吳松山,廣東省作家協會會員,中國寫作學會理事、中共廣東省委黨校教授,廣州市團校客座教授。兼任廣東省科普協會常務理事、副秘書長。曾被廣東省社會科學界聯合會授予“廣東省優秀社會科學普及專家”的稱號。
吳老師主要從事應用寫作和中國現當代文學的研究和教學
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材料寫多了,很容易重復雷(lei)同,特別是領導講話(hua)、工作總結之類,寫來寫去都(dou)差不多,那怎么才能(neng)寫出(chu)新(xin)意(yi)?有四...
要寫(xie)落(luo)(luo)實(shi),就不能只寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)。 一(yi)、寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)的(de)狀態。 在(zai)增強(qiang)事(shi)業(ye)心、責(ze)任感(gan)中狠抓落(luo)(luo)實(shi)。 ...
寫材料,你覺得內容(rong)更重要(yao),還是形式更重要(yao),當然是內容(rong)更重要(yao),這就好比相親,對方性格(ge)好,才(cai)可能考慮談下(xia)...
取一個小(xiao)標題都要(yao)想半天(tian),那只能說明(ming)你沒有找對方法,把(ba)看過的那些小(xiao)標題歸納一下,就會發現,大部(bu)分都是有...
材料(liao)寫(xie)(xie)作很枯燥,領導看起(qi)來也特別(bie)乏(fa)味(wei),怎么讓你寫(xie)(xie)的材料(liao)給領導眼前一亮的感覺?總結四(si)類(lei)不(bu)同(tong)的寫(xie)(xie)作技巧(qiao),...