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<p>管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)如何樹立自己(ji)的威信。作為組(zu)織的一個管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)，在(zai)員工面前(qian)不僅要有權(quan)(quan)利(li)，更要有威信。在(zai)這個職(zhi)位(wei)上，管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)本身就擁有了(le)法(fa)定的管(guan)理(li)(li)權(quan)(quan)利(li)，而管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)是自己(ji)的品格、才能、學識(shi)等。在(zai)管(guan)理(li)(li)過程(cheng)中，對員工形成一種(zhong)非權(quan)(quan)力影響(xiang)力，這就是管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)...
<p align="center">五菱汽車集團(tuan)企業山東(dong)分公(gong)司內訓(xun)(xun)師培養第二(er)階(jie)段(duan)培訓(xun)(xun)順利實施</p> <p>在第一階(jie)段(duan)培訓(xun)(xun)后的轉化(hua)階(jie)段(duan)，雙方共同擬定(ding)了培訓(xun)(xun)轉化(hua)落地方案，在企業人力資源...
為什么(me)要(yao)培養(yang)內(nei)(nei)部(bu)講師？ 簡析原因(yin)，內(nei)(nei)部(bu)講師有“兩高一低”的(de)特點(dian)：使用頻率高、學(xue)員評分(fen)高、直接(jie)成本低。 使用頻率高。培養(yang)一支優質(zhi)的(de)內(nei)(nei)部(bu)講師隊(dui)伍，可以(yi)承擔包括(kuo)建筑(zhu)施工(gong)、政策(ce)解(jie)讀、項目管(guan)理等在(zai)內(nei)(nei)的(de)諸...