課程(cheng)描述INTRODUCTION
如何打造企業文化
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
如何打造企業文化
課程大綱
一、經濟轉型期,企業和員工的困惑
1、 企業:誰動了我的人才?
2、 員工:誰動了我的職業幸福感?
3、 企業轉型面臨的問題:
我們的管理團隊做好準備了沒有?
我們的員工是否適應企業轉型期?
我們的職業幸福感還有嗎?
和諧發展的員工關系
誰(shui)動(dong)了我們(men)的(de)幸福?
二、企業發展面臨的負面因素:
1、資金壓力巨大(企業現金流不暢,庫存過大,融資困難);
2、實體經濟艱難(制造業、傳統出口業全年下滑);
3、虛擬經濟不振(股市全線飄綠,虛擬投資產品滯銷);
4、壟斷利益行業叢生(企業高風險借貸、銀行劫貧濟富);
5、中高級人才頻繁流動(企業人才成本增加);
6、企(qi)業員工(gong)滿意度降低、效率低下(人才(cai)梯隊未形成良性發展);
三、管理者如何“管理”人?
1、人力資源在企業管理中的要素
思考題:管理者和員工之間如何建立起和諧的勞動關系?
2、如何“管理人”和“被人管理”?
★員工的角度 ★管理者的角度
3、 企業、員工與管理者的關系
4、成功的管理者(職業經理人)具備的“十商”
5、七人喝(he)粥的故事
四、H R面對員工關系管理十個核心問題
1、如何避免優秀員工(知識型)離職?
2、如何避免精英團隊集體跳槽?
3、HR如何處理和其他直線經理的關系?
4、HR如何在工作中讓80、90后接受善意批評?
5、如何與脾氣暴躁的員工建立好的工作關系?
6、 HR如何提高員工績效與工作表現?
7、年終HR如何安撫員工驛動的心?
8、HR識人用人的八項原則?
9、HR如何在公司低迷時,讓員工積極、快樂工作?
10、工會是企業做好(hao)員工管理工作的潤(run)滑(hua)劑(ji)?
五、如何實現企業和員工共同的幸福感?
1、HR的困惑:如何定位角色?
2、CHO、HRD的角色定位;
3、80、90后員工的主要特點;
4、員工價值實現途徑;
5、優秀管理者教給員工的三個優秀的原則;
閉環原(yuan)(yuan)則:比較(jiao)分(fen)析的原(yuan)(yuan)則:不斷(duan)優化的原(yuan)(yuan)則:
六、提升員工幸福感的十個行為點
1、“說要的”不如“想要的” ;(現金紅包?提貨單?商用劵?)
2、“漲工資”不如“發獎金” ;(1萬元,每月1000,還是年底1萬?)
3、 “公開”不如“不公開” ;(工資、獎金、績效排名)
4、“小獎”不如“不獎” ;(刺激不大,不如不獎;全勤獎的意義)
5、“小罰”不如“不罰” ;(幼兒園接孩子的故事)
6、 “慢獎”不如“快獎” ;(狗與三根骨頭的故事)
7、“有選擇”不如“無選擇” ;(旅游目的地:巴黎?夏威夷?)
8、“馬上”不如“期盼” ; (目標激勵)
9、“大(da)中(zhong)之小”不如“小中(zhong)之大(da)” ;(500元的(de)大(da)衣與500元的(de)圍(wei)巾)
一、經濟轉型期,企業和員工的困惑
1、 企業:誰動了我的人才?
2、 員工:誰動了我的職業幸福感?
3、 企業轉型面臨的問題:
我們的管理團隊做好準備了沒有?
我們的員工是否適應企業轉型期?
我們的職業幸福感還有嗎?
和諧發展的員工關系
誰動了我們(men)的幸福(fu)?
二、企業發展面臨的負面因素:
1、資金壓力巨大(企業現金流不暢,庫存過大,融資困難);
2、實體經濟艱難(制造業、傳統出口業全年下滑);
3、虛擬經濟不振(股市全線飄綠,虛擬投資產品滯銷);
4、壟斷利益行業叢生(企業高風險借貸、銀行劫貧濟富);
5、中高級人才頻繁流動(企業人才成本增加);
6、企業員工(gong)滿(man)意度降低(di)、效率(lv)低(di)下(人才梯隊未形成良性發展);
三、管理者如何“管理”人?
1、人力資源在企業管理中的要素
思考題:管理者和員工之間如何建立起和諧的勞動關系?
2、如何“管理人”和“被人管理”?
★員工的角度 ★管理者的角度
3、 企業、員工與管理者的關系
4、成功的管理者(職業經理人)具備的“十商”
5、七人喝粥(zhou)的(de)故事
四、H R面對員工關系管理十個核心問題
1、如何避免優秀員工(知識型)離職?
2、如何避免精英團隊集體跳槽?
3、HR如何處理和其他直線經理的關系?
4、HR如何在工作中讓80、90后接受善意批評?
5、如何與脾氣暴躁的員工建立好的工作關系?
6、 HR如(ru)何提(ti)高員工績效(xiao)與工作表現(xian)?
如何打造企業文化
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