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喝茶(cha)(cha)基本(ben)常識課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景(jing)：茶(cha)(cha)文化是(shi)中(zhong)國傳統文化的(de)(de)重要組成(cheng)部(bu)分(fen)，體(ti)現了中(zhong)華民族的(de)(de)悠久(jiu)歷史和文明(ming)。在商(shang)務(wu)場合中(zhong)，掌握茶(cha)(cha)文化和茶(cha)(cha)禮能夠(gou)展現出個人的(de)(de)文化素養(yang)和禮儀修(xiu)養(yang)，提升個人形象(xiang)和氣質。懂得茶(cha)(cha)文化和茶(cha)(cha)禮以及(ji)
優(you)雅(ya)女(nv)性(xing)氣質(zhi)課程課程背景：真正美麗的女(nv)人不是(shi)長(chang)得(de)漂亮，是(shi)活(huo)得(de)漂亮一位(wei)真正讓自己都尊敬的女(nv)性(xing)會散(san)發出優(you)雅(ya)的女(nv)性(xing)氣質(zhi)即(ji)使埋(mai)沒于人群也然脫穎而出課程收益：改善形體，全身(shen)塑型，打(da)造優(you)雅(ya)根(gen)基提升氣質(zhi)韻(yun)味，打(da)造外
員(yuan)(yuan)工(gong)職(zhi)場認知課(ke)程課(ke)程背景：隨(sui)著全球化的深入發展，職(zhi)場競爭(zheng)日益激烈。企業(ye)(ye)對于(yu)員(yuan)(yuan)工(gong)的要求不僅局限于(yu)專業(ye)(ye)技能(neng)，更(geng)看重(zhong)員(yuan)(yuan)工(gong)的職(zhi)業(ye)(ye)素(su)養。具備良好職(zhi)業(ye)(ye)素(su)養的員(yuan)(yuan)工(gong)能(neng)夠更(geng)好地適(shi)應不斷變(bian)化的職(zhi)場環境，提升企業(ye)(ye)的整(zheng)體競爭(zheng)
政(zheng)企(qi)接(jie)待禮儀課程課程背(bei)景：政(zheng)府部(bu)門、國家(jia)機關(guan)、企(qi)業(ye)之(zhi)間的商務(wu)(wu)(wu)合作密切且頻(pin)繁，商務(wu)(wu)(wu)政(zheng)務(wu)(wu)(wu)接(jie)待水平總是在潛(qian)移默化(hua)的影響著公(gong)司的形象(xiang)及發展，越(yue)多的機關(guan)團體、企(qi)事業(ye)單位(wei)對政(zheng)務(wu)(wu)(wu)商務(wu)(wu)(wu)接(jie)待越(yue)來越(yue)重視。缺乏政(zheng)務(wu)(wu)(wu)商務(wu)(wu)(wu)接(jie)待
量化美(mei)(mei)學課(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)背景：塑(su)(su)造美(mei)(mei)是(shi)有法可(ke)循，有章可(ke)依的(de)，不(bu)需要(yao)依靠整形外科手術，也不(bu)必置辦(ban)昂貴的(de)服(fu)裝，只要(yao)充分了解(jie)自(zi)己(ji)，憑借(jie)自(zi)身(shen)條件(jian)輔以恰(qia)當的(de)色彩(cai)、服(fu)裝、妝容、形體儀(yi)態、語言(yan)藝(yi)術，禮儀(yi)知(zhi)識(shi)塑(su)(su)造出獨屬于自(zi)己(ji)
沉浸式服(fu)務(wu)(wu)(wu)體驗課程(cheng)課程(cheng)背景：商品同(tong)質(zhi)化(hua)(hua)的時(shi)代，企業競(jing)爭的本質(zhi)就(jiu)是(shi)(shi)服(fu)務(wu)(wu)(wu)。服(fu)務(wu)(wu)(wu)的競(jing)爭，本質(zhi)上就(jiu)是(shi)(shi)服(fu)務(wu)(wu)(wu)型人才的競(jing)爭。面(mian)對各行(xing)業日趨白熱化(hua)(hua)的競(jing)爭，提升(sheng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)者高水準的服(fu)務(wu)(wu)(wu)能力是(shi)(shi)產生差(cha)異化(hua)(hua)、提升(sheng)競(jing)爭力的*有效(xiao)的手
禮儀(yi)職(zhi)場應用課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：職(zhi)場禮儀(yi)體現出(chu)一個人(ren)在(zai)人(ren)格上的品德、氣(qi)局上的開闊、性(xing)情上的涵(han)養。尊(zun)重上級(ji)是(shi)(shi)一種(zhong)天職(zhi)，尊(zun)重同事是(shi)(shi)一種(zhong)本分，尊(zun)重下級(ji)是(shi)(shi)一種(zhong)美德。尊(zun)重客人(ren)是(shi)(shi)一種(zhong)常識(shi)，尊(zun)重對手是(shi)(shi)一種(zhong)風度，尊(zun)重所有人(ren)
國際商(shang)務社交禮儀課程(cheng)課程(cheng)背景：古語(yu)有云“十里(li)不同風，百里(li)不同俗(su)”，更何況國與國之間。中國歷史文化(hua)源遠(yuan)流長，素有“禮儀之邦(bang)“的美(mei)稱(cheng)，全(quan)面學習(xi)國際商(shang)務社交禮
塑造企業形象課程(cheng)課程(cheng)背景(jing)：獨有渾厚的(de)(de)內(nei)在品質，忽視外(wai)在修(xiu)飾，難免讓人遺憾；初(chu)看是(shi)(shi)美的(de)(de)外(wai)表，細品是(shi)(shi)美的(de)(de)修(xiu)養；美的(de)(de)對立面(mian)不是(shi)(shi)丑(chou)，而是(shi)(shi)庸(yong)俗(su)粗糙，日漸、甘(gan)于(yu)、繼續—優秀的(de)(de)內(nei)在素養與外(wai)在呈現是(shi)(shi)一場(chang)由(you)
企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)服務(wu)(wu)(wu)品質(zhi)培訓【課程背景】商(shang)品同質(zhi)化(hua)的時代，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)競爭的本質(zhi)就(jiu)是服務(wu)(wu)(wu)。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)員工如果(guo)沒有正確(que)導向的服務(wu)(wu)(wu)意(yi)識，不能提供優質(zhi)的服務(wu)(wu)(wu)必將大大折損(sun)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的競爭力(li)和品牌力(li)。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)員工的服務(wu)(wu)(wu)也直接(jie)折射出該(gai)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的內在品質(zhi)
高品(pin)質禮儀課程【課程背景(jing)】企(qi)業員工的對外形象展(zhan)示(shi)直接折射出該企(qi)業的內在(zai)品(pin)質和管理能力，企(qi)業員工如(ru)果不能呈現(xian)出良好的職業素養和禮儀習慣(guan)必將大(da)大(da)折損企(qi)業的品(pin)牌力。在(zai)中國，企(qi)業員工通常存(cun)在(zai)以下(xia)問題：1.形象
員(yuan)工社(she)交禮儀(yi)課(ke)程【課(ke)程背景(jing)】職場禮儀(yi)體現(xian)出(chu)一個人(ren)在(zai)人(ren)格(ge)上(shang)的(de)品(pin)育(yu)、氣局上(shang)的(de)開闊(kuo)、性情上(shang)的(de)涵養。尊(zun)重(zhong)(zhong)上(shang)級是(shi)(shi)一種(zhong)天職，尊(zun)重(zhong)(zhong)同事是(shi)(shi)一種(zhong)本(ben)分，尊(zun)重(zhong)(zhong)下級是(shi)(shi)一種(zhong)美(mei)德。尊(zun)重(zhong)(zhong)客人(ren)是(shi)(shi)一種(zhong)常識，尊(zun)重(zhong)(zhong)對手是(shi)(shi)一種(zhong)風度(du)，尊(zun)重(zhong)(zhong)所有
男(nan)(nan)士對外(wai)形象(xiang)培訓【課程背景】男(nan)(nan)士對外(wai)形象(xiang)展(zhan)示直接折射出其(qi)(qi)內在(zai)品質(zhi)和自我管理能力(li)，男(nan)(nan)士如果(guo)不能呈現出良好(hao)的職業(ye)素養和禮儀習慣(guan)必將大(da)大(da)折損其(qi)(qi)個人的形象(xiang)魅力(li)。在(zai)中國，我們的男(nan)(nan)士通常存在(zai)以(yi)下(xia)問題：1.形象(xiang)邋遢
氣質形(xing)象提升課程【課程背景】女(nv)性(xing)天性(xing)柔軟美麗(li)，優雅的(de)本質，是(shi)平靜(jing)而愜意；許多中國女(nv)性(xing)在生(sheng)活和(he)工作的(de)壓力下形(xing)成了堅硬(ying)的(de)外殼，無暇顧及(ji)自己；修(xiu)煉最(zui)重要的(de)起(qi)步是(shi)看重自己，人會長成自己培養的(de)樣子；女(nv)性(xing)魅(mei)力的(de)修(xiu)
優雅儀態學習【課程背景】現在的(de)人們伏案工作、低頭玩手(shou)機、坐(zuo)姿松懈，一眼掃過去：頸部錯位(wei)、扣肩(jian)踏背、胸(xiong)部不挺括(kuo)、腹部肥(fei)胖、臀部下(xia)墜、走(zou)路拖沓者比(bi)比(bi)皆(jie)是。在世界千(qian)姿百態的(de)美(mei)當中，人體美(mei)是*的(de)美(mei)，無與倫(lun)比(bi)。
風格類(lei)型(xing)培訓(xun)【課程(cheng)背景】獨有渾厚(hou)的內在品(pin)質，忽視外在修(xiu)飾，難免讓人遺憾；初看是(shi)美的外表(biao)，細品(pin)是(shi)美的修(xiu)養；美的對立面不是(shi)丑，而是(shi)庸俗(su)粗(cu)糙，日(ri)漸、甘(gan)于、繼續—塑造(zao)美是(shi)有法可循，有章可依的，不需