卓越領導力與高效執行力
講師：龔泓潤 瀏覽次數：2565
課程描述INTRODUCTION
領導力(li)與執行力(li)的課(ke)程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力與執行力的課程
課程目的(de)： 俗話說：“高處(chu)不勝寒”，作為一個領導者，稍不注意就(jiu)會功虧一簣，要讓企(qi)業出績效、讓團(tuan)隊產生高效執行力，真是一門(men)大學問。
龔泓潤老師經多年(nian)研究和實踐(jian)傾力打造本課程，為您解決(jue)如(ru)下問題： 怎樣(yang)當個好領導？ 世(shi)界上有(you)(you)三(san)種思維方式(shi)(shi)，它們各(ge)自都(dou)有(you)(you)哪(na)些(xie)特征？都(dou)有(you)(you)哪(na)些(xie)優點和缺陷呢？互(hu)相(xiang)之(zhi)(zhi)間(jian)怎么(me)借鑒呢？ 組織工作中哪(na)些(xie)問題是主要(yao)的(de)？ 我們的(de)各(ge)項管(guan)理(li)，怎樣(yang)的(de)方式(shi)(shi)最好？如(ru)何人盡其才(cai)？怎樣(yang)進行有(you)(you)效的(de)激勵(li)？ 怎樣(yang)進行創新(xin)？怎么(me)進行“自我管(guan)理(li)”？權力、權威、魅力三(san)者之(zhi)(zhi)間(jian)是什么(me)關(guan)系……
培訓對象： 中、高層領導
培訓時間： 3天(tian)（可選擇1—3天(tian)）
培訓目標：
1、充實企業(ye)領導管理(li)實踐的新理(li)念(nian)。
2、學(xue)習(xi)企(qi)業管理中領導力的(de)(de)新方法、新工具，從而提升領導的(de)(de)素質(zhi)。
預期(qi)收(shou)獲：
1、領悟領導的素質本身(shen)就是一種領導力。
2、學習領導當(dang)教練的簡易操作(zuo)方法(fa)。
3、使執行力落地——運用激勵和(he)團隊管理的方法。
4、明確領導自我管理(li)的幾個方面(mian)。
5、分享成功的領導創新方法。
授課特點：
2 將根據需要進行培訓需求的(de)調研。
2 培訓內容結合實(shi)際、實(shi)用、可(ke)操作性強。
2 互動內容多：結合培訓單位的(de)實際情(qing)況進行演練、研討、游戲、道具操(cao)作(zuo)等。
2 上課具有激情，案例(li)生動，學員普遍(bian)反映不會打瞌睡。
課程設計背景：
我國的(de)(de)經濟(ji)迅速發展，全球化(hua)浪潮的(de)(de)沖(chong)擊(ji)兇猛，網絡通訊的(de)(de)普及，使我國企業領(ling)導人面(mian)臨著極(ji)大(da)的(de)(de)挑戰；為(wei)(wei)應對21世紀的(de)(de)挑戰，如何提升領(ling)導力、執(zhi)行(xing)力和創造力，是我們各級領(ling)導正在苦苦思索和不懈追求的(de)(de)。為(wei)(wei)此設計此課程以提供(gong)幫助。
培訓內容簡介
第一部分 現代(dai)領導面(mian)臨的是什么(me)
第二部分 現代(dai)領導力的創新——教練
第三部分(fen) 權力(li)、權威、魅(mei)力(li)
第四部分 團隊(dui)管理(li)
第五(wu)部(bu)分 激勵——執(zhi)行的動力
第六部分 團隊執(zhi)行力
第七部分 中西方管理思維(wei)之差異
第(di)八部分 知識(shi)管理(li)
第九部分(fen) 對待非正規群體(ti)
第十部(bu)分 領導的自我管理 第十一部(bu)分 領導力創(chuang)新 課程大綱
開(kai)場：組建團隊
第(di)一部分 現代領導(dao)面臨(lin)的挑戰
一、時代(dai)變化的挑戰 視頻：
二、企業怎(zen)么辦 視(shi)頻：
第二(er)部分 現代(dai)領導力的創新——教練(lian)
教練技巧之一：故事式、游(you)戲(xi)式領導 案例二則：不作報告怎么開會（故事、游(you)戲(xi)、照片、寓言等）
教練技巧之二(er)： Boeing飛(fei)機(ji)公司的(de)后備領導培養三步曲 案例：
教練(lian)技巧(qiao)之三：激(ji)發員工的(de)表現力 視頻：加拿大導演(yan)的(de)教練(lian)術
教練技巧(qiao)之四：讓員工(gong)自己做決定 案例二則：教練的發(fa)問技術(shu)
教練技巧之五：做個優秀的(de)培(pei)訓師 案例：華為(wei)公司的(de)三級內訓師制度
第三部(bu)分 權(quan)力、權(quan)威(wei)、魅力
一、權(quan)力與職權(quan)
二(er)、權威(wei)與威(wei)望
三(san)、個人(ren)魅力與影響力 案例：
四(si)、權變(bian)理論與授權 第四(si)部分
團隊(dui)管(guan)理(li)
一、象限(xian)圖、成熟(shu)圖表——了解下級與工作方法的選(xuan)擇
二、共同愿景——員(yuan)工的(de)真心追求
1、共同愿(yuan)景及其作用(yong) 視頻：
2、確立愿景的三(san)個(ge)層次
案(an)例： 三、落實(shi)(shi)共(gong)同(tong)愿景的操作(zuo)工(gong)具 案(an)例： 演練：結合本單位(wei)的實(shi)(shi)際
四、處理好上下級關(guan)系——圓(yuan)周(zhou)理論 案(an)例(li)：唐駿的(de)領導(dao)方法
第(di)五部分 激勵——執行(xing)的動力(li)
引子(zi)：激勵的(de)信條
一、人(ren)的行為(wei)模式(shi) “以人(ren)為(wei)本”領導應(ying)關(guan)注什么？
二、領(ling)導職(zhi)責——讓員工(gong)度過(guo)快(kuai)樂(le)人生 案(an)例：
三(san)、人力資源工作激(ji)勵(li)法 案例： 幻(huan)燈片：
四、參與激勵(li)法 案例：
五、尊重(zhong)、平等激勵法 案例： 照片：巧遇丹麥女王(wang)
六、情(qing)感焦激勵法(fa) 案例：
第(di)六部分 團隊執行力
一、團隊(dui)決策：量化式(shi)確定問(wen)題及解決問(wen)題 演(yan)練 ：解決本單位的一個實際問(wen)題
二、決策方案的判斷方法 案例闡述：績效考核(he)方案的選(xuan)擇
三、團隊(dui)評價
1：企業的(de)管理標準和現(xian)狀 演練 ：評價培訓單位的(de)執行力現(xian)狀
四、團(tuan)隊評價
2：五(wu)種型格(ge)管理——領(ling)導(dao)力(li) 演練：你(ni)是什么管理型格(ge)
第七部分 中西方(fang)管理思維之(zhi)差異(yi)
一(yi)、西方管理思維 西方“二構成(cheng)一(yi)”的思維方式 案例：
二、中國管理思維 中國“一內二涵”的思維方式 案例：
三、日本(ben)“一統全局”的思維方(fang)式 案例：
四、三種思維方式(shi)的適用性
第八部分 知識管(guan)理
一、知識管理的由(you)來(lai)
1、什么是(shi)知識管理(li)
2、知識(shi)管理對企(qi)業的意義
二、知識管理的內容
三、知(zhi)識管(guan)理的(de)運作 知(zhi)識管(guan)理的(de)實施步驟和(he)方法 案(an)例：
第九部分 對待非正規群體
一、非正規群(qun)體的特點和(he)優缺點
二、領導非正規群體的辦法(fa)
第十部分(fen) 領導的自我管理
一、領導(dao)的知(zhi)(zhi)識結(jie)構(gou) 1、縱(zong)向知(zhi)(zhi)識 2、橫向知(zhi)(zhi)識 案(an)例：
二、領導的心理(li)品(pin)質(zhi) 1、培育(yu)哪些心理(li)品(pin)質(zhi) 2、領導者的心理(li)戒律
三、對新事物(wu)的敏感(gan)性 案例(li)：歐元將(jiang)發行(xing)的信(xin)息
四、越位思考 案(an)例：一個區(qu)域主管的作業
五(wu)、自我控制 案例(li)：
六、自我激勵 案例：
七、應變(bian)能力(li) 案例(li)：
八、時間管理
九、系統思考 案例：
十、遠見與預見性 案例(li)：“*9.11.事件”與我們的關系
第十一部(bu)分 領導力創新
一、管理模式創新 案例(li)1、波音飛機公司的(de)“控制程序” 案例(li)2、創建學習型組織
二、觀念創新(xin) 案例1：審視傳統的規章制度 案例2：對待宗教 案例3：印(yin)鈔廠可(ke)以參觀嗎？
三、面試(shi)創新 案例：漫畫、圖(tu)片、畫圖(tu)、現場觀察、道具操作面試(shi)題
四、給員(yuan)工(gong)(gong)一(yi)個(ge)驚喜(xi) 案例(li)(li)1：如(ru)(ru)何(he)處理“酒鬼(gui)” 案例(li)(li)2：*人如(ru)(ru)何(he)獎勵中國員(yuan)工(gong)(gong)
五、管理(li)創新(xin) 案例：難題變課題 案例：質檢員如何不得罪人 案例：制(zhi)度創新(xin)
六、營(ying)銷(xiao)創新 案(an)例：文化營(ying)銷(xiao) 案(an)例：情(qing)感營(ying)銷(xiao) 案(an)例：*石(shi)頭公園的定價策(ce)略 案(an)例：傳統與(yu)現代(dai)的完美結合
注：
1、培訓時(shi)對內(nei)容可能進行(xing)調整、更(geng)新(xin)。
2、題目(mu)可以(yi)按(an)客戶(hu)要求進行(xing)修改(gai)，以(yi)符合各(ge)單位的需求。
領導力與執行力的課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/65676.html
已(yi)開課時間Have start time
- 龔泓潤
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