怎樣成為培訓師，任何一位培訓師很難通過自己單獨的力量推廣起來，需要借助培訓機構的力量，全國有上萬家培訓機構，有些培訓師不愿意放低自己的姿態主動去找培訓機構合作，甚至不尊重培訓機構的工作人員，對于培訓機構在服務過程中的失誤公開指責，按道理來講，培訓師與培訓機構是合作關系，為共同的客戶服務，只是分工不同，培訓師站在臺前，而機構站在臺后，培訓師得到的費用有時候比機構更多，因為機構有市場宣傳費用，業務員提成，培訓中產生的場地費用等，甚至有時候招的人太少，機構是虧的，而講師拿的是固定的費用，所以，培訓師同樣要尊重每一位你合作的機構，盡可能地不要給機構增加額外的負擔，比如，在條件允許的情況下盡可能不要讓機構人員去機場接送，不要讓機構的人員陪吃飯，課程進行中能不要機構的人員服務盡可能不要，比如擦黑板，居然有些培訓師需要2位工作人員服務，倒水這樣的事完全可以自己去做，包括遞話筒之類的。
怎樣成為培訓師，培訓師首先要認識到自己的講課是一種商品，商品的質量與對外宣傳同等重要，評價一位培訓師是否優秀，不要總是一味地追求招了多少生，一個月講了多少回課程，課程的觀點是否有新穎，是否符合學員的實際情況，是否有深度等同樣重要，一位優秀的培訓師應該向內發展，講自己所能講的，擅長的，而不是市場需要什么，自己開發什么，作為培訓師，如何講的內容不是自己有興趣的，擅長的，他人職業生涯不會太長的。
怎樣成為(wei)(wei)培(pei)訓師，作為(wei)(wei)一(yi)位新入行(xing)的(de)(de)培(pei)訓師來講(jiang)(jiang)，適(shi)當(dang)的(de)(de)包裝是有必要的(de)(de)，但不要過度的(de)(de)包裝自(zi)己，有些(xie)人動不動就(jiu)用“權威”“*”“亞洲第一(yi)”等這樣的(de)(de)詞形(xing)容(rong)自(zi)己，寫了一(yi)大(da)堆無意義的(de)(de)頭(tou)銜，只能忽悠一(yi)些(xie)外(wai)行(xing)的(de)(de)客戶(hu)，期望(wang)越高，失望(wang)越大(da)，招生學員人數(shu)越多，課程效果(guo)就(jiu)越差，后面再想改(gai)變形(xing)象就(jiu)很(hen)難了，新講(jiang)(jiang)師要從(cong)內訓開始講(jiang)(jiang)，先從(cong)小范圍開始，慢(man)慢(man)擴大(da)，第一(yi)次往(wang)往(wang)講(jiang)(jiang)得并不理(li)想，很(hen)正常(chang)的(de)(de)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/3652.html
