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中國企業培訓講師
The Book of Change《商學易道》
 
講師:邱靖燊 瀏覽次(ci)數(shu):2579

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

商學(xue)易道課程

· 高層管理者

培訓講師:邱(qiu)靖燊    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE

課程大(da)綱Syllabus

商學易道課程
 
課程大綱(gang)
前言(yan):理(li)解易經的(de)變化法(fa)則,不用占卜也能(neng)察知任何事物的(de)發展,從各個階段成功與失(shi)敗的(de)案例分析,學習商務人士(shi)的(de)六階段成長(chang)智慧。
第(di)一章:從「潛龍」到「乾惕(ti)」,立(li)志潛心修(xiu)養(yang)的專業(ye)培育期
易經「龍的(de)故(gu)事」不僅適用自我成長,也(ye)可應用在大小事
——邊學習邊對照現實狀況,就(jiu)能(neng)客(ke)觀掌(zhang)握現狀,得到解決(jue)問題的對策(ce)
第一(yi)階段(duan)∕潛龍時(shi)期——沉(chen)潛積澱、確立志向的階段(duan)
潛龍時期(qi)不宜急著出(chu)頭
——不到出頭的時機,靜心等待培養力量,為將來做準備(bei)
立(li)下堅定不搖的志向
——即(ji)使(shi)不被肯定,也要自(zi)己肯定自(zi)己,培(pei)養將來實現志向的扎實能力
有時候(hou),不(bu)受(shou)認同反而更有利(li)
——默默無(wu)名的時候,正是培養識人眼力的大好時機
第二階段(duan) 見(jian)龍時期——向職(zhi)場導師學(xue)習(xi)工(gong)作(zuo)的基本功(gong)
開(kai)拓眼界,結識(shi)足以作為(wei)職場導師的大人物(wu)
——向優秀(xiu)前輩(bei)學(xue)習工作的基(ji)礎
穩扎(zha)穩打,打下扎(zha)實的「基本功」
——觀察、模(mo)仿(fang)、接受、聽(ting)從,徹底複製你的職場導師
注意!這個(ge)階(jie)段最容易陷入的「見龍(long)幻術(shu)」
——錯覺自己已(yi)經洞(dong)見(jian)一(yi)切,將導致你停滯(zhi)退步(bu)
第三階段 乾惕時期(qi)——從(cong)失敗(bai)中學習,達到快速成(cheng)長
決(jue)定你(ni)是(shi)一般人還是(shi)專(zhuan)家的關鍵時期
——脫離導師開始(shi)獨自摸(mo)索前進
不要害怕犯錯(cuo),你(ni)將從錯(cuo)誤(wu)學到(dao)讓自(zi)己進步的關鍵智慧
——挑(tiao)戰(zhan)帶有風險(xian)的工作(zuo),並養(yang)成(cheng)自省的習慣
比起失敗,一帆(fan)風順(shun)的時候更應該戒慎恐懼
——慎重看待(dai)任何微小(xiao)失誤,就(jiu)能(neng)避免大問題的發(fa)生
 
第(di)二(er)章:從「躍(yue)龍」到「亢龍」,把握機會成為職場上的領袖
第四階段 躍龍時期──培養掌握成功契(qi)機的眼光
培(pei)養洞見(jian)契機(ji)眼光的時期
——隨時處於蓄勢待發的狀(zhuang)態(tai),機會來時才能馬上(shang)掌握
成為領導者的(de)必(bi)備特質(zhi):看到肉眼所不能(neng)及的(de)預兆
——掌(zhang)握變化的關鍵時期(qi),帶動經濟活動的循環
越受到認(ren)同,越要回(hui)顧(gu)自己的初心(xin)是否還在
——謙虛(xu)純粹的心才能讓人有更大(da)的成長
偏頗的人際(ji)關係會導致良機錯失(shi)
——不固執(zhi)、不偏頗的態度(du),才(cai)能吸引他人的協助
第五(wu)階段 飛龍(long)時(shi)期──成為(wei)領(ling)導眾人走向成功(gong)的領(ling)袖
因緣(yuan)俱(ju)足(zu)、隨(sui)心(xin)所欲的飛龍(long)時期(qi)
——成為吸引(yin)群眾跟(gen)隨,帶動(dong)社(she)會循環的大人物
當成功手到(dao)擒來時,更應(ying)切記驕(jiao)傲之心的滋長
——覺(jue)得周圍(wei)的人(ren)無(wu)能(neng),正(zheng)是(shi)你能(neng)力(li)衰退的開始
心懷謙虛,向周遭一切人、事、物學(xue)習
——大自然的變化法則是(shi)最好的老師
第(di)六階(jie)段(duan) 亢龍時期──龍驕傲過度(du)的下場
衝過頭的亢龍時代,不(bu)再(zai)有(you)人(ren)跟(gen)隨
——領(ling)導者的(de)(de)欲望(wang)無止境(jing)的(de)(de)話,企業(ye)就會急遽走下(xia)坡(po)
及早(zao)注意(yi)亢龍的警(jing)訊,翩(pian)然優(you)雅地(di)降落
——時(shi)機到來時(shi)瀟灑退位,重新(xin)立定志向(xiang)復歸(gui)潛(qian)龍(long)時(shi)期
對照龍的成(cheng)長歷程(cheng),思(si)考人生中的人事物
——瞭解變(bian)化的原理,向(xiang)自然學習立(li)身處世的方(fang)法
 
第三(san)章:易經(jing)的基礎知(zhi)識,商務人士(shi)必學(xue)的變(bian)化原(yuan)理
“龍(long)”的成(cheng)長結構=萬(wan)事萬(wan)物(wu)變化的六個階段
企業領導(dao)者要學習的經營原理=大(da)自(zi)然變化的法則
瞭解天道系統=學會(hui)事(shi)物(wu)的道理、原理、個人(ren)的生存之(zhi)道
龍(long)是春(chun)夏秋冬(dong)四季的隱喻=自然變(bian)化的原理
觀照(zhao)時(shi)序變化,順勢而為=掌握合乎時(shi)序的應對進退
變化的(de)原理基礎就(jiu)是陰(yin)陽
陰陽的融合正是開創發(fa)展之道
——領導者唯有(you)兩者兼(jian)具才能充分發揮領袖魅力
事物發展(zhan)到極點、窮盡之(zhi)時(shi)=產生變化(hua)之(zhi)時(shi)
——變化才(cai)能帶來成長與發展(zhan)
任何預兆(zhao)必(bi)定伴(ban)隨警訊,不可輕忽小問題
——明瞭時序(xu)變(bian)化的原理(li),就能磨鍊「洞見預兆的眼力」
易經最(zui)重要的教誨「時(shi)中」=審時(shi)合勢,順時(shi)而動的智慧
一味追求潮(chao)流,終將被時代(dai)的洪流吞噬
——觀察「時中(zhong)」才(cai)能順勢而為、趨吉避兇
 
第四(si)章:確立堅定(ding)志向、穩扎穩打學會工作基本(ben)功
潛龍時期
度過潛(qian)龍(long)漫長(chang)冬(dong)季(ji)的方(fang)法
——淡然自在(zai)不(bu)需焦慮(lv),全力以赴去做自己(ji)能做到的事
享(xiang)受懷才不遇的處境(jing)
——身處困境仍能悠(you)然自適的(de)人將大有可為
潛龍(long)志向正(zheng)是春季的預兆
——嚴(yan)冬時期不會(hui)冒出新(xin)芽,但種子仍在地(di)底深(shen)處(chu)成長
明辨夢(meng)想與志向的差異
——夢想只是(shi)個人私欲,但堅毅不搖的志向(xiang)將改變世間
潛龍的時中=立志而不強出頭
見龍時期
邂逅(hou)志同道合的老師
——觀察學習(xi)職場導師的言行舉(ju)止,直(zhi)到習(xi)慣成(cheng)自然
習得基本(ben)功=在正確的(de)時間(jian)點做(zuo)正確的(de)事
——徹底(di)複製“大人”,身體力行記住所(suo)見(jian)所(suo)聞(wen)的一切
心無旁騖地模仿(fang),捨(she)棄自己的(de)想法
——拋(pao)掉「如(ru)果是(shi)我會(hui)做得更好」的雜念
在複(fu)製模仿大人的同時,訓練觀察的眼力
——「眼力」是養成洞察力的先決條(tiao)件
學習的*循環:累積學習→思考提問→咀嚼消化→模仿實踐(jian)
——唯(wei)有透過完全消化後得(de)出(chu)的解答,才(cai)能(neng)發生效力
見龍的時(shi)中=心(xin)無旁鶩向“大人”學習,學會基本(ben)功
即(ji)使(shi)是不合理的難題也應聽(ting)從導師的教導
——徹底清空既定的想法(fa),才能(neng)接(jie)收新(xin)知
 
第五(wu)章:反覆持(chi)續磨(mo)練(lian)工作技巧,直臻專(zhuan)家之境(jing)
潛惕時期
乾惕時(shi)期的任務=培養身(shen)為領袖的特質
從失敗的體驗中學習如何提高工作品質
——將問題轉化為創意的源(yuan)頭
反(fan)省就(jiu)是前進的原動(dong)力(li)
——不(bu)要(yao)輕忽任何微(wei)小的失(shi)誤
負(fu)向思考(kao)有助提(ti)升工(gong)作品(pin)質
——擅於運用負向思考,才是真正(zheng)的積極!
以(yi)真誠的態度正視(shi)問題
——客訴(su)反而(er)是提升服務(wu)品質的良(liang)機(ji)
練習言語(yu)表(biao)達的技(ji)巧(qiao)
——用詞精簡比長篇(pian)大論更具說服(fu)力
訂下達(da)成目(mu)標的具體計畫(hua)並付(fu)諸實(shi)行
——最重要的關(guan)鍵就是執行後(hou)的反省
鍛鍊(lian)洞察力(li)(li)及(ji)危機(ji)管理能力(li)(li)
——摘(zhai)掉可能演變成大問(wen)題的微小問(wen)題幼苗
培養專業技術及觀察(cha)力
——比起理(li)論,從(cong)實際體驗(yan)得到(dao)的訊(xun)息更重要(yao)
乾(qian)惕的時(shi)中=勤(qin)奮謹慎不(bu)懈(xie)怠(dai)
 
第六章:掌握成功的契機,成為昇龍翱(ao)翔天空
躍龍(long)時期
嘗試(shi)挑戰難度更大(da)的(de)事物
——不要原地踏步,只能放手一搏一決(jue)勝負
重新(xin)立定志向,將(jiang)逆境(jing)作為成功的(de)跳板
——歷(li)經浮沉能將(jiang)能力淬鍊得(de)更出色
磨練掌握成功(gong)契(qi)機(ji)的眼光
——「謙虛的自信」讓人冷靜地觀(guan)察事(shi)物大局
培養能力,才能在(zai)機會來(lai)臨時馬上行動(dong)
——機會從(cong)不等人(ren),千萬(wan)不要拖延
培養觀測(ce)時代風向的「直(zhi)觀力(li)」
——非肉眼輕易可見(jian)的徵兆才是關鍵
躍龍的(de)時(shi)中=返(fan)回(hui)志向,勇敢嘗試(shi)
 
第七章:志得意(yi)滿之時,更(geng)要留(liu)心(xin)優雅(ya)轉身(shen)的哲學(xue)
飛龍(long)時期
順應自然(ran)變(bian)化法(fa)則,就能集結(jie)眾人的(de)協助
領(ling)導者的(de)權力來(lai)自(zi)他對大眾應盡的(de)任務
——組織的(de)危機管理(li)從(cong)領(ling)導者的(de)自我管理(li)開始
下功夫(fu)「惜福」,避免自滿
——欲望八(ba)分滿才能持盈保泰
想(xiang)想(xiang)看(kan),你身邊是(shi)否有可以勸諫的人?
——周遭的人只會(hui)說好話,就代(dai)表你變(bian)成了(le)亢(kang)龍
懂得傾聽,組織才能永續經營
——領導者(zhe)應當自行努力,求(qiu)取諫言及負面(mian)的訊息
飛(fei)龍應該善用呼風喚雨的(de)力(li)量
——能帶動社(she)會(hui)良好循環的人,才是(shi)真(zhen)正的領(ling)導者
「利」和「義」並非對立
——經濟的運(yun)轉應該建立(li)在(zai)「義」的基礎上
飛(fei)龍的時中=培養接納意見的雅量
亢龍時期
亢(kang)龍之時(shi)終將到來(lai)
——避(bi)免(mian)急(ji)速失墜,是這個階段最重(zhong)要的(de)課(ke)題
成為(wei)飛龍的同時,就應(ying)該想像自己的退場
——培(pei)養後(hou)進(jin)才(cai)是回饋(kui)社會最好(hao)的辦法
亢龍的時中=迅速追(zhui)悔
為了發揮陽力,就要培養陰德
現代商務人士最(zui)適用(yong)的易經智慧(hui)
遵循變化的(de)原理,實踐自己的(de)人生課題
 
商學易道課程

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