課程描(miao)述INTRODUCTION
基層主管的培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
課程大綱
1.適應改(gai)變,克服新崗(gang)位帶來的各種困難
主管這一角(jiao)色的定(ding)位(wei)特點
同上級一起明晰崗(gang)位的責(ze)任(ren)和任(ren)務
找出(chu)并理解(jie)團隊表(biao)現出(chu)的抵觸,加以應對
了解(jie)團(tuan)隊(dui)成員的想法
2.進入主管角色
初來乍(zha)到,認識團隊(dui)
以新的職務身(shen)份與(yu)團隊接觸
收集員工的信息
制定并實施(shi)新規則
循(xun)序漸進:觀(guan)察、傾聽、調整、介(jie)入
通(tong)過面談(tan)來接觸員(yuan)工
3.根據(ju)團(tuan)隊(dui)實(shi)際(ji)情況來調整自(zi)己的管理風格
診斷自(zi)身管(guan)理風(feng)格
識別下屬之間的差(cha)異
適合管理方式的選擇標準
下(xia)達指令還是自己參與(yu),要把(ba)握度
辨認自己的(de)強項(xiang)及弱項(xiang)
正面鼓(gu)勵大家的積極性(xing)
4.應對一些敏(min)感局面
管(guan)理前平級同事
矯正員工行(xing)為(wei)
管(guan)理有尖端技能的員工
管理(li)年長員(yuan)工
管理員工特點多樣(yang)化的(de)團隊
5.打造(zao)成功的計(ji)劃
定義未來六個月(yue)業績的成功標準及自己的目(mu)標
確定公司、上(shang)司及下屬各(ge)方的期待(dai)
學員感言
案(an)例分析(xi)很好(hao),課程本身也不錯(cuo);講師(shi)很擅于溝通,上課靈(ling)活、風格很好(hao)。
本次培訓學到很多(duo)東西(xi),內容非(fei)常有用(yong);小(xiao)班教學互動很多(duo),很有幫助。
從課(ke)上(shang)學(xue)習到了很(hen)多有效的溝通方法,而(er)且整個過程都非常輕松愉快;整理自己思路,對以(yi)后(hou)怎么(me)演(yan)好新角色更(geng)加有信心!
授課生動,講師博古通今,很受啟發!
老師(shi)專業,知識(shi)豐(feng)富,實(shi)用性強,貼(tie)近實(shi)際;老師(shi)講的(de)關于“工作系統”概念很(hen)好。之前沒有(you)相關概念,老師(shi)這方面的(de)經(jing)驗很(hen)有(you)幫助。
誰選擇了
阿爾斯(si)通技術服(fu)務、北(bei)(bei)京(jing)諾艾爾國際(ji)運輸代理、北(bei)(bei)京(jing)塞(sai)上翁(weng)信(xin)息(xi)咨詢、北(bei)(bei)京(jing)市海淀區高思超常教育培訓學校、博祿塑料、佛(fo)吉亞、江(jiang)蘇(su)飛力達國際(ji)物流股(gu)份、杰思家電維修服(fu)務、柯爾柏(bo)斯(si)來福(fu)臨機械、上海瞻世貿易(yi)、偉(wei)巴斯(si)特車頂供(gong)暖系統、中(zhong)國移動通信(xin)集團廣(guang)東、中(zhong)怡保險經紀有限責任公司、卓望(wang)信(xin)息(xi)技術
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