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中國企業培訓講師
管理者創新思維與問題解決
 
講師:吳老師 瀏(liu)覽次數:2568

課程描述INTRODUCTION

管理者創新思維培訓

· 中層領導· 新晉主管· 總經理· 副總經理

培訓講師:吳老師    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

管理者創新思維培訓

課程收益
1.協助經理人打造*的創新思維團隊,塑造積極解決問題的文化;
2.培養團隊通過發散思維,形成共振,為解決問題提供大量的良方;
3.使團隊的集體智慧得以最高的體現與應用;
4.幫助(zhu)團隊成員找到解(jie)決問題的良方(fang)而快速提升工作效率。

課程大綱
第一章:創新思維的重要性和必要性
1、創新是企業發展的需要
2、創新是個人與組織進步的需要
3、唯有以變應變而不是以不變應萬變
4、創新不是研究開發的原動力
5、創新是工作改善和企業進步的動因
6、創新與創造是知識經濟的關鍵 
7、創意三原則 
8、解決問題的沖動
a、同步聯想
b、概念融合 
9、創新的十條原則 
問題解答

第二章:創新思維和創新管理
1、創新,也叫創造
2、創新6個方面內容
3、創新的最主要特點
a、新穎性。
b、具有價值。
4、創新的分類 
5、什么是創新管理 
6、如何創新 
7、鼓勵創新的文化的規則 
a、規則一 設定超出常情的預期 
b、規則二 突破你的生意的限定 
c、規則三 創造一個事業而不只是一項生意
d、規則四 傾聽新的聲音
e、規則五 為各種思想營造一個開放的市場 
f、規則六 開放人(ren)才市場(chang) 

第三章:創造力培養
1、頭腦風暴法及在創新上的應用
a、頭腦風暴基本準則
b、頭腦風暴法的啟示
2、創新觀點一、沒有什么東西是不可以改變的
3、創新觀點二、不能被過去慣常的做法束服
4、創新觀點三、大膽不疑,小心求證、創新游戲規則及它們的啟示
a、創新游戲
b、創新游戲的啟示
5、創造力培養的九大方法
a、獨創    
b、綜合    
c、借鑒         
d、嫁接    
e、交配    
f、轉移
g、擴散    
h、深化     
i、分解
7、創新是(shi)生(sheng)產手段的新組合

第四章:問題解決與工具應用
1、頭腦風暴的應用
2、集思廣義的會議模式 
3、打造學習型組織
a、學習與工作不分離。
b、個人基礎上的組織學習
c、學后必須有新行為
4、放散性思維與集中性思維
a、如何有效發散,并提升思路
b、如何有效集中,抽絲剝蛹
5、思維導圖的操作與延伸
6、六項思考帽的思考技巧
7、危機處理 __ 西安強生的起死回生
8、行動學習
9、*館的集體智慧
10、學習型組織與(yu)創新

第五章:總(zong)結,回答學員(yuan)問題 

講師介紹:吳老師
品牌打造知名企業彼上公司特聘顧問
《贏家大講堂》欄目專家
WIAL全球行動學習認證專業教練
*國家NGH協會認證心理咨詢師及國際潛能訓練師
神經心理學NLP技術應用專家
美國ISEI情商管理學院中國區首席教練
國際王陽明研究學會會員
暢通新書《管人真功夫》作者
清華大學、浙江大學職業經理人培訓中心特聘講師
中國三大通信運營商心理學管理應用專家
目前從事培訓與咨詢工作(zuo)時間已超過十年以上

管理者創新思維培訓


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    參加(jia)課程(cheng):管理者創新思維與問題解決

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