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中國企業培訓講師
員工如何做好崗位的主人
 
講師:李金波 瀏(liu)覽次數:2631

課程描述INTRODUCTION

員工如何做好本職工作

· 入職員工

培訓講師:李金波    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工如何做好本職工作

【課程背景】
很多企業員工經常說“老板給我多少錢,我就做多少事”,好像是天經地義?工作都是為老板做的,自己就是為了掙點工資。因此,只要不影響工資、獎金,工作上投入越少越好。更嚴重的,工作上拈輕怕重,報酬上斤斤計較,在態度上消極被動,甚至偷奸耍滑。對臨時性的額外工作,更是想方設法推脫。遇到公司改革或新的項目,很多都是觀看的態度,很少用心投入新的工作,和企業一起承擔。在公司里,員工沒有感恩心態,企業部門之間只有抱怨、推卸。。。。
等(deng)等(deng),這一(yi)切的(de)(de)(de)根源(yuan)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)把自己(ji)(ji)(ji)定位(wei)為打工(gong)(gong)者,為老(lao)板(ban)打工(gong)(gong),老(lao)板(ban)支(zhi)付(fu)工(gong)(gong)資(zi),只(zhi)要能(neng)按時拿到(dao)工(gong)(gong)資(zi),能(neng)少干或(huo)不干就(jiu)行(xing),從未考慮自己(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)否(fou)能(neng)成(cheng)長(只(zhi)有自己(ji)(ji)(ji)越成(cheng)長,才(cai)會越有價(jia)值(zhi))。一(yi)個員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)有再(zai)強的(de)(de)(de)能(neng)力(li),有再(zai)好的(de)(de)(de)平臺,再(zai)多的(de)(de)(de)學習機會,但(dan)如果(guo)不想、不愿去做(zuo)(zuo),都是(shi)(shi)(shi)沒用(yong)的(de)(de)(de),時間長了(le),他也(ye)(ye)就(jiu)成(cheng)為了(le)“間歇(xie)性植物人”。首先(xian)對(dui)(dui)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)職業(ye)發(fa)展(zhan)不利,其次也(ye)(ye)會障礙企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。如何面對(dui)(dui)這一(yi)問題?讓員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)明白(bai),多做(zuo)(zuo)一(yi)件(jian)事情(qing),自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)就(jiu)得到(dao)一(yi)次提(ti)升,越困難(nan)或(huo)難(nan)度大(da)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作,背后(hou)影藏的(de)(de)(de)知識、經驗(yan)、技(ji)能(neng)也(ye)(ye)就(jiu)越大(da),對(dui)(dui)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)職業(ye)發(fa)展(zhan)也(ye)(ye)就(jiu)越有利,把崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)事情(qing)當自己(ji)(ji)(ji)家的(de)(de)(de)事情(qing)做(zuo)(zuo),當好崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)主人,所有的(de)(de)(de)狀況(kuang)就(jiu)完全不一(yi)樣(yang)了(le),不單是(shi)(shi)(shi)給(gei)企(qi)業(ye)一(yi)個發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)機會,更是(shi)(shi)(shi)給(gei)自己(ji)(ji)(ji)一(yi)個成(cheng)功的(de)(de)(de)機會!

【課程特色】
1.結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內容。
2.針對企業存在(zai)的(de)實際問題層(ceng)層(ceng)剖析,并以獨特的(de)“理論(lun)講解+精準案例(li)分析+視(shi)頻(pin)賞析+現場點評(ping)與總結”的(de)激(ji)情(qing)授課方式(shi)展現給學員,以效果(guo)為導向,幽默風趣、通俗易懂、見(jian)解新穎(ying)、深(shen)入(ru)淺(qian)出、別具(ju)一格(ge)。

【課程內容】
【上篇】 個人價值認知篇
第一章 主人翁理論回顧
1. 什么是主人翁理論?
1) 客觀上失去了理論上的依據,但企業的需求沒有降低,員工如何做主人翁?
【案例】小A和小B兩個人的職業生涯那個發展的會更快?
2. 個人成長的規律是什么?
3. 實現個人的價(jia)值平臺是什么?

第二章 崗位股份制公司理論
1. 崗位的主人
1) 員工以人力資本入股崗位股份制公司,是股東之一,是崗位的總經理。
2. 精傻辯證法【投資回報率】傻員工是精員工的5倍!
【視頻】喬家大院
3. 主人翁定位
1) 人力資源也就不斷得到增值,報酬的提升就有了根本的保證
4. 打工者定位
1) 人力資源得不到增值,不可能有長期的職業發展,同時人力資源也會不斷衰減。。。。。
【案例】為什么小張沒升職,小李升職?
2) 有事做和無事做的人的區別結果
5. 什么是新主人翁意識?
【案例】“差不多”先生的(de)故事

第三章 人力資源與資本理論
1. 什么是人力資源?
【討論】“間歇性植物人癥”理論(研究生的故事)
2. 人力與自然資源的區別
1) 自然資源不開采不會消失,人力資源不使用就會不同的衰減
【案例】小張的故事(討論:小張為什么患了“間歇性植物人癥”?)
3. 人資資源保值、增值理論
1) 人力資本提升的機巧
【視頻】喬家大院
【案例】你患有“間歇性植物人癥“嗎
【下篇(pian)】 提升價值技(ji)巧篇(pian)

第四章 企業和員工如何雙贏
1. 員工如何獲得報酬
1) 你的工資是由誰來決定的?
【案例】3名紙樣師的加薪
2. 老板有哪些期望
1) 如何才能待到老板的提拔、重用和漲工資?
【視頻】喬家大院
3. 理念和型態的認知
1) 理念決定思路,思路決定出路(案例:賣西瓜的故事)
2) 理念管理先要克服“舊理念”(案例:大象的故事)
3) 可控與不可控時我們如何面對(案例:穿貂皮大衣的故事)
4) 主人翁與打工者心態的工作態度對比
4. 成功人士的共同點
【案例】王進喜、張秉貴、湯彬、臧勤的故事
【視頻】的哥的心(xin)態

第五章 懂得感恩
1. 職業生涯的兩本原則
1) 你的人力資本、社會資本的持續增值,就使你有了不可替代性
【案例】小李和小張的故事
2. 歸功于內的心魔
1) 你是認識到自己對公司的重要性--更加努力付出?還是產生歸功于內的心魔--沒有我就不行!
【案例】小張想跳槽的心理
【視頻】喬家大院
2) 是企業的發展成就了你!不是你成就了企業的發展!
【案例】企業家個人和企業的知名都對比
3. 學會感恩
【互動】我們公司那個部門最重要?感謝身邊所有人的幫助,讓我們成長
【視頻】一起合唱“感恩的心“
4. 新主人精神的定義
1) 即使是打工,也首先是為自己打工
2) 努力去做一名主人翁,不單是給企業一個發展的機會,更是給自己一個成功的機會!
3) 學會付出才能的到你要的
4) 新主人翁精神不是“口號”而是一種“信仰”
【案例】你,準備好了嗎?
(完(wan))可根據企業(ye)實(shi)際(ji)需(xu)求定(ding)制課(ke)程方(fang)案

員工如何做好本職工作


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