(xia)(xia)(xia)的(de)(de)(de)就是解(jie)決員(yuan)工“想不(bu)想”的(de)(de)(de)問題,如何(he)讓員(yuan)工自(zi)發自(zi)動、如何(he)提升員(yuan)工滿意度(du)、管(guan)理者(zhe)要掌(zhang)握激勵原理及運(yun)用要點、學習激勵需求的(de)(de)(de)診斷方法、掌(zhang)握各種有效的(de)(de)(de)激勵方式與技(ji)巧。

【課程對象】:部門總監、經理、主管
【課程時間】:1天(6小時/天)
【課程特色】:實(shi)戰管理(li)方法(fa)、經典(dian)案例分(fen)析、全程互動講(jiang)授(shou)、先進理(li)念導入(ru)

【課程收益】:
1、快速掌握中層管理者實用的下屬培育的方法技巧;
2、熟悉加強下屬授權方法,提升授權的效果;
2、整體提升下屬激勵水平,激發下屬主動性,樹立積極的工作心態。
3、提高企業管(guan)(guan)理效率,讓企業在管(guan)(guan)理上更高效。

【課程大綱】:可根據企業實際需求,圈定重點模塊,增加案例分析講解
第一節:培養下屬是管理者的使命

一、培養下屬對組織的重要意義
1、培養下屬可以改善績效
2、培養下屬可以解放領導者
3、培養下屬可以留住優秀人才
4、培養下屬可以提升組織能力
二、管理者在培育下屬中的職責要求
1、員工培育的管理者和推動者
2、員工發展的導師
3、培育員工的教練

第二節:培育下屬之前的準備
一、培育下屬什么
1、培育忠誠度
2、培育職業精神
3、培育專業能力
二、培育下屬原則及常見錯誤
1、培育下屬不是要代替下屬做
2、培育下屬不是要讓下屬感激
3、培育下屬不能厚此薄彼
4、培育下屬不能三分鐘熱度
5、培育下屬不能千篇一律,要因材施教
6、培育下屬要隨時隨地,不能秋后算賬
7、培育下屬要有鼓勵有批評
8、培育下屬不(bu)是(shi)要(yao)心慈手軟

第三節:如何培養下屬
一、做老師的資格
1、培養下屬之前完善自己,
二、培育下屬一般套路
1、說給他聽、做給他看、讓他做做看,給他反復更正
三、如何培育
1、設置合理的高標準
2、用有效的激勵
3、教練過程中容忍下屬
4、授權就是培育
5、如何改掉下屬不良習慣
6、如何表揚與批評
7、五種具體的下屬培育方法:
8、“猴子管理”案例分析與啟示
三、員工課程技培訓巧
1、成人學習心理分析
2、培訓方式的選擇
3、教學方法選擇
4、學員情況分析
5、準備資料技巧
6、編寫教案技巧
7、培訓前的準備物料
8、培訓時的站姿、目光交流、手勢等技巧
9、授課互動技巧
10、結束語(yu)技(ji)巧

第四節:如何做好輔導
一、員工輔導技巧
1、為什么要做員工的輔導
2、員工輔導最好的時機選擇?
3、員工輔導的注意事項
4、OJT與日常輔導技巧
二、會議輔導技巧
1、晨會輔導技巧
2、晚例會輔導技巧

第五節:通過授權培養下屬
一、什么是授權
1.授權是什么
2.授權不是什么
3.工作中影響授權的障礙有那些
二、企業管理者那些工作可以授權,那些不能授權
1.什么是必須授權的工作
2.管理者不能授權的工作特征
3.哪些工作可以適度授權
三、授權的操作步驟
1.確定任務
2.選擇授權人
3.明確溝通
4.建立約定
四、授權的四個原則
1.權責對應
2.適度授權
3.循序漸進原則
4.建立約定
五、如何避(bi)免授權失(shi)敗

第六節:員工激勵原則與技巧
一、如何進行員工激勵
1.員工有被激勵的實際需求
2.管理者對員工激勵的六大認識誤區
3.世界三大激勵理論的認知與實際應用
1)、需求層次理論
2)、雙因素理論
3)、公平理論
二、激勵的下屬的四大核心原則
1.公平原則
2.剛性原則
3.時機原則
4.清晰原則
三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些
1.什么是“胡蘿卜”
2.管理者經常使用的“胡蘿卜”有哪些
3.如何在激勵員工上做到“花小錢,辦大事”
4.如何運用“無形激勵”激發員工執行力
5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的
演練與分享
四、日常用的激勵方式學習
愿景激勵
授權激勵
信任激勵
榜樣激勵
榮譽激勵
關注激勵
組織文化激勵
關懷激勵/感情激勵
五、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵
力量型
關系型
智慧型
工兵型
經典案例(li)分析與互動

如何下屬培育與激勵培訓


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