材料寫多了，很容易重復(fu)雷(lei)同，特別是領導(dao)講話、工作總結(jie)之類(lei)，寫來寫去都差不多，那怎(zen)么才能寫出(chu)新意？有四個(ge)方(fang)法(fa)。
第一(yi)，結合實際去寫(xie)。不(bu)同時間會(hui)出現不(bu)同的講(jiang)話金句事(shi)例(li)等等，要及時更新。
第二，轉換視角(jiao)去寫。同一(yi)個(ge)(ge)主題(ti)，換個(ge)(ge)角(jiao)度(du)寫出來就不一(yi)樣。比如寫抓(zhua)落實，可以從要求的(de)角(jiao)度(du)來寫，端正思想、振奮精神、轉變作風、改進(jin)方法等等。也可以從方法的(de)角(jiao)度(du)來寫，要撲下(xia)身子，要突出重點，要聚焦問題(ti)。
第三，改變表(biao)達方式。
第(di)四，調(diao)整(zheng)行(xing)文(wen)(wen)思路和文(wen)(wen)章的結構。根據不(bu)(bu)同(tong)的內容，不(bu)(bu)同(tong)的特點，要用不(bu)(bu)同(tong)行(xing)為思路來(lai)寫(xie)(xie)。比(bi)如可(ke)以(yi)橫向展開(kai)，并(bing)列(lie)寫(xie)(xie)一二(er)三，也可(ke)以(yi)縱向深入展開(kai)，層層遞進。舉個例子(zi)，寫(xie)(xie)領(ling)導的年終總結講話，有(you)(you)的人(ren)著重寫(xie)(xie)工(gong)作收獲(huo)，簡略寫(xie)(xie)工(gong)作過程，有(you)(you)的人(ren)的強(qiang)調(diao)過程，對成績(ji)一筆帶過，有(you)(you)的人(ren)把(ba)不(bu)(bu)同(tong)工(gong)作列(lie)舉出來(lai)，寫(xie)(xie)出來(lai)就(jiu)多種多樣(yang)了。
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