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中國企業培訓講師
建設性的跨部門人際互動與合作
 
講師(shi): 瀏覽次數(shu):2673

課程描述INTRODUCTION

人際互動

· 中層領導· 新晉主管· 總經理

培訓講師:    課程價格:¥5380元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE

2024-11-11 北京
2024-12-18 上海

課程大綱(gang)Syllabus

課程(cheng)大綱

1.建立跨(kua)部門合作關系的重(zhong)要(yao)性(xing)

了解你的(de)人際關系以及良好(hao)的(de)合作對(dui)工(gong)作和生活的(de)益處

認(ren)識人(ren)與人(ren)交往:動(dong)機、行為 

識別影響人際關系因素,導致其惡化的原因和過程 

2.在橫向合作關系中的有效溝通(tong)

認識人際交往的(de)心態

尊重、積極、客觀、建(jian)設(she)性主(zhu)動溝(gou)通的益(yi)處

溝通策略、建設性(xing)反饋 

建立信任, 找準(zhun)溝通(tong)心理熱(re)鍵

高效(xiao)溝通的步驟

3.提升建設(she)性橫向合作關系

橫(heng)向合(he)作的必要(yao)性、特點(dian)、難點(dian)

橫向團隊合作(zuo)的(de)障礙(ai),不良(liang)行(xing)為

提升(sheng)建(jian)設(she)性跨(kua)部門合作

建立橫向合作(zuo)流程、

客戶與供應商邏輯(ji)關系,合作(zuo)伙伴行為(wei)

建(jian)立跨橫(heng)向合作績效指標

建(jian)立(li)順暢(chang)的橫(heng)向溝(gou)通渠道(dao)

4. 培養增強(qiang)影響力、沖(chong)突(tu)管(guan)理

非權力影響(xiang)力及其影響(xiang)策略

培養發展影響(xiang)力:確認(ren)目標對象:立(li)場、利(li)益、需求

累(lei)積影響力(li)籌碼(ma),增強影響力(li)策(ce)略及其說服技(ji)巧 

沖突產(chan)生的(de)原因(yin)、益處

沖突可能出(chu)現的(de)結(jie)果,爭(zheng)取“雙贏(ying)”

學員感言

工(gong)作中很多問題可以從該學習過程中實際體會,改進工(gong)作,提高溝通效(xiao)率。

溝(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)技巧非常重(zhong)要,從溝(gou)(gou)通(tong)(tong)前的(de)(de)心理調節調零(ling),到針對(dui)不(bu)同的(de)(de)人(ren)采用不(bu)同的(de)(de)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)方式,還(huan)有在跨部門溝(gou)(gou)通(tong)(tong)中,換位思考、避免沖突、尋求同理心等(deng),有很多值得學習和總結的(de)(de)技能(neng)。

在(zai)今后的工作中(zhong)會注意善于傾聽(ting)別人的意見,先聽(ting)后講;和(he)別人溝通(tong)時,注意掌握技巧,適時引導,在(zai)溝通(tong)中(zhong)找到(dao)雙方共贏(ying)的契(qi)合點;增強對下(xia)屬(shu)和(he)其他部門(men)經理的影響力,樹立良好口(kou)碑,推倒部門(men)墻。

課程內(nei)容對工(gong)作和生(sheng)活都(dou)會(hui)有(you)幫(bang)助,跨部門(men)的協作,傾聽,溝(gou)通都(dou)會(hui)有(you)幫(bang)助;老師很(hen)(hen)隨和,課堂(tang)上案例也很(hen)(hen)多(duo)。參(can)加過很(hen)(hen)次(ci)企顧(gu)司的課程了,一直(zhi)很(hen)(hen)滿意。

非常符合(he)期望(wang),各(ge)方面都很好(hao),以后(hou)應該多(duo)合(he)作;老師(shi)平易近人,博(bo)學多(duo)才(cai),對課(ke)程、課(ke)堂的把(ba)握都非常到位;服務各(ge)方面都非常好(hao)。

誰選(xuan)擇了

克(ke)朗斯(si)、歐尚、上海電氣阿爾(er)斯(si)通寶山(shan)變壓器、偉(wei)巴斯(si)特車(che)頂供暖系統


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已(yi)開課時間(jian)Have start time

2024-07-24 上海
2024-06-05 北京

在線報名Online registration

    參(can)加課程(cheng):建設性的跨部門人際互動與合作

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