課程描述INTRODUCTION
卓越領導力的培訓班
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領導力的培訓班
課程背景
1、領導者在帶領團隊的過程中,總是希望團隊能完全理解自己的意圖,按照自己的要求去做事,及時反饋,及時報告問題,總是希望團隊能主動發現問題,解決問題,為管理者分憂,可很多時候,結果并不如人意,怎樣塑造個人魅力,怎樣提升個人領導力,怎樣打造一支戰無不勝,攻無不克的狼性團隊?當我們按部就班使用這些領導套路時,往往已經很難奏效,此時該如何破局?
2、無效的管理讓您身心疲憊,你會忽然發現,我們這些領導者在日常的管理工作中,有多少指令傳達下去是無用的?有多少次溝通是無效果的?有多少個流程是冗余的?決策速度太慢,執行力度不夠,檢查過程流于形式,領導者總是活在自己的戰略中,領導者的愿景與團隊中個人的愿景沒有交集,于是領導層與團隊開始抱怨,互相猜忌,最終導致一些領導者感慨心有余力不足!
3、當我們用精益的思維重新去審視領導的過程和管理的細節時,當們用“浪費”的觀點去評價每個步驟時,我們會豁然開朗,領導是一個過程,管理也是一個過程,是過程就有銜接,有銜接就有浪費,有浪費就是無價值,提升自己的領導力,減少管理過程中的浪費,修煉卓越領導力!
課程收益
1、創建持續不斷的改善文化,是一個管理人員從優秀走向卓越的必經之路;
2、分享高階團隊領導真經,讓分身乏術的您輕松駕馭和展現領導魅力!
課程對象
企業經理、主管、管理團隊等
課程時間:1-2天(每天6小時)9:00—12:0014:00-17:00
課程形式:講師講授(shou)+視頻演(yan)繹+案例研討(tao)+小組互動+講師點(dian)評(ping)+管理工具(ju)
課程大綱
第一講:問題意識
(一)問題的認知
1、什么是問題
1)官方定義
2)我們的理解
3)問題的基本成份
2、問題發展三階段
3、問題的分類
4、正確認識問題
互動分享:請具體描述一個自己所面臨的問題
(二)問題意識
1、問題意識--定義
2、問題意識--思維方式
3、問題意識的形成
4、培養正確的問(wen)題(ti)意識
(三)發現問題
1、互動:找出下圖中存在的問題
2、發現不了問題才是*的問題
3、發現問題的方法
1)落實''三現''主義
2)保持思考的習慣
3)積累個人經驗
4)多問問題
5)利用五官直覺發現問題
6)利用比對測量發現問題
7)利用專業眼光發現問題
8)利用數據(推移管理)發現問題
4、問題發掘的方向
1)現場問題
2)人--梯隊建設問題
3)設備--異常問題
4)物料--異常類問題
(四)分析問題
1、T型思考方法
2、5Why法
3、因果分析圖
4、新(xin)的思(si)維和方法(fa)
第二講:班組三化領導力
一、現場規范化
1、這樣的工廠你喜歡嗎
2、客戶更愿意給誰下訂單
3、現場規范化方法5S管理的重要性
1)5S在中國快速崛起并發展
2)5S管理,是企業成長必經之路
3)5S管理被稱為“現場管理的全球通”
4、現場規范化方法
1)5S區域規劃
2)5S物品三定
3)物品擺放2平2直
4)工廠常見整頓及目視化實例
5)辦公區整頓及目視化實例
5、造物育人環境育人--高標準引導好行為
視頻賞(shang)析(xi):HM燈具一日一改善2019
二、品質安定化
1、品質波動原因--4M變異
2、人員變動管理
1)人員變動點
2)人員變動案例
3)基本操作技能訓練
4)員工頂崗替崗的管理
5)人員變更管理的方法要點
3、設備變更管理
1)設備變動關注點
2)設備變動案例
3)做好設備運行生產的首檢、巡檢
4)每次變動都要做試產
4、材料變更管理
1)材料變動關注點
2)材料變動案例
5、方法變更管理
1)方法變動關注點
2)方法變動案例
6、4M變更管理注意點
三、作業標準化
1、麥當勞為什么受歡迎?
2、麥當勞的標準化解讀
3、作業標準化的意義
4、作業標準化方法
1)作業指導書(SOP)
2)QC工程圖
3)標準排拉表
反(fan)思:作業標準化反(fan)思
第三講:現場安全領導力
一、安全意識強化
1、安全為了誰
1)后悔的人去了哪里
2)安全事故對誰的影響大
2、安全靠什么
1)動物世界的生存法則
2)人的安全靠什么
3、我們的環境安全嗎
1)中國&伊拉克
2)他們安全嗎
3)2019年重大安全事故
4)安全(quan)學習(xi)有幾(ji)種方式
二、安全生產主體責任落實
1、企業管理者的一肩兩擔
1)安全犯罪的定罪量刑標準
2)常見安全刑事犯罪-七宗罪
3)從管理者到罪犯距離有多遠
4)珍惜生命財產,享受自由時光
2、安全隱患識別治理
1)四大危險源
2)杜絕人的不安全行為
案例:南方電網的安全考試做法
練習:安全隱患識別
3、安全文化沉淀
1)*安全理念
2)*安全踐行:伊利中石油
視頻賞析:安全員的堅(jian)守
第四講:持續改善領導力
一、厲害了中國
1、中國制造影響世界
案例分享:離開中國制造的一年
2、中國持續改善文化
3、我國制造業整體可靠性水平與發達國家差距
4、向創新之國學習
二、持續改善文化
1、改善先驅--豐田在今天的地位
2、豐田的“創意功夫”之路
3、這些企業在干什么
4、推行改善提案
1)改善提案的類別
2)問題點查找方向
3)沒有最好,只有更好
4)改善提案的氛圍營造
視(shi)頻賞析(xi):TCL精益改善總結
第五講:成本管理領導力
一、成本意識
1、成本$浪費
2、成本管理的目的
3、成本管控范圍
4、識別浪費
1)生活中常見的浪費現象
2)理解浪費
3)精益生產中的“浪費”
4)從砌墻動作中分析浪費
5)深度理解“浪費”
二、工廠8大浪費識別
1、庫存的浪費
2、制造不良品的浪費
3、制造過多/過早的浪費
4、停滯(等待)的浪費
5、過度加工的浪費
6、搬運的浪費
7、動作的浪費
8、管理的浪費
三、成本管理與改善
1、八大浪費與成本對應關系
2、八大浪費改善順序
3、八大浪費改善思路
4、成本改善案例分享
思考:第九大浪費
課程收尾
1.企業安全自評
2.回顧課程
3.答疑解惑
4.合影道別
卓越領導力的培訓班
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已開(kai)課時間Have start time
- 李開東
領導力內訓
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 五維變革領導力 劉成(cheng)熙(xi)
- 共贏領導力五種技能提升 郜(gao)鎮坤
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁(diao)東平
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 《教練式領導力》——大連講 午(wu)月
- 權力與影響力—情境領導高級 趙(zhao)澄旻(min)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉