課程(cheng)描述INTRODUCTION
供應商品質管理培訓課程
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應商品質管理培訓課程
課程大綱
模塊一、供應商品質保證體系監察的改進
(日、美、中、臺)眼中的品質
品質是相對的
品質是制造出來的
品質鏈管理才是品質管理的全部(下一道客戶)
品質的標準---用客戶的標準來判斷
追求零缺陷:
改善
品質管理追求一致性和穩定性
供應商品質的重要性
進貨品質檢驗:抽樣方案的重要性(簡單隨機/分層法/聚類法/系統法/子群法)
實用的進貨檢驗作業標準書的制作和執行
善用新思(si)路新工具提(ti)高供應商品(pin)質(zhi)
模塊二、供應商品質的聯合改善實務
與供應商聯合改善活動的方式(QC小組)
與供應商聯合改善活動的工具(大腦風暴法、流程圖、因果矩陣、FMEA)
測量系統的評價和改善(客戶標準一致性)
改善活動成果報告,經驗的有效積累
改善效果的維持—品質保證體系的完善
數字化管理是品質改進的保證
5S是品質管理的基礎
持續改善是品質管理的最重要手段
標準化和變化點管理是品質管理的重點
供應商會議與激勵獎懲?品質管理重在預防(SPC)
(從營運體系的角度幫助供應商建立:供應鏈上下游的技術和標準的一體化;共享的信 息通道和作業流程)
共存(cun)共榮的方針將帶給(gei)企業更大的財富(fu)
模塊三、對供應商品質的有效評審方法
供應商產品品質的評價(不良率、穩定性)
實用的供應商月報制作和顯現化
產品開發、試制、批量生產的品質波動考核
產品的關鍵工序能力Cpk的考核
產品生產過程的受控情況考核
測量系統的變異/與客戶測量一致性的考核
供應商品質保證體系的有效性考核
應急計劃的制定和實施情況
(水、電、人、物料、不良等的緊急對應)
監控工序能力(li)遠(yuan)比孤立檢查產品批次重要
模塊四、對企業整體供應商的有效監控方法
企業關鍵、重點供應商的選擇方法(因果矩陣的活用)
對企業所有供應商的監控方法
(常常是2~3個新的供應商、或新的批次變動,導致最終產品的漂移!!!)
提升供應商品質計劃的制作和實施(短期、中期、長期)
低價、高品質物料對企業整體品質成本和利潤的影響
降低供應商成本與降低物料進價的同步實施戰略
讓(rang)供應(ying)商與企業(ye)一起為客戶和市場(chang)而戰(zhan)!
培訓師介紹:
何老師品質管理源于福特汽車
-擁有多年外企品質管理經驗及授課經歷
A、實戰經驗豐富,能夠結合實際解決我們在工作中遇到的問題。課程應用性強,系統、有條理、生動活潑、參與性強、風趣、幽默、條理清楚、見解精辟。有很強的專業水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結合,切合實際,風趣引人入勝,生動、貼近實際,思路清晰。幾乎所有聽過他講課的人,都認為何老師的訓練課程風格獨特、效果極佳,自始至終體現了真誠、博學和激情,他的課程極具震撼力與實用性。
B、何老師講課完全用多年的經驗及管理感悟去講,講解方式生動活潑,運用案例分析進行啟發式互動教學,使學員在輕松愉快的氣氛中掌握原本抽象的管理技術。
C、何老師的課程信息量很大,案例都是身邊發生的事,特別貼近工作和生活,不僅給我們工作上的幫助,甚至在生活也是很有作用的。
D、超強的感染力,整個課程氣氛非常活躍,何老師激發了我們的潛能,讓我們認識到學習對于企業意味著什么,對于我們每個員工意味著什么,從開心到更開心。
E、能夠將五大工具講解得如此流暢、實用確實讓人震撼,太棒了
F、講師語言風趣,課堂氣氛活躍,能帶動學員的情緒;
G、講師思維開闊,使我對問題有了新的(de)認識,得到深刻的(de)啟發(fa)
供應商品質管理培訓課程
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已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 何健
供應商管理內訓
- 《采購與供應商管理》 張冬(
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