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黃鷺偉

黃鷺偉

黃鷺偉課程

BLM模型全流程運作

BLM模(mo)型運作(zuo)課程(cheng)課程(cheng)背景(jing):BLM模(mo)型的(de)起源(yuan)可以追溯到20世紀80年(nian)代的(de)歐美(mei)企(qi)業(ye)管理(li)實踐。當時(shi),隨著市場環境的(de)快速變化(hua)和企(qi)業(ye)規模(mo)的(de)不(bu)斷擴大,傳統(tong)的(de)企(qi)業(ye)管理(li)模(mo)式(shi)已難以適應復雜的(de)業(ye)務需求。為此(ci),管理(li)學者(zhe)和

黃鷺偉(wei) 2天 培訓時長

IPD流程管理實務

IPD流(liu)程(cheng)管理(li)(li)課程(cheng)課程(cheng)背(bei)景(jing):起(qi)源于20世紀80年代*的IPD模型(xing),是為應對全(quan)球競爭加(jia)劇、產(chan)品生命周期縮短以及客戶需求多樣(yang)化(hua)等挑戰而產(chan)生的。該模型(xing)由*麻(ma)省理(li)(li)工(gong)學院(MIT)和斯(si)坦(tan)福大(da)學等研(yan)究機構提出,強

黃鷺(lu)偉 2天 培訓時長

*通用版項目管理工具全景圖(工具詳解)

*項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理工具課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景:*制定的項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理知(zhi)識(shi)體(ti)系(PMBOK)在全球范圍內(nei)廣泛應用,成(cheng)為(wei)(wei)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理領域的權威(wei)標(biao)準之(zhi)一。本課(ke)程(cheng)以PMBOK為(wei)(wei)基(ji)礎,全面介紹(shao)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理過程(cheng)中常用的工具和(he)技術,幫(bang)助學(xue)員提升項(xiang)

黃(huang)鷺偉 1天 培訓時長

*通用版項目管理實戰技巧——降成本、增效益

*項(xiang)目管(guan)理課程(cheng) 課程(cheng)背景(jing):在這個快節奏的(de)(de)(de)(de)商業世界(jie)里,以項(xiang)目管(guan)理為中心(xin)的(de)(de)(de)(de)組織型架構(gou)越來越流行(xing),不(bu)同企(qi)業間(jian)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目運作效(xiao)率(lv)的(de)(de)(de)(de)快慢往往決定了企(qi)業競(jing)爭力的(de)(de)(de)(de)大小。企(qi)業經(jing)常(chang)遇到的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目管(guan)理問題包括:預算超支

黃鷺偉 2天 培訓時長

*項目經理的三大能力提升

*項目經(jing)理(li)能(neng)力課程(cheng)課程(cheng)背景:在(zai)當(dang)今復雜(za)多變的(de)商(shang)業(ye)(ye)環境中,項目經(jing)理(li)不僅需(xu)要(yao)具備扎實的(de)項目管(guan)理(li)專業(ye)(ye)技能(neng),還需(xu)要(yao)具備強大的(de)領(ling)導力和戰略(lve)思維能(neng)力。傳統(tong)的(de)項目管(guan)理(li)培訓(xun)往(wang)往(wang)側重于(yu)理(li)論知識和工具的(de)應用(yong),忽略(lve)了項目經(jing)

黃鷺偉 2天 培訓時長

華為鐵三角工作法解密

華(hua)為(wei)鐵(tie)三角工作(zuo)(zuo)法(fa)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背(bei)景:華(hua)為(wei)鐵(tie)三角工作(zuo)(zuo)法(fa)(ProjectManagementIronTriangle)是華(hua)為(wei)在長期實踐中(zhong)總結出的高效團隊協作(zuo)(zuo)與(yu)管(guan)理(li)方(fang)法(fa)。這一工作(zuo)(zuo)法(fa)強調了項目管(guan)理(li)中(zhong)的三個(ge)關鍵要素(su):

黃(huang)鷺偉 2天 培訓時長

華為項目全流程管理

華(hua)為項目全(quan)流程(cheng)課程(cheng)課程(cheng)背(bei)景:華(hua)為公司在全(quan)球近200個國家均有業務,隨之而來的(de)是大量場景迥異的(de)交付運(yun)作,這(zhe)對華(hua)為交付團隊提出(chu)了嚴苛的(de)要求:從(cong)高(gao)聳的(de)珠(zhu)穆(mu)朗瑪峰到潮濕的(de)南美(mei)熱帶雨林(lin),從(cong)干冷(leng)的(de)帕米(mi)爾高(gao)原到低洼(wa)

黃鷺偉 2天 培訓時長

華為戰略解碼-廈門講師

戰略(lve)解碼方(fang)法課程(cheng)(cheng) 課程(cheng)(cheng)背景:在(zai)當(dang)前高度(du)競爭和(he)不斷變(bian)化(hua)的(de)(de)商(shang)業環(huan)境中,企業需要具備(bei)清晰的(de)(de)戰略(lve)方(fang)向和(he)強大的(de)(de)執行力,以應對市場的(de)(de)復雜性和(he)快速(su)變(bian)化(hua)。華為作(zuo)為全球領先(xian)的(de)(de)信(xin)(xin)息與通(tong)信(xin)(xin)技術(ICT)解決方(fang)案供

黃(huang)鷺偉 2天 培訓時長
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