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【課程目標】
了解5s在管理系統中的作用
了解5s的內涵和重要意義
了解5s活動中每個S的具體內容
掌握推行5s活動的步驟
掌握推行5s活動的有效工具
如何激發員工，持續推進5s
【課程收益】
借鑒外資、民營及合資企業推行5S/6S的成功經驗，應用大量的實戰案例，幫助參訓學員得到以下四大收益：
（1）全面系統地掌握5S/6S管理實施精髓及系統方法；
（2）借鑒與分享其他工廠成功推行經驗，學習標桿5S企業實施案例，縮短探索時間；
（3）學會克服實施過程中的各種阻力，確保5S/6S體系在本公司更好更快見成效，削減庫存，降低成本與浪費，提升效率；
（4）掌握一些5S管理實施工具、檢查考核標準、責任區域劃分標準，做到即學即用，實戰有效。
【課程特色】實踐訓練法，確保學員掌握技能，直接輸出結果
40%理論： 通俗易懂的、系統的闡述理念、工具、方法的理論體系；
60%實踐 : 教授小組到工廠現場觀察流程、分析流程、找出問題和改進機會；
指導小組實際運用工具、方法完成培訓課題，培訓結束產生收益；
【課程大綱】
一、什么是5S現場管理 
1、5S的含義及其發展過程
2、5S的起源
3、5S是什么？
4、5個S之間的關系
5、5S與現場管理的關系
二、為什么實施5S
1、5S管理在企業管理各層面的影響和作用
2、5S與安全
3、5S與精益生產
三、5S實施方法
1、整理實施方法與關鍵點
2、整頓實施方法與關鍵點
3、清掃實施方法與關鍵點
四、3S現場實踐
1、整理、整頓、清掃現場實踐
五、5S項目案例分享
1、 5S成功項目案例分享
六、5S實施方法
1、清潔實施的方法與關鍵點
2、素養實施的方法與關鍵點
3、可視化方法
七、現場實踐分享
1、現場實踐分享
八、5S堅持的因素分析和討論
1、不能堅持5S的因素分析
2、堅持的保障體系和因素
3、管理層應承擔的職責是什么
九、5S實施步驟
1、建立組織結構
2、5S項目管理機制
3、試點實施
4、全面實施
5、5S體系完善
6、建立5S日常管理機制
講師介紹：周老師
曾任南京夏普電子有限公司生產管理部主管，期間委派到日本夏普公司總部實戰研修一年半、豐田合成塑料制品有限公司生產部經理、林達印務有限公司生產副總、廠長，負責生管運作等；
講師經歷及專長：
周新奇老師擁有超過12年的生產管理實戰經驗和4年的咨詢行業項目經驗，使他成為一 位不可多得的生產管理專家，他曾在企業中多次承擔各類生產管理體系的設計和推行工作，曾成功推行過5S、精益生產、目視化工廠、IWI（督導人員訓練）、TPM、優秀班組建設等多種現場管理模式，對推行各種現場管理措施有著豐富的經驗。除此之外，他還親自為各類制造型企業進行過生產管理方面的咨詢和培訓，尤其擅長以精益生產為主的項目推進工作，曾經為浙江某民營企業，對現場重新布局和改善后，當年為就該企業節約成本500萬以上。
在培訓方面，他又是一位善于運用各種培訓手法的專業講師，他能夠有效地對企業各方面的不同現狀，結合企業實際情況量身定制出最適合 的解決方案，培訓課程善于突出課程的針對性和實用性，運用方法講求實效性，其豐富的 現場管理改善實戰和講授經驗，造就豐富的案例可隨手拈來、激昂的氣氛深深影響著學員、逐步深 入的授課技巧讓學員在輕松自在的環境中，全面深入地掌握課程內容。并且他的思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言對課程內容進行演繹，案例詳實、融會貫通。同時其輔導過的企業已有百余家，其中既有像豐田汽車、霍尼韋爾鍋輪發動機、圣戈班玻璃、西門子電器、正大化工等世界500強企業，又有如上海寶鋼、旺旺集團等國內知名企業，還不乏雕牌、強廣劍等實力雄厚的民營企業。
另外每次培訓對(dui)學(xue)員和客戶高度(du)負(fu)責的職業道德和豐富的從業經驗，使他(ta)成(cheng)為被客戶高度(du)認可專業講師，培訓服務(wu)重復(fu)采購率高達85%。