我們知道小團隊管理(li)者(zhe)(zhe)(zhe)最需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是面(mian)對面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)力,而(er)面(mian)對面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)力最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是下(xia)(xia)屬的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力發展和績效的(de)(de)(de)(de)(de)改善。但事與(yu)愿(yuan)違的(de)(de)(de)(de)(de)是,大多(duo)(duo)數情況下(xia)(xia)。下(xia)(xia)屬的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力并(bing)沒有(you)多(duo)(duo)大的(de)(de)(de)(de)(de)提升,績效并(bing)沒有(you)多(duo)(duo)大的(de)(de)(de)(de)(de)改善,之(zhi)所以(yi)會出現(xian)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti),是因為我們的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)(zhe)(zhe),尤其(qi)是新上任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊管理(li)者(zhe)(zhe)(zhe),他們缺乏授權和任(ren)務分(fen)派的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)技能(neng)。
他們(men)要么(me)授權(quan)(quan)(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)(bu)足,要么(me)授權(quan)(quan)(quan)(quan)失(shi)控。授權(quan)(quan)(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)(bu)足,是(shi)因為管理者,尤其是(shi)新上任的管理者,他們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)信(xin)任、不(bu)(bu)(bu)(bu)放心、不(bu)(bu)(bu)(bu)習慣、無意(yi)識,把工(gong)作任務主動的分派給下(xia)屬(shu)(shu)去(qu)做,并且給予下(xia)屬(shu)(shu)一(yi)定的工(gong)作自主權(quan)(quan)(quan)(quan)。那這(zhe)樣的后果(guo)是(shi)什么(me)呢?授權(quan)(quan)(quan)(quan)不(bu)(bu)(bu)(bu)足的后果(guo)就(jiu)是(shi)下(xia)屬(shu)(shu)得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)鍛煉和成長,感覺在這(zhe)個管理者手(shou)下(xia)干(gan),沒(mei)有發展(zhan),此(ci)外,因為下(xia)屬(shu)(shu)得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)信(xin)任而士氣(qi)低落。最后就(jiu)是(shi)下(xia)屬(shu)(shu)的績(ji)效得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)根本性的提(ti)升,而受(shou)到(dao)績(ji)效的懲罰,甚至(zhi)因此(ci)而離職(zhi)。
授(shou)權失控是因(yin)為管理(li)(li)者(zhe),尤其是新上任(ren)的(de)(de)團隊管理(li)(li)者(zhe),他(ta)們在授(shou)權和(he)任(ren)務分派時缺乏必(bi)要的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)、規范和(he)約束,導(dao)(dao)致(zhi)下(xia)屬(shu)在執(zhi)行時的(de)(de)實(shi)際表(biao)現偏(pian)離(li)(li)預期的(de)(de)軌道。授(shou)權失控后(hou)果就是下(xia)屬(shu)會產生迷茫(mang)和(he)困惑,執(zhi)行效率非常低。也因(yin)此,他(ta)們的(de)(de)行為就會偏(pian)離(li)(li)領導(dao)(dao)的(de)(de)預期,而這種偏(pian)離(li)(li)又會導(dao)(dao)致(zhi)管理(li)(li)者(zhe)和(he)下(xia)屬(shu)的(de)(de)進一步的(de)(de)沖突。
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