團隊凝聚力特訓營
講師：胡潤(run) 瀏覽(lan)次數(shu)：2541
課程描述INTRODUCTION
團隊凝聚(ju)力(li) 特(te)訓(xun)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊凝聚力 特訓
課(ke)程(cheng)大綱(gang)
目前，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)已從過去的(de)(de)產品競(jing)爭(zheng)、價格競(jing)爭(zheng)等演變到人(ren)才(cai)競(jing)爭(zheng)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)擁有(you)(you)(you)一(yi)批優秀(xiu)而穩(wen)定的(de)(de)各類人(ren)才(cai)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)才(cai)能談及(ji)可持(chi)續性(xing)發展。而人(ren)才(cai)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)，關鍵是(shi)要打造(zao)一(yi)支優秀(xiu)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)。沒(mei)有(you)(you)(you)優秀(xiu)的(de)(de)個人(ren)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)優秀(xiu)的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)。現代任(ren)何企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)運作(zuo)與(yu)高績(ji)效的(de)(de)取(qu)得是(shi)和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)成功運作(zuo)緊密相(xiang)連的(de)(de)。 那么團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)究竟是(shi)什么？在組(zu)建(jian)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)過程中有(you)(you)(you)哪些問題？怎樣培育團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)精神？如何打造(zao)高績(ji)效的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)？上述一(yi)系列(lie)的(de)(de)問題正困擾著許多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)總(zong)經(jing)理和(he)各部門(men)經(jing)理。本(ben)課程將能使(shi)學習者透徹地(di)理解打造(zao)高績(ji)效團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)方(fang)法(fa)和(he)技(ji)巧，針對高效團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)建(jian)設(she)、管(guan)理中團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)領導、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)沖突、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)激勵、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)溝通(tong)、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)信(xin)任(ren)等等最(zui)核心(xin)的(de)(de)幾(ji)個要素，通(tong)過具(ju)體講授、案例研討(tao)、情景演練、現場互動、體驗式(shi)實操等培訓教學方(fang)式(shi)，使(shi)學員真(zhen)正領會團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)重要性(xing)，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)建(jian)設(she)的(de)(de)管(guan)理精髓，掌握相(xiang)關的(de)(de)實用方(fang)法(fa)與(yu)技(ji)巧，并運用于自身工作(zuo)中。
《團隊凝聚力—特訓營(ying)》是根據企(qi)業(ye)現階段(duan)需(xu)求升級而形成的(de)(de)(de)(de)*版(ban)本的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)體(ti)驗式內訓課程(cheng)體(ti)系(xi)，經過不斷的(de)(de)(de)(de)探索和研究已經升級到了第6代課程(cheng)版(ban)本，以教練技術柔性的(de)(de)(de)(de)精選環節為框架同時(shi)融(rong)合了博大(da)傳統文(wen)化的(de)(de)(de)(de)精髓，以中(zhong)國文(wen)化為課程(cheng)主線(xian)，配合企(qi)業(ye)文(wen)化進行深入的(de)(de)(de)(de)闡述以便于學員更容易(yi)接(jie)受，更好的(de)(de)(de)(de)在企(qi)業(ye)中(zhong)落地。
國內獨一(yi)無二的(de)課程體系就(jiu)是傳(chuan)統(tong)文化和(he)教練相(xiang)結合進行企(qi)業(ye)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)訓(xun)練，開創了(le)企(qi)業(ye)培訓(xun)形式的(de)創新改革，胡(hu)潤老師在團(tuan)(tuan)(tuan)訓(xun)講解經驗的(de)基礎上摸索研發了(le)*版本的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)訓(xun)練系統(tong)，學員評價有(you)(you)及高的(de)廣度和(he)深度能真正的(de)觸及心靈深處，給(gei)予震(zhen)撼的(de)潛能激發，能真正落地，能真正讓(rang)員工(gong)家(jia)庭(ting) 工(gong)作 人(ren)際關系變的(de)更(geng)好，能真正讓(rang)企(qi)業(ye)借助團(tuan)(tuan)(tuan)訓(xun)的(de)東風(feng)有(you)(you)一(yi)個(ge)更(geng)高 更(geng)大的(de)飛躍！
第一部(bu)分:
培養員(yuan)工(gong)發(fa)現自我身(shen)上的(de)盲點和(he)短版(ban)，能夠開展自我批(pi)評(ping)(ping)和(he)接(jie)受(shou)批(pi)評(ping)(ping)的(de)能力
1. 指(zhi)責(ze)抱怨是團隊中最容易(yi)出現(xian)的(de)負能(neng)量，通過(guo)培訓(xun)讓學員(yuan)清(qing)晰的(de)認識到(dao)它對(dui)自己及團隊的(de)危害
2.對抗和情(qing)緒是企業中(zhong)消極怠(dai)工(gong)非(fei)常(chang)多的現(xian)象，通過(guo)培訓讓每(mei)個學員清晰(xi)這種對抗和清晰(xi)偏離了自(zi)己的人(ren)生目標
3.被迫與受(shou)害是(shi)人們逃(tao)避和不負責(ze)任的(de)最好的(de)借口，通過培訓區(qu)分讓(rang)每個學員都能理清(qing)這個世界上只有選(xuan)擇和責(ze)任，從而消除(chu)負能量(liang)
第二部分
培養學員負責任和付(fu)出的心態(tai)，能夠在家(jia)庭和工作中積極主動，敢于承(cheng)諾和勇(yong)于擔當
1．事不關己 高高掛起，通過(guo)培訓讓學(xue)員(yuan)只有負責任和不斷的付出才(cai)能達(da)到理想(xiang)的人生目(mu)標
2．創(chuang)造力和感召力，通(tong)過訓練(lian)讓學員(yuan)清晰(xi)“信念百分(fen)百，方法無(wu)窮多(duo)”
3．信(xin)任(ren)和團隊協作，通過(guo)訓(xun)練(lian)讓學(xue)員在團隊中相互信(xin)任(ren)，減少彼(bi)此的(de)摩(mo)擦和內耗
第(di)三部分
培養(yang)學(xue)員雙(shuang)贏 共贏和多贏的(de)心態，家庭 工作(zuo) 健康 人(ren)際關系的(de)全面發展
1. 吃虧精神是人(ren)生全面(mian)輝煌的開始，通過培(pei)訓讓學員看到過往人(ren)生的短板(ban)
2. 放大格局 通(tong)過(guo)培(pei)訓讓學員(yuan)有欣賞和(he)包容的(de)心態，使團(tuan)隊有凝聚(ju)力(li)和(he)向心力(li)
3.守時 重承(cheng)諾和(he)強(qiang)烈的(de)目標感，通過培訓(xun)環節演練，讓(rang)學員(yuan)在(zai)企業中得到成果(guo)最終落地(di)
第(di)四(si)部分(fen)
尊重(zhong) 感恩和愛成為(wei)生活的主旋律
1.尊重(zhong) 通過培訓讓(rang)學員知道(dao)什(shen)么是尊重(zhong)，同時付諸(zhu)于行動
2.感恩 通過(guo)培訓懂得感恩，懂得珍惜
3.愛(ai) 通過訓練(lian)知道愛(ai)如(ru)(ru)何表達，如(ru)(ru)何用行(xing)動來傳遞
課程收益：
1.使團隊達(da)到(dao)巔峰狀態
通過體驗式(shi)活動激發團隊每個(ge)人的(de)(de)想象力使團隊在競爭中(zhong)具有(you)*的(de)(de)優勢，脫(tuo)穎(ying)而出 出奇制(zhi)勝
2.團(tuan)隊價值觀
一個團隊，需(xu)要有統一的(de)團隊價(jia)值觀(guan)，當有新的(de)人員加入或有負面因(yin)素出現時，這種價(jia)值觀(guan)會(hui)引導團隊走向(xiang)正確的(de)目標方(fang)向(xiang)上來
3.突破(po)自我 展(zhan)現自我
通過(guo)訓練讓(rang)學員突(tu)破心(xin)(xin)理(li)障礙，敢于做(zuo)以(yi)前不敢做(zuo)的事(shi)情，讓(rang)自己的自信心(xin)(xin)得(de)以(yi)提升(sheng)感受(shou)生命(ming)死亡(wang)邊緣(yuan)的恐懼(ju)從而更加珍(zhen)惜當下所(suo)擁有(you)的一起
4.團隊集體榮譽感
通過(guo)體驗(yan)活動，讓學員感受團隊(dui)的(de)(de)偉大，團隊(dui)的(de)(de)這份榮譽是靠每(mei)一(yi)位的(de)(de)努(nu)力贏來的(de)(de)，團隊(dui)的(de)(de)榮譽就是每(mei)個人(ren)的(de)(de)榮譽
5.團隊合作
團隊有人(ren)跌到時，團隊的(de)每一個(ge)人(ren)都應該(gai)發揮(hui)自(zi)己*的(de)努力去幫助他，讓(rang)他迅速站起來(lai)，只有團隊每一個(ge)人(ren)都站起來(lai)，這個(ge)團隊才能壯(zhuang)大
6.有效溝(gou)通(tong)
主動誠(cheng)實的說出自己的感受，讓對方(fang)了(le)解自己，同時(shi)換位思考，了(le)解對方(fang)，具備(bei)良好的溝(gou)(gou)通(tong)技巧，透過體驗了(le)解有效溝(gou)(gou)通(tong)的重要性
7.感(gan)恩(en)之心(xin)
時刻懷揣感(gan)恩(en)(en)(en)之心(xin)，用感(gan)恩(en)(en)(en)之心(xin)去(qu)做(zuo)人(ren)做(zuo)事，真正發自(zi)內心(xin)去(qu)感(gan)恩(en)(en)(en)生命，感(gan)恩(en)(en)(en)父母 感(gan)恩(en)(en)(en)生命中的每一個(ge)人(ren)，人(ren)生將從此不同(tong)
受(shou)訓后的八大(da)心態
一．學習的心(xin)態
二．積極(ji)的心態(tai)
三．長遠的心態
四．老板的心態(tai)
五．空杯的心(xin)態(tai)
六．付出的心態
七．包容的心(xin)態
八．感恩(en)的心(xin)態
受訓后提升(sheng)十點(dian)領導力(li)
1.激情(qing)
2.承諾(nuo)
3.付出
4.負責(ze)任
5.信(xin)任
6.欣(xin)賞
7.共贏
8.感召
9.可能性(xing)
10.感恩
團隊凝聚力 特訓
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已開課時間(jian)Have start time
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