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中國企業培訓講師
醫院精細化管理
 
講師:吳宏(hong)彪(biao) 瀏覽次數:2559

課程描述(shu)INTRODUCTION

醫院(yuan)精細化管理(li)課程

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:吳宏(hong)彪    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

醫院精細化管理課程

培(pei)訓背景
醫院的(de)(de)(de)管(guan)理很大程度上仍(reng)處于(yu)“慣性(xing)管(guan)理”,受中(zhong)國傳統思想(xiang)影響,“醫而優則仕”成(cheng)為醫院普遍運用的(de)(de)(de)人事晉升(sheng)規則, “重(zhong)(zhong)臨床、輕管(guan)理”的(de)(de)(de)傾向(xiang)較為嚴(yan)重(zhong)(zhong)。患者等(deng)待(dai)(dai)時間過長(chang)、診斷流程待(dai)(dai)優化、醫療(liao)糾紛頻發、競(jing)爭日(ri)益激烈的(de)(de)(de)現狀下,醫療(liao)質(zhi)量、服務(wu)質(zhi)量、運營成(cheng)本和管(guan)理效能已(yi)成(cheng)為醫院管(guan)理中(zhong)關注的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點(dian),越來越多的(de)(de)(de)醫療(liao)機構(gou)認(ren)識到了(le)精(jing)細化管(guan)理的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要性(xing)。
培訓目標:
1:明白醫院精細化管理的基本內涵
2:了解醫(yi)院(yuan)精細化管理(li)的(de)目的(de)和意義
3:掌握開展精(jing)細化管理的理論、工具、方法
4:掌握提高執行力的(de)工(gong)作方法(fa)和工(gong)具。
5:掌握醫院精(jing)細化管(guan)理(li)的(de)開展方式,推(tui)進步(bu)驟,員工(gong)參(can)與(yu)的(de)具體做法等(deng)
課程目標:
探討醫院管(guan)理的(de)規(gui)律,用精細化管(guan)理規(gui)律指導工作,用規(gui)則規(gui)范工作,提高醫院醫療質量和服務水平(ping)
精(jing)細化管理目標(biao):
工作有依據,干(gan)活有工具(ju)
內(nei)容可復制,人人能操作
平時可訓練,他人能替代
過程可(ke)控(kong)制,結果能(neng)衡量
技能能提(ti)升,管理得發展
 
課程大綱
第一部分精細化管理(li)的(de)來源和意義
(一)精(jing)細化管(guan)理源于細節(jie)
醫院管理(li)的(de)轉型
管理(li)三(san)級跳——組織管理(li)控制三(san)階段(duan)
海恩定律(lv)
(二)二戰后(hou)豐田的精益生產
低成本、零缺陷和持(chi)續改善
日本企業(ye)管理發展三階段:
1、三大神(shen)器階段;
2、精(jing)益生產階(jie)段(duan);
3、管理+IT階(jie)段。
(三)精細化(hua)管理對組織的(de)意義
1、管(guan)理(li)效果(guo)從藝(yi)術和(he)經驗向技(ji)術和(he)規律轉變(經驗成規則)
2、員工(gong)工(gong)作(zuo)質量從(cong)責任和悟性向習慣和技能(neng)轉變(bian)(規則成技能(neng))
3、組織發展進(jin)步由高層推(tui)動向制度推(tui)動轉變(人治(zhi)向法(fa)治(zhi))
案例:國美的經(jing)營(ying)管理手冊
 
第二部分 精細化管理(li)理(li)論(lun)與運用
(一)精細化管理的理解
醫院精細化管理的定義(yi):
(二)精(jing)細化管理的ORTCC模型(xing)及運用
管(guan)理依(yi)賴的對象只能是規則
精細化(hua)管理的文(wen)化(hua)內涵
JCI患者(zhe)六大安全目標(biao)
案例:人人都是活(huo)雷(lei)鋒(feng)  個個都是李素(su)麗
小組討論
黑人女工為何干得更好
精細化管理(li)的核心
精(jing)細化五句話
管理的要點(dian):以目標為導向
西方(fang)管理理論的主題(ti)與(yu)脈(mo)絡
ORTCC模型與執行力(li)
小組練習
醫院(yuan)標(biao)準建(jian)設常(chang)見的開展方式
醫院標準化具體工作內容
《醫生(sheng)標(biao)準工作手冊》模(mo)板
標準化診療計劃
程(cheng)序(xu)固化的原則:
1、患者導(dao)向
2、步驟清晰
3、切實(shi)可用
4、科學量化
5、工具支持
(三(san))精細化管理三(san)大原則:系(xi)統性、持續改進、打(da)造職業(ye)人
改進的思路
幾(ji)種工作中的管理現象
精細(xi)化管理重(zhong)在“理”
執行力游戲
(四)精(jing)細化管理常(chang)用的(de)工具:圖、表、卡(ka)
精細化管理工(gong)具體系
1:高(gao)層決(jue)策工(gong)具(ju):KT決(jue)策法(fa)、目標管理等
2:中層計(ji)劃工具(ju):甘特圖(tu)、5W2H等
3:基層實(shi)施工具(ju):SOP、項目控制表等
4:通用(yong)工具(ju):圖、表、卡、模板、公式等
工(gong)具、根本原因(yin)分析(RCA)
 
第三部分(fen) 精細化管(guan)理工作的開展(zhan)與(yu)實施
(一)醫院開展精(jing)細(xi)化管理(li)的兩種方式(shi):
1、借(jie)助外(wai)腦,聘請(qing)咨詢公司開展
2、醫院自行開展:
(二)精細化管理的路線圖:
一、系統診斷
二、整(zheng)體規劃(hua)
三、方案設(she)計
四、文件梳(shu)理
五、文(wen)件輸出
六、使用訓練
七、考評約束
八、氛圍形(xing)成
管理診(zhen)斷
(三)精(jing)細化管理的兩個核心
1、管(guan)理系統模(mo)塊建立
2、管理文(wen)件輸出(chu)
精細化管(guan)理的三類基(ji)本文(wen)件(jian)
A、管理地圖
B、各類(lei)手冊
C、各類表(biao)單
(四)推進的模(mo)塊
目標引導
規則落(luo)實
訓練(lian)轉化
考(kao)核保障
文化支撐(cheng)
從優秀專(zhuan)才到優秀管理者(zhe)*
醫(yi)院文化建設(she)十步(bu)曲(qu)
現場作業

醫院精細化管理課程


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吳宏彪
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