6Sigma綠帶（GB）培訓課程
講師：林(lin)老(lao)師 瀏(liu)覽次數：2568
課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
6Sigma綠帶 公開課(ke)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
6Sigma綠帶 公開課
課程背景
統(tong)計學(xue)層面(mian)：希臘字母σ的英文譯音(yin)Sigma，中(zhong)文譯名“西格(ge)瑪”，在統(tong)計學(xue)上(shang)用來(lai)表示“標準(zhun)差”，即(ji)數據的分散程度，6Sigma即(ji)“6個(ge)標準(zhun)差”。6Sigma水平意(yi)味著(zhu)每(mei)(mei)百萬次事件(jian)中(zhong)出錯的機會不(bu)大于(yu)3.4次，意(yi)味著(zhu)每(mei)(mei)一百萬個(ge)產品(pin)中(zhong)最多只有3.4個(ge)不(bu)合格(ge)品(pin)。
哲學(xue)層面：6Sigma是一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)精(jing)神(shen)(shen)，一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)篤信科學(xue)、積極探索、挑戰(zhan)極限的勇敢(gan)精(jing)神(shen)(shen)；一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)打破枷鎖、解(jie)放思想、拓寬視(shi)野、用于(yu)突破的創新精(jing)神(shen)(shen)；一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)消除部門疆界(jie)、消除狹隘(ai)和偏(pian)見(jian)、實(shi)現緊密合(he)作(zuo)的團隊(dui)精(jing)神(shen)(shen)；一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)達目的的誓不(bu)罷休(xiu)的頑強精(jing)神(shen)(shen)。
經營思想層(ceng)面：6Sigma是追求*，即(ji)為(wei)客戶提供*的(de)產品/服務(wu)、為(wei)企業(ye)打造*的(de)業(ye)務(wu)流程體系(xi)、培養*的(de)人才，從而成為(wei)*的(de)企業(ye)。
本(ben)局(ju)為幫助企業改善質量流程(cheng)(cheng)(cheng)管理的(de)技(ji)術(shu)，追(zhui)求“零缺陷”的(de)完美(mei)商業，帶動質量成本(ben)的(de)大幅度(du)降低，最(zui)終(zhong)實(shi)現財務成效的(de)提升與企業競(jing)爭力的(de)突破，特推(tui)出6Sigma系列課程(cheng)(cheng)(cheng)。此課程(cheng)(cheng)(cheng)為6Sigma綠帶課程(cheng)(cheng)(cheng)。
課程收益
通過培訓，可以使學員(yuan)能(neng)夠(gou)：
-了解(jie)6Sigma的價值、流程(cheng)及方(fang)法和(he)工具體系；
-掌握6Sigma基本概(gai)念(nian)；
-消除(chu)日常質量管(guan)理中的誤(wu)區；
-掌握DMAIC模式及基本統計(ji)工具
培訓大綱
概述
-6Sigma科學發(fa)展歷程
-6Sigma推(tui)行(xing)意義
-6Sigma推行模式
DMAIC簡介
-6Sigma項目管理
-項目定(ding)義(yi)/測量(liang)/分析/改進/控制主要工作(zuo)內容(rong)與工具(ju)
DMAIC展開
-D定義(yi)階段
（1）項(xiang)目項(xiang)目任務書
（2）收益計算表
（3）SIPOC
（4）流程(cheng)圖
（5）VOC
（6）樹形圖
（7）優先矩陣
-M測量(liang)階段(duan)
（1）魚刺圖
（2）流程圖
（3）優先矩陣
（4）可操作性定(ding)義
（5）量(liang)具R&R分析
（6）SPC
（7）數據收集表
（8）時間圖(tu)&控制(zhi)圖(tu)&點圖(tu)&排(pai)列圖(tu)
（9）能力和表(biao)現指(zhi)標計(ji)算(suan)(Cpk/Ppk)
（10）西格(ge)瑪水平計算
-A分析階段
（1）流程分析
（2）FMEA
（3）優先矩陣(zhen)
（4）分組分析
（5）多變(bian)量分析
（6）魚刺圖&分組圖
（7）簡單假設檢驗
（8）散點(dian)圖
（9）簡單(dan)回歸分析
-I改進(jin)階(jie)段
（1）頭腦風(feng)暴
（2）利益(yi)相關者分析
（3）優選矩陣
（4）FMEA
（5）試運行
（6）樹形圖(tu)
（7）PERT圖
（8）GANTT圖
（9）風(feng)險分析表
-C控(kong)制階段(duan)
（1）流(liu)程的SOP/WI
（2）監控計(ji)劃
（3）SPC控制圖
（4）數據(ju)收集表(biao)
（5）文(wen)件化
（6）項目結果確認表
復習與考試
培訓(xun)證(zheng)書
凡修(xiu)畢此課程并滿(man)足發證要求者可獲發香港品質保證局培訓證書
詳細(xi)的課程大綱見(jian)下表：
定義(yi)（D） 和 測(ce)量(liang)（M）
6Sigma突破(po)性改善工具DMAIC
6Sigma管理概述
項目(mu)選擇及(ji)6Sigma項目(mu)需確定內容
- 確定項目范圍和界限
- 問題(ti)描(miao)述
- 項目指針
- 測評基準(zhun)和(he)項目目標
- 預測項目回報-所(suo)有(you)回報折算成金額
精益基(ji)礎
6Sigma項目(mu)點評與答疑(yi)（每天下課前(qian)安排）1天
客戶需求分析VOC
- 理解客戶的價(jia)值
- 客戶(hu)價值管理(li)
- 客戶價值分析的7個(ge)工具
測量階段概述
流程分(fen)析
- SIPOC圖
- 流(liu)程圖
Minitab功能和基本操作
基(ji)礎統計
基本圖標
6Sigma項目點評(ping)與答疑(yi)（每天下課前安排）1天
統計流程控(kong)制(zhi)簡(jian)介（SPC Intro）
- 統(tong)計流程(cheng)控制理論
- 控(kong)制圖（Contro Chart）方法在DMAIC流(liu)程(cheng)改(gai)善中的運(yun)用
- 控制(zhi)圖規則(ze)
- 不同型式的(de)控制圖
測量系統分析（連續型(xing)）
- 術語和增加檢測的(de)結果
- 變量量具重(zhong)復(fu)性(xing)和(he)再現性(xing)（Gauge R&R）
財務(wu)收益計算方法介紹
6Sigma項目點(dian)評與答疑（每天下課前安排(pai)）1天
Kappa技術和計(ji)數型MSA
- Kappa技(ji)術
- 計數(shu)型(xing)MSA
（1）整體的(de)一致性(xing)
（2）評價者內部的一致性（重復性）
（3）評價者之間的一致性(xing)（再現性(xing)）
（4）與(yu)已知標(biao)準的一(yi)致性（準確性）
（5）Kappa（測量系統比隨機(ji)好(hao)多少(shao)）
流(liu)程(cheng)能力研(yan)究
- 計數(shu)型能力(li)
- Z轉換
- 短(duan)期流程能力
- 長期流程能(neng)力
詳細流程圖(tu)
因果(guo)矩陣
6Sigma項目點評與(yu)答疑（每天(tian)下課前安排）1天(tian)
失(shi)效(xiao)模式與效(xiao)應分析（FMEA）
組建并開展(zhan)團(tuan)隊工作(zuo)
- 團隊構(gou)成及成員角(jiao)色
- 有效會議指南
- 團隊章程(cheng)
抽樣計劃
多元變(bian)量分析
6Sigma項目(mu)點評與答疑（每天下課前安排）1天
分析(xi)（A）
分析階段成(cheng)果概述
*極限（Centra imit Theorem）定(ding)理
紙飛機練習 置(zhi)信區間(jian)（Confidence Interva）
假設檢驗理論(lun)
- 假(jia)設(she)檢驗(yan)原(yuan)理及基本法則
- 假設與決策風險
檢(jian)測檢(jian)驗(yan)方(fang)法
- 假設檢驗路線(xian)圖
- 假設檢驗在MAIC流(liu)程改善方(fang)法中的運用
通(tong)過Minitab軟件有效使用檢驗方法1天
上(shang)次課程回顧與復習(xi)
T-檢(jian)驗和非參數方(fang)法
- 均值(zhi)和中位數檢驗
- 變(bian)異正態和同質（Normaity and Homogeneity）測(ce)試
- 非參數檢驗(yan)
單變量方差（A*VA）分析
- 單變量分析（One-way A*VA）基(ji)本統(tong)計模型
- 如何(he)進行(xing)F-檢驗
- 方(fang)差比較的(de)統(tong)計性(xing)檢驗(yan)
6Sigma項(xiang)目點評與答(da)疑（每天下(xia)課前安(an)排）1天
卡方分析(xi)（Chi-Square）
相(xiang)關(guan)性與(yu)回歸(gui)分析
- 定義并計(ji)算相關系數(shu)
- 相關(guan)性及因果分析
- 繪制并(bing)分析擬合直線圖
- 介(jie)紹(shao)回歸分析的基本知識
- 使用回(hui)歸分析技(ji)術建立數學(xue)預測模型
6Sigma項目點評與(yu)答疑（每天(tian)(tian)下(xia)課前安排）1天(tian)(tian)
改(gai)善(shan)（I）
改善(shan)階(jie)段成果概述
什么(me)是實驗計劃法(fa)（DoE）?
- DoE方法介紹
- DoE策劃
全因(yin)子設計
- 描(miao)述一(yi)個(ge)全(quan)因子實驗(yan)
- 利用Minitab軟件，設定和分析全(quan)因子實驗(yan)法
2K因子設計
精益(yi)改(gai)善工具 DoE工具使用路線圖(tu)1天
控制（C）
投射器(qi)練習
防錯技(ji)巧
控制階段成果概述(shu)
- 控制(zhi)階(jie)段介紹
- 控制計(ji)劃
6Sigma綠(lv)帶(dai)培訓總結
6Sigma項(xiang)目實現和路線圖1天
講師介紹
林老師（男）
主要資質lCCAA注冊ISO9001、OHSAS18001、ISO14001體系高級審核員香港品質保證局認可講師機械制造工藝及設備專業畢業
工作經歷林老師在家用電器、汽車電子、工程機械等行業領域質量經理、技術等相關管理工作。在長期工作中積累了產品設計、過程設計、品質控制等方面的豐富經驗，熟悉各大汽車系列的管理要求與管理方法。 多年來林老師積累了豐富的管理和實戰經驗，針對組織目標管理、組織流程的設計與改造、過程的統計與分析及KPI管理及持續改進等方面均有著深入的理解，與獨到的運作方法。
培訓項目IMS體系系列： ISO9001 ISO14001 OHSAS18001l東莞市福磁電子有限公司惠州市特朗電器有限公司廣州市鵬輝電池廣州和發輸變電安裝有限公司核工業南方工程公司
TS16949 VDA6.3&VDA6.5 汽車行業質量管理體系l佛山市東順門鉸鏈有限公司佛山市南海毅帆汽車座椅有限公司肇慶本田金屬有限公司廣汽本田汽車有限公司
其他體系 ISO13485 QC080000l江門市新時代外用制劑有限公司博羅縣富田食品有限公司順德泰華化工有限公司高士線業（深圳）有限公司廣州益力多乳品有限公司
授課特點 對課程開發和改進有著豐富的經驗，從制造企業實際出發、通俗易懂、思路清晰、幽默實用、實踐性強，擅長將企業實際案例與授課理論相結合。
6Sigma綠帶 公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/63430.html
已(yi)開課時間Have start time
品質管理內訓
- （蘇州場）ISO 9001 徐老師(shi)
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師(shi)
- 《精益TQM：有效打造企業 楊小林
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東平(ping)
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉
- 零缺陷抽樣檢驗 雷雨
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏及淇
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正偉
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明(ming)哲
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤